Asignatura: Historia y Ciencias Sociales Curso: 1° Medio ___________

Profesor: José Miguel Barrientos Pardo

Guía Actividades Economía N°2 (Optativa)

Nombre:________________________Fecha:____/______/_____
Contenidos: Economía y conceptos asociados
Objetivo Aprendizajes:
Explicar la Economía como una ciencia social que estudia las decisiones que toman las personas en su vida
cotidiana, así como la familia, el sector privado y el Estado para enfrentar la escasez, considerando su método
científico (supuestos y experiencias económicas, principios fundamentales y el análisis positivo y normativo).
Instrucciones:
➢ Desarrollar preguntas en la misma guía, con la materia trabajada.

Ultima clase para trabajar_____________________________Entrega final: _____________________

➢ Cuidar la letra manuscrita, limpieza y presentación de guía

➢ Preocuparse de la parte formal de la guía; formato y estructura, debido a que estará considerada dentro de la evaluación.

Actividad N°1: Verdadero y falso:

1.________ Una casa y un terreno son bienes Inmuebles.

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2. ________ Los bienes sustitutos, se refiere a bienes de lujo.

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3.________ La silvicultura es la actividad Ganadera

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4.________ El sector secundario transforma las materias Primas

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5. _________ El automóvil y la bencina son bienes sustitutos.

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6.________ El flujo circular de la economía se da entre el Estado y las familias.

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7._________ Las Empresas son productores de bienes y servicios

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8.________ Los servicios son Intangibles

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9._________ Chile es un país rico en minería de Hidrocarburos.

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10._______ La margarina y mantequilla son bienes complementarios.

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Actividad N°2: Pirámide de Maslow.
1. Mencione y explique tres características de la pirámide de Maslow. (Mínimo 2 líneas)
1.

2.

3.

2. Mencione y explique 2 dimensiones de la pirámide de Maslow. (Mínimo 2 líneas)

1.

2.
3. Considerando la clasificación de Abraham Maslow, establece 2 ejemplos para cada una de las categorías
que muestra la Pirámide. Distintos a los que aparecen en la imagen y los mencionados en la guía de
actividades N°1
Categoría Ejemplos N°1 Ejemplo N°2

Fisiológica

Seguridad

Afiliación o
pertenencia/
Sociales

Estima

autorregulación

Actividades realizadas con Texto de estudio.

Actividad N°3: Contesta las siguientes preguntas, utilizando los recursos que aparecen en tu texto de estudio
(Pág. 198 -199). Considerar las preguntas que aparecen acá en la guía, debido a que algunas fueron
modificadas o eliminadas, respecto a las que aparecen en el texto.

1. ¿Qué necesidades que las personas requieren satisfacer identificas en el Recurso 2?, ¿qué importancia
tienen esas necesidades en la vida de las personas?

2 ¿Es posible que exista una sociedad donde no esté presente la economía? ¿Explícalo con tus palabras,
utilizando los Recursos 1, 2 y 3?
Actividad N°2: Contesta las siguientes preguntas, utilizando los recursos que aparecen en tu texto de estudio
(Pág.201) Considerar las preguntas que aparecen acá en la guía, debido a que algunas fueron modificadas o
eliminadas, respecto a las que aparecen en el texto.

1. Explica, con un ejemplo de la vida cotidiana, el concepto de escasez.

2. A partir del Recurso 2 elabora una lista con las tres principales actividades que realizarás esta
semana y explica cuál será el costo alternativo de cada una. (Pregunta reformulada)
1.

3.

3. Analiza el Recurso 3: ¿consideras que los cambios realizados por el INE fueron adecuados? ¿Qué otros 2
producto o servicio habrías incluido en la canasta? Fundamenta tu respuesta. (Pregunta reformulada)