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NEBULIZACION E INHALACION EN

PACIENTES PEDIATRICOS.

DOCENTE : LUZ HERMELINDA COPA RIVERA.

ESTUDIANTES :
Julieta Garces Cuellar
Lucero Bernardina Caballero Olave.
Ruth Karina Bocangelino Cconcha.
INHALACION.
Un inhalador es un dispositivo
portátil que administra
medicamentos en forma de aerosol
directamente a los pulmones.
Estos dispositivos contienen un
cartucho de medicamento y un
inhalador que se activa al presionar
o inhalar, útiles en el tratamiento del
asma y otras condiciones
respiratorias, ya que permiten que
el medicamento llegue directamente
a los pulmones, aliviando los
síntomas y mejorando la función
respiratoria.
TIPOS DE INHALADORES.
INHALADOR DE INHALADORES
CARTUCHO DE POLVO SECO.
PRESURIZADO.
INHALADORES DE CARTUCHO Tienen una válvula que
permite liberar una dosis fija
PRESURIZADO. del fármaco con cada
pulsación.

El disparo del dispositivo


en el momento de la
ES IMPORTANTE inspiración origina una
impactación del
SABER…. medicamento en la boca
del paciente, disminuyendo
el rendimiento de la
técnica inhalatoria.

En Pediatría se recomienda
utilizar el inhalador presurizado
siempre con cámara
espaciadora, con/sin
mascarilla, pero nunca
directamente en la boca.
Spray Convencional
(Activado por presion).

Activado por
inspiracion.
DENTRO DE LOS TIPOS DE
INHALADORES DE Con camara espaciadora.
CARTUCHO
PRESURIZADO
ENCONTRAMOS:
Con mascarilla.

Sin mascarilla
LOS SISTEMAS MAS HABITUALES SON. CAMARAS DE INHALACION.
¿COMO SE UTILIZA?
TECNICA CORRECTA DE INHALACION SPRAY CONVENCIONAL
ACTIVADO POR PRESION.
INHALADOR PRESURIZADO CON CÁMARA CON MASCARILLA EN
MENORES DE 3 AÑOS.
➢ Colocarse sentado o de pie para facilitar que los pulmones
tengan la mayor capacidad.
➢ Retirar la tapa del inhalador.

➢ Agitar bien el inhalador inmediatamente antes de cada

aspiración, para mezclar el gas con el medicamento.


➢ Conectar el inhalador a la cámara en posición de “L”.

➢ Colocar la mascarilla apretada alrededor de boca y nariz, con el


inhalador en posición vertical.
➢ Apretar el pulsador una sola vez, para liberar un “puff” de

medicamento.
➢ Mantener la posición de la mascarilla mientras el niño/a

respira tranquilamente de 4 a 6 veces, observando que la


válvula se desplaza correctamente.
➢ Repetir el procedimiento para cada dosis con separación de unos

30 a 60 segundos.
➢ Enjuagar la boca con agua y la zona de contacto de la mascarilla.
INHALADOR PRESURIZADO CON CÁMARA CON
BOQUILLA EN NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS.

➢ Colocarse sentado o de pie para facilitar que los pulmones tengan la


mayor capacidad.
➢ Agitar el inhalador y retirar la tapa.
➢ Colocarlo en el extremo de la cámara, ajustado.
➢ Espirar cómodamente sin forzar.
➢ Colocar la boquilla en la boca entre los dientes, manteniendo el inhalador
en posi- ción vertical y cerrando los labios alrededor de la boquilla.
➢ Presionar el envase del inhalador para liberar un “puff” de medicamento.
➢ Respirar tranquilamente de 4 a 6 veces a través de la boquilla.
➢ Si hay que repetir la dosis, esperar 30 a 60 se- gundos y repetir todos los
pasos para cada inha- lación.
➢ Enjuagar la boca con agua.
LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO LIMPIEZA Y
DE MANTENIMIENTO
CARTUCHO PRESURIZADO. DE
LA CAMARA DE
Extraer el cartucho.
INHALACION.
Lavar con detergente suave la carcasa. Desmontar la cámara.

Enjuagar con abundante agua. Lavado con agua y jabón, que elimina el
90% de los gérmenes de las superficies.

Secarlo con cuidado, evitando que quede Lavado bajo el chorro o por inmersión 20
agua en la base de la válvula. minutos con agua jabonosa.

Enjuagar y dejar secar en el aire.


Cada 7-15 días.

Cada 7-15 días.


VENTAJAS. INCONVENIENTES.

➢ Son ligeros, de pequeño tamaño. ➢ Dificultad de la técnica: precisa coordinar la


➢ Son económicos. pulsación con la inspiración.
➢ Precisan un flujo inspiratorio bajo. ➢ Elevado depósito en orofaringe por la gran
➢ Se pueden acoplar a cámaras velocidad de salida de las partículas (100
espaciadoras. Km/h). El depósito pulmonar es sólo de
➢ Permiten la percepción de la inhalación. aproximadamente el 10%.
➢ La dosis administrada es exacta, estéril y ➢ Efecto freón-frío (se corta la inspiración por
reproducible. el impacto del propelente frío en la
➢ Se transportan fácilmente. orofaringe).
➢ Posibilidad de generar tos y broncoespasmo.
INHALADORES DE POLVO SECO.
Este tipo de inhalador llevan el fármaco disuelto en un polvo muy fino; son fáciles de utilizar porque para
inhalar el medicamento sólo es necesario hacer una inspiración profunda. Los sistemas pueden ser de
dos tipos: monodosis o multidosis

MONODOSIS. MULTIDOSIS.

En el interior del inhalador se encuentran todas


➢ Son cápsulas que llevan una dosis del dosis del fármaco. Cada vez que se usa, se libera
medicamento y que hay que cambiar en una dosis
el dispositivo en cada uso. Son los
sistemas: Aerolizer.
➢ Handi-Haler.
➢ Inhalator Ingelheim.
➢ Spinhaler.
INSTRUCCIÓN DE USO DEL SISTEMA MONODOSIS (Aerolizer,
Handi Haler, Inhalator Ingelheim, Spinhaler)

➢ Colocarse sentado o de pie para facilitar que los pulmones


tengan la mayor capacidad.
➢ Abrir el sistema de inhalación, colocarlo en posición vertical.
➢ Cargar el dispositivo según instrucciones del fabricante
(introducir una cápsula).
➢ Agujerear la capsula apretando los botones laterales.
➢ Espirar profundamente, con el inhalador alejado de la boca.
➢ Colocar la boquilla entre los labios.
➢ Inspirar fuerte lo más rápi- damente posible.
➢ Retirar el inhalador de la boca, aguantar la respiracion durante
10 segundos y respirar lentamente por la nariz.
➢ Retirar la capsula vacía.
➢ Si hay que repetir la dosis, esperar 1 ó 2 minutos y repetir
todos los pasos para cada inhalación
➢ Enjuagar la boca con agua.
INSTRUCCIÓN DE USO DEL SISTEMA MULTIDOSIS LIMPIEZA Y
(Turbuhaler, Accuhaler, Novolizer y Easyhaler)
MANTENIMIENTO DE
➢ Colocarse sentado o de pie para facilitar que los pulmones
LOS DISPOSITIVOS DE

tengan la mayor capacidad.
Retirar la tapa.
POLVO SECO.
➢ Cargar la dosis según el sistema de inhalación.
1. No se deberá lavar con agua.
➢ Espirar profundamente, con el inhalador alejado de la
boca. 2. Limpiar la boquilla con paño
seco.
➢ Colocar la boquilla entre los labios del paciente
3. Mantener en lugar seco.
➢ Inspirar fuerte lo más rápidamente posible.
4. Al menos, una vez por
➢ Retirar el inhalador de la boca, indicar al paciente que
semana.
aguante la respiración durante 10 segundos y espire
lentamente por la nariz.
➢ Si hay que repetir la dosis, esperar 1 ó 2 minutos y repetir
todos los pasos para cada inhalación.
➢ Cerrar el dispositivo y enjuagar la boca al finalizar las
inhalaciones.
NEBULIZACION.
Según la OMS la
nebulización La nebulización
consiste en la es efectiva en el
transformación tratamiento de
de una solución afecciones
liquida en un como:
aerosol de finas
partículas que 1.Bronquitis.
serán inhaladas 2.Neumonía.
y depositadas 3.Infecciones
sobre el epitelio respiratorias
del aparato (IRAS).
respiratorio.
VENTAJAS. INCONVENIENTES.

➢ Facilidad de inhalación.
➢ Esta maquina es ruidosa y necesita una
➢ Se puede utilizar a cualquier edad.
fuente electrica para funcionar.
➢ Se puede administrar mas de un
➢ Dispositivo grande.
medicamento al mismo tiempo.
➢ El tratamiento es mucho mas largo.
➢ La forma que se transmite el medicamento
es por respiracion normal. ➢ Equipo poco transportable.
➢ Proporciona humidificación de las vías ➢ Limpieza y mantenimiento complejos.
aéreas. ➢ Mayor incidencia de taquicardia en los
➢ No se necesita técnicas de respiracion niños.
especiales para usar un nebulizador.
TECNICA DE NEBULIZACION.
La Técnica de Nebulización es un método que permite dividir un medicamento en microgotas y formar
una nube medicamentosa lo suficientemente pequeña para que pueda ser arrastrada por una corriente
de aire logrando acceder a las vías respiratorias, para fluidificar las secreciones y eliminarlas.

Se trata de una práctica habitual para Relacionándose con el cuidado respiratorio


afecciones respiratorias” Esta técnica tiene de la nebuloterapia, y así facilitando al
como utilidad administrar humedad en forma paciente:
de fina niebla con medicación en: ➢ Estimular la tos.
➢ Fosas nasales ➢ Mantener húmedas las mucosas.
➢ Senos paranasales.
➢ Faringe.
➢ Laringe.
➢ Tráquea.
➢ Bronquios a través de una mascarilla
facial.
En el caso de los niños, el uso del nebulizador se

INDICACION. convierte en una forma más sencilla de administrar los


medicamentos sin realizar ninguna otra acción que la
de inhalar la medicación; está indicada para humidificar
los bronquios y facilitar la expulsión de secreciones, ya
sean mocos o flemas.

FIBROSIS BRONQUIOLIT
ASMA.
QUISTICA. IS. RINITIS. FARINFITIS. SINUSITIS.
MATERIALES
TIPOS.
Y EQUIPO.
NEBULIZADORES
ULTRASÓNICOS.

NEBULIZADOR
ES A PISTÓN
PROCEDIMIENTO.
• Informar y concientizar al paciente o apoderado del procedimiento
a realizar.
• Identificar y verificar la receta prescrita por el médico para
asegurar la administración segura del medicamento.
• Realizar el lavado de manos teniendo en cuenta el EPP.
• Tener listo todos los materiales.
• Realizar el calzado de guantes.

• Ayudar al paciente a adoptar una posición cómoda de manera que


tolere el tratamiento sin angustia.
• Preparar y administrar el medicamento previa indicación médica.
• Conectar el equipo para asegurar garantizar la administración
eficiente del fármaco. - Encender el equipo para asegurarse de
que el medicamento se convierta en un aerosol.
• Recomendar al paciente que respire el aerosol
nebulizado a través de la boquilla o la mascarilla para
obtener un efecto máximo.
• Observar con cuidado al paciente durante la
nebulización, estar atento y vigilar los efectos
secundarios que pueda presentar en el paciente, como
temblor o taquicardia. - Luego de la nebulización
procurar dejar que el paciente se sienta lo más cómodo
posible.

• Lavar y secar el nebulizador, mascarilla,


boquilla de acuerdo con las instrucciones del
fabricante para minimizar el riesgo de infección
y asegurarse que el equipo se mantenga
funcional.
• Realizar el lavado de manos.
• Registrar en la hoja de Kardex y reporte en
forma apropiada el procedimiento realizado.
CUIDADOS DE ENFERMERIA EN INHALACIONES –
NEBULIZACIONES EN PACIENTES PEDIATRICOS

Administración correcta del


1
Consentimiento informado. 4 medicamento (correctos).

Preparación adecuada del equipo. 5 Seguimiento constante.


2

3 Evaluación del estado del paciente. 6 Controlar las funciones vitales.

7 Velar por el comfort del paciente.


CONCLUCION.
❑ En conclusión, las nebulizaciones e inhalaciones son
herramientas útiles en el tratamiento de afecciones
respiratorias en pacientes pediátricos.

❑ Además, los sistemas de inhalación son un componente


crucial en el manejo de enfermedades del sistema
respiratorio; sin embargo, es importante tener en cuenta
que no siempre se cumplen los parámetros
recomendados por las guías internacionales en la
nebulización continua, por lo que cada institución debe
evaluar su cumplimiento.
❑ Es importante recordar que cada paciente es único y el
tratamiento debe ser personalizado para garantizar la
eficacia y seguridad.

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