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P
CUNA-JARDIN 506-5
“NIÑO JESUS”
CARPETA
PEDAGOGIC
A
I.E.P:
CUNA-JARDIN 506-5
“NIÑO JESUS”
CODIGO MODULAR:
1076678
351535
Dirección:
CÓDIGO MODULAR
1047336607
RESOLUCIÓN DE NOMBRAMIENTO:
REGIMEN PENSIONARIO
N° 19990
DIRECCIÓN DOMICILIARIA
Misión
La Institució n Educativa Pú blica Nº 506-5 Cuna Jardín “Niñ o
Jesú s” del Centro Poblado El Olivar, ofrece una formació n y
atenció n integral a los niñ os y niñ as de 1 a 5 añ os, a través de
los servicios de I y II Ciclo de la Educació n Bá sica, a través de
un currículo pertinente que atiende las necesidades e
intereses del educando, basado en valores, promoviendo una
escuela segura y saludable, en un clima armonioso, que
contribuye a crear las condiciones adecuadas para el logro de
los aprendizajes fundamentales en los niñ os y niñ as; con un
personal docente idó neo, comprometiendo a los padres de
familia y autoridades locales en la gestió n educativa.
Organigrama Funcional
ORGANIGRAMA NOMINAL
DIRECTOR
DIRECTORA
APAFA
I.E.P. Nº 506-5
CONEI
PROFESORAS DE AULA
AUXILIARES DE EDUCACIÓN
NIÑAS Y NIÑOS
AGOSTO
22 Día Mundial del Folclor
SETIEMBRE
Semana de la Ed. Vial
13 Día de la familia
23 Trata de personas
OCTUBRE
08 Día de la Ed. Física
Elección del Municipio Escolar
Día de la Reducción de Desastres
23-29 Semana de la Educación Ambiental
NOVIEMBRE
10 Semana de la Biblioteca Escolar
20 Día de la Declaración Universal de los
Derechos del Niño e Iniciación de la Semana del Niño
DICIEMBRE
25 Navidad
ASPETO
OPERATIVO
ORGANIZACIÓN DE COMISIONES Y
TRABAJO EDUCATIVO 2024
COMISION COMISION COMISION COMISION COMISION
DE DE DE DE DE
CALIDAD CIUDADANIA GESTION CONVIVENCIA INFRAESTRUCTUR
A ESPACIOS
DE AMBIENTAL DE TUTORIAL
Y
INNOVACION RIESGO E
MEDIOS
Y INCLUSION EDUCATIVOS
APRENDIZAJES EDUCATIVA
LIC. JUAN ROMERO LIC. ALFONSO LIC. VIOLETA ROJAS LIC. MILAGROS LIC. DANYSSE
ALVA MEZA GAMBOA
LIC. LORENA LA LIC. MARGARITA LIC. EMILIA LIC. GLORIA LIC. FELICIANA
ROSA MORA VILCHEZ FERNANDEZ OLIVARES
LIC. MAGALINA LIC. ESPERANZA CONTRATO CONTRATO LIC. AMPARO
QUISPE CARRERA PRIMARIA PRIMARIA ALBORNOZ
LIC. OVER LIC. ALFONZA LIC. OLGA ALVA LIC. ADOLFO LIC. MAURICIA
PLASENCIA TORRES CORDOVA ROJAS
LIC. FINA ESPIRITU LIC. JORGE VITOR LIC. NORMA MAYO LIC. ALFONZA LIC. ADA DEL
TORRES CASTILLO
CONTRATO LIC. HAROLD LIC. JOSE OYOLA LIC. CELESTINA AUX. MARIA LA
INNOVACION SANCHEZ ROBLES ROSA
LIC. KATIA BARRAZA LIC. CARMEN LIC. JENNY BETETA LIC. OFELIA PERS. ADM. ELIO
RASCON OJEDA CANCHARI
LIC. PILAR PACHECO AUX. LIC. JESSICA CONTRATO PERS. ADM.
REASIGNADA FARROMEQUE INICIAL MILTON BARD.
INICIAL
AUX. MARLENI DIAZ DIRECTORA AUX. CONTRATO AUX. NURY ROJAS PERS. ADM. ISIDRO
INICIAL RAMOS
DIRECTORA SUB-DIRECTORA DIRECTORA DIRECTORA PERS. ALFREDO
ELCORROB.
SUB-DIRECTORA SUB-DIRECTORA SUB-DIRECTORA DIRECTORA
SUB-DIRECTORA
Jornada De Actividad
Diaria
HORARIO ACTIVIDADES
8:00 a 8:30 Recepción de los niños y niñas
8:30 a 9:15 Juego libre en los sectores
9:15 a 9:30 Actividades de rutina
9:30 a 10:30 Actividades de la unidad didáctica
10:30 a 10:40 Aseo
10:40 a 11:00 Refrigerio
11:00 a 11:30 Recreo
11:30 a 11:10 Aseo
11:10 a 12:00 Talleres
12:00 a 12:30 Actividades de salida
NORMAS DE CONVIVENCIA
HONESTIDAD
RESPETO
HONRADEZ
RESPONSABILIDA
D
PUNTUALIDAD
02
03
04
05
06
07
08
09
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Padrón De Padres De Familia
De 4 Años
N° APELLIDOS Y NOMBRES DNI
01
02
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05
06
07
08
09
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ASPECTO
OPERATIVO
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PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL COMITÉ DE AUL
II.- PRESENTACIÓN:
El presente plan lector promueve y orienta la promoción y la práctica de la lectura en niñas y niños del nivel inicial y primaria, la
lectura, además de ser una herramienta de aprendizaje, es una fuente de conocimiento que favorece el desarrollo personal, social
y se disfruta con placer. La experiencia de la lectura es vivirla personalmente: niños y niñas que necesitan iniciarse y formarse el
hábito desde temprana edad a través de la lectura recreativa. Haremos de nuestra de nuestra escuela un espacio en el que sea
posible el encuentro de los niños con la lengua escrita.
III.- JUSTIFICACIÓN:
El presente plan tiene por finalidad que los niños y niñas logren iniciarse en la dimensión placentera y recreativa de la lectura. Los
niños del aula necesitan empezar a desarrollar estrategias que le permitan comprender los diferentes textos fomentando el hábito
lector, con lo que tendrán que familiarizarse a lo largo de toda su escolaridad con el apoyo del docente, padres de familia y
comunidad.
V.- OBJETIVOS:
……….Niños.
……… Niñas
……….Padres.
CRONOGRAMA
Nº ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D
01 Elaboración del Plan lector de aula. x
02 Implementación y organización de la biblioteca de aula x
VIII.- RECURSOS:
Libros MED
Biblioteca del aula
Biblioteca de la I.E.
Creaciones de los niños (as)
IX.- EVALUACION: