SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

SENATI LIMA-CALLAO
___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: ESCUELA DE AUTOMOTORES

ESTUDIANTE: SALAZAR GARCIA LUIS ENRIQUE

ID: 001512158 BLOQUE: AMBD-309

CARRERA: MECATRONICA DE BUSES Y CAMIONES

INSTRUCTOR: JULIO VIDAL MALDONADO QUISPE

SEMESTRE: 202410 DEL: 12/02/2024 AL: 31/05/2024

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE VEHICULOS 12 febrero 01 mayo 12 semanas

PESADOS
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES
OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS*
POR EJECUTAR PARA SEMINARIO

1 2 3 4
01 Aplicar Programa 5 S en el taller x x
02 Preparar puesto de trabajo x x
03 Seleccionar manual del fabricante de vehículo x x
Ubicar la información requerida para la tarea a
04 x x
realizar
05 Leer e interpretar la información de los manuales x x
06 Seleccionar / preparar herramientas y equipos. x x
07 Determinar los insumos requeridos. x x
Hacer el reconocimiento de piezas automotrices,
08 x x
elaboradas con materiales no metálicos
Interpretar ficha técnica de materiales más comunes
09 x x
(metálicos y no metálicos).
10 Verificar ficha técnica de mantenimiento x x
Verificar el funcionamiento delos sistemas del
11 x x
vehículo pesado (Check List).
12 Efectuar la lectura de códigos de avería. x x
Realizar la inspección visual del interior (habitáculo)
13 x x
y exterior del vehículo pesado
14 Verificar piezas de sustitución x x
Verificar apriete de elementos de unión de
15 x x
componentes
Inspeccionar daños y ajuste de conexiones en la x x
16
batería.
17 Inspeccionar amortiguadores. x x
18 Efectuar la inspección visual de los neumáticos. x x
Verificar guía de inspección X X
19

Instalar fundas de protección en el asiento del X X

20
conductor, timón y palanca de cambio.
21 Verificar niveles de fluidos X X
22 Calzar las ruedas del vehículo X X
Inspeccionar luces de advertencia e indicadores x x
23
luminosos, luces de frenos, luces posteriores
Inspeccionar indicadores del tablero de x x
24
instrumentos.
Verificar el funcionamiento de luces: cruce y x x
25
carretera
Verificar el funcionamiento de lavaparabrisas y x x
26
limpiaparabrisas.
27 Verificar el funcionamiento del claxon y bocina. x x
28 Comprobar cinturón de seguridad. x x
Verificar funcionamiento de interruptor y luz de x x
29
salón.
 30 Verificar luces de cortesía x x
Verificar el funcionamiento de freno de servicio y x x
31
estacionamiento (break)
32 Inspeccionar accionamiento del embrague. x x
Inspeccionar volante dirección: juego libre y giro x x
33
excéntrico.
Comprobar ajuste de tuercas y pernos de la x x
34
carrocería: asientos, puertas, capó, chasis

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

Verificar estado de la tapa delos tanques de

35 x x
combustible
Inspeccionar visualmente componentes de la
36 x x
suspensión.
37 Comprobar luces exteriores x x
38 Verificar ruedas de repuesto. x x
Des energizar el vehículo pesado (cortador de
39 x x
corriente)
Verificar nivel de electrolito y gravedad específica de
40 x x
la batería
41 Comprobar juego vertical de la Junta de rótula. X X
Verificar estado de los cobertores de las juntas
42 X X
esféricas
Verificar nivel de líquido en el depósito del cilindro
43 X X
principal de frenos y embrague.
Inspeccionar fugas en el circuito hidráulico de freno
44 X X
y embrague.
45 Inspeccionar el filtro de aire. X X
46 Inspeccionar el filtro desecador de aire. X X
Inspeccionar bujes y bocinas del sistema de X X
47
suspensión.
48 Verificar nivel de líquido del limpiaparabrisas. X X
Comprobar niveles de la transmisión, descartar x x
49 fugas e inspeccionar daños en tubo flexible del
enfriador de aceite
50 Cambiar aceite de la transmisión manual /automática x x
51 Verificar estado del árbol de transmisión. x x
Verificar daños en componentes de la suspensión y x x
52
dirección
53 Verificar fugas en los sistemas de dirección y freno. x x
54 Engrasar puntos de los sistemas del chasis x x
Comprobar el ajuste de pernos y tuercas debajo del x x
55
vehículo
56 Drenar aceite del motor x x
57 Cambiar filtro de aceite de motor. x x
58 Instalar tapón de drenaje y junta nuevos x x
59 Verificar el sistema de escape de gases del motor x x
 Verificar el sistema de alimentación de combustible x x
60
(mangueras y tuberías)
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
 105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
 151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

III SEMESTRE SEMANA N° 7 DEL 25 MARZO AL 31 MARZO DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

CONOCIMIENTO TECNOLOGICO: APRENDIMOS SOBRE LOS

COMPONENTES DE UNA TRANSMISION Y DIFERENCIALES
LUNES 4H

4.5 H
TALLER: REVISAMOS LOS COMPONENTES DE UNA CAJA DE CAMBIOS,
DESMONTAMOS Y MONTAMOS PIÑONES DE LA CAJA DE CAMBIOS.
MARTES

4.5H
TALLER: REVISAMOS CAÑERIAS DE LINEA DE FRENOS,
MIÉRCOLES REGULAMOS Y PURGAMOS EL SISTEMA

JUEVES No hubo clases

3H

VIERNES Clases Virtuales / autoestudio

7H
Clases Virtuales / autoestudio
DOMINGO

TOTAL 23H

Tarea más significativa:

Desmontaje y conteo de engranajes de caja de cambio y/o transmisión

 Descripción del proceso:

➢ Paso 1: Clasificar las herramientas de trabajo.

➢ Paso 2: Procedemos hacer reconocimiento de los engranajes en la caja de muestra.

➢ Paso 3; procedemos a desmontar los componentes de la caja de cambios con el

orden correspondiente.

➢ Paso 4: Realizamos el conteo de números de dientes de cada engranaje según su

respectivo eje.

➢ Paso 5: Volvemos a montar los componentes del sistema de transmisión

➢ Paso 6: Limpiar los espacios de trabajo. / Ordenamos y limpiamos nuestro puesto

y zona de trabajo.

➢ Paso 7: Seguir mejorando. / Mantenemos esta estrategia en base a disciplina y un

compromiso estricto.

NORMAS DE SEGURIDAD:
➢ Mantener siempre limpia el área donde haremos nuestra practica

➢ Utilizar la ropa adecuada. (equipo de protección)

➢ Utilizar adecuadamente las herramientas.

➢ No deben realizarse manipulación de componentes sin antes consultar con el instructor.

➢ Revisar el instructivo y manual de servicio respectivo

➢ Antes del proceso, aplicamos las 5S para garantizar un mejor servicio de calidad.

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES DOMINGO

M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE