Corporación Universitaria Minuto de Dios

Centro de Educación para el Desarrollo

Práctica en Responsabilidad Social
Plan de trabajo

Nombre del proyecto social de formación en el cual desarrolla su Práctica en Responsabilidad

Social: “Guardianes del Medio Ambiente”

Nombre de la organización social o comunitaria: INPEC (Institución nacional penitenciario y

carcelario)

Situación actual de la comunidad: Población privada de su libertad.

Situación esperada: Tanto las instalaciones como los implementos se encuentran en mal estado, no
todos son conscientes del cuidado del medio ambiente.

Actividades esenciales a las cuales aporta el plan de trabajo:

• Concientizar a las personas por medio de charlas y talleres generando interés y compromiso
por el cuidado del medio ambiente y la adopción de prácticas que permitan la gestión
adecuada de los residuos generados en la institución.

• Fomentar la generación de ideas innovadoras y de emprendimiento que se deriven de los

buenos hábitos ambientales adquiridos en el desarrollo del proyecto.

Nombre de los Estudiantes que integran el grupo:

• María Carolina Henao Petro 944576

• Fionar Heredia Gómez 874732
• Sara Carolina Gómez Ortiz 950271
• Juan Sebastián Agudelo Mórelo 945103

Días y horas de trabajo en campo pactados con el profesor y con la organización:

Días: 19 de septiembre de 2023 Hora: 8:00 am

Días: 25 de octubre de 2023 Hora: 8:00 am
Días: 15 de noviembre de 2023 Hora: 8:00 am
Días: 29 de noviembre de 2023 Hora: 8:00 am

(Estas fechas están sujetas a cambio dependiendo de la disposición de la institución)

Justificación:

El instituto Penitenciario y Carcelario de Cartagena INPEC, tiene como objetivo la custodia, seguridad
y tratamiento de las personas privadas de la libertad, actualmente cuenta con 1899 personas privadas
de la libertad, albergadas en un área de extensión de 66.406 Metros2, posee 7 patios construidos y
una capacidad para albergar una población de 1800 Internos.

Siendo un recinto en su mayor parte cerrado y con un numero significativo de personas conviviendo
en él, se entiende que la generación de residuos debe ser igual de alta, por lo que no tener control
sobre su gestión podría desencadenar una problemática que impacte negativamente el ambiente y el
 bienestar de los habitantes de la institución. Es por esto que en este proyecto nos enfocaremos en el
fortalecimiento y desarrollo de la cultura ambiental entre las personas privadas de la libertad aptas
para participar en proyectos de capacitación para que estos se conviertan en multiplicadores de la
información que compartiremos durante la realización de este proyecto. El fin es aportar a las
oportunidades de mejora que se presentan en la institución en el ámbito ambiental.

Desde nuestra profesión como Administradores de empresas buscamos concienciar a las personas
sobre la importancia del cuidado del medio ambiente, el buen uso de los recursos Agua y luz y el
manejo adecuado de los residuos sólidos con el fin de promover una cultura ambiental que garantice
un ambiente sano, inocuo, sostenible y amigable con el medio ambiente, y que además pueda
generar oportunidades de emprendimiento e innovación que impacten positivamente a los PPL, a la
institución y a la sociedad en el momento en que vuelvan a reintegrarse a ella,.

Esto lo lograremos a través de la realización de Capacitaciones, Charlas y talleres que nos permitan
transformar estilos de vida, la adopción de hábitos que promuevan el cuidado del medio ambiente y la
sensibilización y compromiso frente a éste, de tal forma que puedan comprender que mantener un
ambiente limpio y sano es responsabilidad de todos.

El plan de trabajo se puede construir desde dos perspectivas:

a) Para PSF que abordan procesos formativos es necesario planear cada sesión de
trabajo con la comunidad:

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 1 Visita de Contexto FECHA: 14/09/2023.

Inicio de la sesión/ apertura: 9:00 am

Iniciamos el recorrido por las áreas de capacitación aledañas a las áreas administrativas donde
pudimos reunirnos con la coordinadora académica y la ingeniera ambiental. Las áreas que recorrimos
son los espacios adecuados para capacitación, biblioteca, emprendimiento y producción en las que
acceden personas privadas de la libertad con buen comportamiento e interés de capacitarse y
desarrollar actividades como lectura, investigación, clases presenciales, producción de manualidades
como zapatería, carpintería, elaboración de pan. Actividades con las que se pretenden ofrecerle a la
PPL la oportunidad de reducir sus condenas y prepararse académicamente para iniciar una vida
productiva y social al reintegrarse en la comunidad.

Desarrollo:

Durante el recorrido pudimos identificar las problemáticas que se presentan en la institución en materia
de Cultura ambiental, como falta de capacitación para el manejo adecuado de los residuos sólidos y
conciencia con el cuidado del medio ambiente y de los recursos agua y luz, falta de espacios para la
adecuada disposición de los residuos sólidos y desaprovechamiento de los residuos en miras a la
generación de proyectos productivos o de emprendimiento.

Teniendo en cuenta los aspectos para mejorar, las dificultades que presentan, las necesidades y
peticiones que están planteando, debatimos y dimos nuestro punto de vista e ideas para llegar a
nuestra meta y poner en marcha nuestro proyecto.

En el desarrollo plan del proyecto ambiental es importante promover practicas sostenibles y reducir el
impacto ambiental y lo realizaremos de la siguiente manera:
 1. Realizar una revisión de las prácticas actuales y su impacto ambiental.
2. Identificar áreas de mejora y establecer objetivos ambientales.
3. Educación y Capacitación: Capacitar a los PPL sobre la importancia de sostenibilidad ambiental
(charlas, folletos, Proyección de video etc.)
4. fomentar la separación y reciclaje de los residuos
5. Conservación de la energía: Fomentar el uso responsable por parte del personal y de los PPL
6. Monitoreo y seguimiento: Establecer un sistema de seguimiento que permita medir el
seguimiento o proceso de los objetivos ambientales.

Cierre:

Concluimos que debemos trabajar en equipo junto con el grupo ambiental de la institución para llevar a
cabo las distintas actividades y lograr la concientización de las personas, la aceptación y participación
del PPL en el proyecto.

RECURSOS:
inspección visual

*Utilice un cuadro para cada sesión.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 2 Visita Taller 1 FECHA: 25/10/2023

Inicio de la sesión/ apertura: 8:00 am a 12:00 m

Desarrollo:

En esta sesión llevaremos a cabo la realización del primer taller de sensibilización.

TEMA: Importancia del cuidado del medio ambiente y reducción de la huella ambiental.

METODOLOGÍA: Charla de sensibilización y reflexión, socialización de conceptos generales, taller de

preguntas, actividad lúdica, asignación de semillero ambiental individual o en equipos.

Cierre:

Evaluación de los temas vistos, y socialización, orientación en proyecto.

RECURSOS:
Folletos, salón, sillas, marcadores, papel periódico, revistas, computador, proyector.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 3 Visita Taller 2 FECHA: 15/11/2023

Inicio de la sesión/ apertura: 8:00 am a 12:00 m

Desarrollo:

En esta sesión llevaremos a cabo la realización del segundo taller de capacitación.

TEMA: Manejo adecuado de Residuos sólidos e implementación de Programa Guardian en la

institución.

METODOLOGÍA: Charla de capacitación sobre clasificación y disposición final de residuos sólidos,

Diseño e implementación en conjunto del programa Guardianes del ambiente”, actividad lúdica,
seguimiento de semillero.

Cierre:

Evaluación de los temas vistos, y socialización, orientación en proyecto.

RECURSOS:
Folletos, salón, sillas, marcadores, papel periódico, revistas, computador, proyector.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 4 Visita Taller 4 FECHA: 29/11/2023

Inicio de la sesión/ apertura: 8:00 am a 12:00 m

Desarrollo:

En esta sesión llevaremos a cabo la realización del Cuarto taller de Implementación y Control.

TEMA: Oportunidades de emprendimiento y sostenibilidad derivados de la cultura Ambiental.

METODOLOGÍA: Charla de socialización de ideas productivas o emprendimientos aprovechando los

residuos y la cultura ambiental. Actividad lúdica, Exposición de Semilleros e ideas innovadoras.

Cierre:

Clausura del taller y seguimiento a plan de implementación y control.

RECURSOS:
Folletos, salón, sillas, marcadores, papel periódico, revistas, computador, proyector.
 b) Para procesos de fortalecimiento institucional usaremos un cronograma con
entregables.

Fecha de entrega Descripción del Entregable Rol del estudiante durante el

del proceso o proceso o producto proceso de construcción del
producto producto o proceso
25/10/2023 Importancia del Folleto Ser la persona encargada para
cuidado del medio realizar las charlas y dirigir la
ambiente y reducción actividad
de la huella
ambiental.

15/11/2023 Manejo adecuado de Folleto Ser la persona encargada para

Residuos sólidos e realizar las charlas y dirigir la
implementación de actividad
Programa Guardian
en la institución.

29/11/2023 Oportunidades de Folleto Ser la persona encargada para

emprendimiento y realizar las charlas y dirigir la
sostenibilidad actividad
derivados de la
cultura Ambiental.