NOMBRE:

CIMARRÓN DE LA CRUZ BRONNER MASTHERSON

ACTIVIDAD:
ELABORACION DE UN CUADRO COMPATIVO (Marx,
Durkheim, Weber)

ASIGNATURA:
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN

LICENCIADA:
CRISTINA
ELEMENTOS DE MARX DURKHEIM WEBER
ANALISIS
Corrientes a la que se Marxista Funcionalismo. Histórico estructural.
adscriben. Filosofía dialéctico-
materialista.

Concepción del Sujeto transformador Miembro pasivo de la Agente o sujeto actor

hombre de su realidad. sociedad objeto de del que se rescata la
estudio. subjetividad de su
actuar social.
Método Dialéctico. Sociológico. Comprensivo,
Comparativo,
Imaginario.

Concepción de la Dividida en clases El organismo social La estructura social

sociedad sociales en constante que genera los que busca conservar
movilidad por la lucha hechos sociales. sus relaciones
de clases. sociales.
Posición del Tomar posición ante Imparcial, no mezclar Compresivo, apolítico
investigador social los hechos que sus estudios sociales sin tomar posición
estudia en la realidad con creencias ante los hechos que
social. personales. estudia.

Conceptos o Formación social, Hechos social Sociología,

categorías clases sociales, lucha solidaridad, trabajo comprensión, ciencias
de clases, medos de sociología, anomia, culturales, acción
producción, fuerzas socialización, social, comparativo,
productivas, patología, conciencia, tipos ideales,
materialismo colectividad, reglas. relaciones sociales,
histórico y dialéctico. asociación.

Modelo de sociedad En constante Funcionalista, que Comprensiva, a partir

transformación sin partes del organismo de la estructura que
clases sociales. social cumplan su tiene la misma
función. sociedad.