INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCELINO T

CHAMPAGNAT a
ARMENIA – QUINDÍO l
DANE 363001002037 – NIT 900075915-0
Resolución de reconocimiento oficial No. 2017 del 01 de agosto de 2013 y
l
Resolución Municipal No. 013 del 19 de enero de 2021, niveles de Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y e
Media. r

de Refuerzo y Recuperación 2024

ÁREA: CIENCIAS ECONOMICAS Y POLITICAS GRADO: 10°

ASIGNATURA: CIENCIAS ECONOMICAS Y POLITICAS PERIODO: 1°

Conceptualiza cada uno de los componentes básicos de las ciencias económicas y

LOGRO: políticas en lo referente a la estructura económica.

PROFESORA: LUZ STELLA ALFARO GARCÍA

CONTENIDOS

 Economía.
 Política
 Sujeto y objeto de la economía.
 Factores económicos.
 Conceptos fundamentales de economía
 Sectores Económicos
ACTIVIDADES

1. Defina Economía.
2. Defina Política.
3. Explica cuál es el objeto de la economía y por qué.
4. Explica cuál es el sujeto de la economía y por qué.
5. Identifique y describa cada uno los factores de la producción.
6. Defina los siguientes conceptos: Capital, Fuerza Humana de Trabajo, Plusvalía, Mercancía y
Producción.
7. Consulta que son factores de producción
8. ¿Cuáles son los factores de producción?
9. ¿Como se dividen los factores de producción?
10. Identifica y describa las siguientes formas de gobierno: monarquía, república democrática, teocracia y
dictadura.
11. ¿Cuál es la función principal de la rama legislativa y cómo está representada?
12. ¿Cuál es la principal función de la rama judicial y cómo está integrada?
13. Representa con dibujos o láminas los factores de producción.
14. ¿Cuál es la principal función de la rama ejecutiva y quién la integra?
15. ¿Qué son las fuerzas productivas? escriba varios ejemplos de ellas.
16. ¿Qué se entiende por relaciones de producción?
17. ¿Cuáles son los comportamientos que se necesitan para que se garantice una verdadera democracia?
18. ¿Cuáles son los aspectos fundamentales que contribuyen al desarrollo del objeto de la economía?
19. ¿Consulta qué es el Estado y quiénes lo integran?
20. ¿Consulta que son las fuerzas productivas y que elementos hacen parte de estas fuerzas productivas?

Observación:
1. Realizar y presentar el taller.
2. Presentar evaluación escrita sobre los temas contemplados en el taller.

BIBLIOGRAFIA
Utilización de los apuntes del cuaderno y materiales vistos en clase; los cuales se pueden adquirir en la
fotocopiadora del colegio.