PROYECTO ÁULICO CON SECUENCIA DIDÁCTICA DE FILOSOFIA

Filosofía: Gestión de micro-experiencias de enseñanza.

Profesora: Daniela Yapur

Practicante: Damián Rodríguez

Planificación

Alumno responsable: Rodríguez Damián

Clase del día: Martes 28 de noviembre

Tema: El mundo de las ideas de Platón

Tiempo: 80 min

Ciclo lectivo: 2023

Eje: En Relación con El Conocimiento

y las Ciencias

Saberes / contenidos

● Teoría de las ideas: concepto, características y ejemplos.

● Ejemplificación de las ideas platónicas en diferentes ámbitos (arte, justicia,

belleza, etc.).

● El mito de la Caverna

Propósitos

● Promover la comprensión e importancia del mundo de las ideas de Platón .

● Propiciar espacios de lectura y análisis de cómo se relaciona El mito de la caverna

con el mundo de hoy.

Objetivos

- Analizar la alegoría de la caverna y su significado.

- Reflexionar sobre la relevancia actual de concepto de las ideas.

Fundamentación:

Introducir a los estudiantes en la filosofía de Platón y en su teoría de las ideas, es

importante aún en la actualidad Platón plantea que el conocimiento auténtico se encuentra en el
mundo de las ideas y que podemos acceder a él a través de la razón. Estas reflexiones sobre la
naturaleza del conocimiento han sido fundamentales para el desarrollo de la epistemología, la
rama de la filosofía que se ocupa de cómo conocemos y qué podemos conocer. En un mundo
donde la información está al alcance de nuestras manos, es importante reflexionar y cuestionar la
validez y la calidad de los conocimientos que adquirimos. Además nos invita a reflexionar sobre la
naturaleza de la realidad, plantea fundamentos éticos y políticos, y nos hace reflexionar sobre el
conocimiento. Estos temas siguen siendo relevantes en nuestra sociedad actual y nos ayudan a
comprender mejor el mundo en el que vivimos. Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico
sobre la realidad y la búsqueda del conocimiento

Inicio:( 20’ Aprox)

El practicante iniciará la clase indagando saberes previos en relación a las temáticas

abordadas la clase anterior en relación a la organización política del país y su forma de gobierno.
Para ello realizará la lectura del artículo N° 1 de la Constitución Nacional y preguntará: ¿Qué
significará que Argentina adopta la forma de gobierno representativa, republicana y federal? El
practicante tomará las intervenciones de los estudiantes para explicitar cada uno de esos
conceptos y especificar la importancia de la división de poderes para la organización del Estado.
A continuación, proyectará la siguiente imagen para problematizar la noción de leyes y al
Poder Legislativo y solicitará a los estudiantes su lectura y análisis a partir de una conversación:
La noticia pertenece al dia 13 de abril del 2023

El practicante guiará el dialogo a través de las siguientes preguntas: ¿Qué inspiró el

proyecto de esta ley? ¿cuál es su objetivo? ¿Creen que esta ley es importante? ¿Por qué? Y
explicará: El proyecto, inspirado en la trágica muerte del nene de 5 años, establece tres nuevas
herramientas que refuerzan la Ley 26.061 de “Protección integral de los derechos de las niñas,
niños y adolescentes”: capacitación obligatoria para los agentes del Estado que trabajan en
relación con la niñez, reserva de identidad y campañas de concientización en medios de
comunicación y redes sociales.
 Continuará problematizando la temática formulando los siguientes interrogantes:
¿Quiénes y cómo se sancionan estas leyes? ¿Quiénes las discuten y las promulgan? Para responder
estas y otras preguntas vamos a trabajar el tema: El poder Legislativo Nacional. Se colocará fecha y
tema en la pizarra.

DESARROLLO (40’ aprox):

El practicante propondrá a los estudiantes la visualización y análisis del siguiente video

“-----”. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=mN0ESu1Up7Y. Mientras tanto la
practicante ira explicando o profundizando los conceptos abordados.

El poder legislativo es conocido también como el Congreso de la Nación. La constitución

establece requisitos que se necesitan para formar parte del congreso, como este compuesto, las
atribuciones que tiene y que procedimiento se debe seguir para sancionar las leyes el congreso de
la nación este compuesto por dos cámaras: una de diputados y otra de senadores.

La Cámara de Diputados

Los diputados son elegidos por el pueblo de las provincias. Actualmente se elige un
diputado por cada 33.000 habitantes o fracción mayor a 16.500, de esta manera mientras más
habitantes tenga una jurisdicción, más diputados elige. Pero cuando se vota en la cámara de
diputados, cada uno tiene derecho a emitir solo un voto. La edad mínima para ser elegido
diputado es de veinticinco años de edad, además de ser ciudadanos argentinos desde por lo
menos cinco años ante. Finalmente, el candidato debe haber vivido en el distrito por el cual se lo
elige, durante los últimos dos años. Los diputados duran en su cargo cuatro años y pueden ser
reelegidos. La cámara de diputados se renueva por mitades cada dos años.

La Cámara de Senadores
La cámara de senadores se compone de tres senadores por cada provincia y tres por la
ciudad de buenos aires. Los senadores son elegidos en forma directa. En cada jurisdicción le
corresponden dos senadores al partido político que obtenga más votos y uno al que le siga en
cantidad de votos. Para ser elegido senador se requiere tener treinta años, ser ciudadano
argentino, desde por lo menos seis años antes y haber nacido en la jurisdicción por la cual se es
elegido o bien haber residido en ella durante los últimos dos años. Los senadores duran seis años
en sus bancas y también pueden ser reelectos. La cámara de senadores se renueva por tercios,
cada dos años. Esta cámara es presidida por el vicepresidente de la nación.

Atribuciones de ambas cámaras

La función principal del congreso es sancionar las leyes nacionales es decir de aplicación
en todo el territorio argentino. El contenido de estas leyes es muy variado, desde la creación de
nuevos impuestos hasta el modo de navegación de los ríos. Una de las leyes más importantes es
llamada ley de presupuesto, que se sanciona una vez por año y que estima cuanto se va a recaudar
y determina en que se van a utilizar esos recursos.

A partir de la última reforma, la constitución encomienda al congreso “prever lo

conducente al desarrollo humano, al progreso económico con justicia social” y “al crecimiento
armónico de la nación” y con políticas que intenten “equilibrar el desigual desarrollo relativo de
provincias y regiones. En 1994 también se crearon dos organismos dependientes del congreso: La
auditoría general de la Nación que se encarga de controlar los aspectos patrimoniales y financieros
del sector público, y el Defensor del pueblo, cuya misión principal es la defensa y protección de los
derechos humanos, las garantías constitucionales y todos los intereses que protege la
constitución.

Luego del video, el docente abordara las partes del poder legislativo a nivel provincial y
municipal.

La Cámara de Diputados de la Provincia de Santiago del Estero

El órgano que ejerce el Poder Legislativo en la provincia argentina de Santiago del Estero.
Es la única cámara encargada de la elaboración de leyes en dicha provincia y está formada por 40
diputados elegidos en forma directa por el electorado, en distrito único y bajo el sistema
proporcional. Según la Constitución Provincial, se asegurará la participación de los ciudadanos del
interior de la provincia en no menos del 50% de las postulaciones expectables y de las suplencias.
Los diputados durarán cuatro años en sus funciones y podrán ser reelegidos por un solo período
consecutivo. Siendo reelectos, no podrán serlo nuevamente sino con intervalo de un mandato. La
Cámara de Diputados se renueva completa cada cuatro años, en la misma oportunidad que el
Poder Ejecutivo. El vicegobernador es el presidente nato de la Legislatura, ejerce su coordinación y
administración, conduce los debates, tiene iniciativa legislativa y sólo vota en caso de empate.

El Honorable Consejo Deliberante

En la provincia de Santiago del Estero en Argentina el régimen municipal es ejercido por

gobiernos locales denominados municipios. Existen también gobiernos locales que no tienen esa
categoría y son llamados comisiones municipales. En la provincia el Honorable Consejo
Deliberante es el encargado de cumplir esta función. Se encuentra ubicado en el parque Oeste por
la calle libertad y colon. Está compuesto por doce concejales elegidos por el pueblo. Permanecen 4
años en sus funciones y pueden ser reelegidos. El cuerpo se renueva por mitad cada dos años. Los
concejales se reúnen en sesiones y deliberan sobre proyectos referidos a todo lo que hace la
municipalidad, pavimento, luz, limpieza, impuestos, gastos, cultura, transporte, contratos, etc., Los
proyectos aprobados se dictan como Ordenanzas que pasan al ejecutivo, y el intendente las
promulga y las hace cumplir.

CONSIGNAS DE TRABAJO:

1. Lean los artículos N°48 (diputados) ,55 (senadores) de la Constitución Nacional para
completar el siguiente cuadro con la información requerida.

Poder legislativo

Requisitos Atribuciones Funciones Duración Modo de

del elección
mandato

Cámara alta

Cámara baja

Luego el practicante continuará problematizando: Hasta este momento entendemos que la

función principal del PODER LEGISLATIVO es la formación y sanción de las leyes. Pero ¿cómo se
realiza este proceso? ¿Quiénes participan en su formación y cómo se sancionan? Para ello
proyectará la siguiente imagen para realizar la lectura colectiva y explicación oral del proceso de
sanción de las leyes.
 Quórum o cuórum se refiere al número necesario de asistentes o participantes en una
sesión de orden parlamentario o de otro tipo, en la cual se debe tomar una decisión formalmente
válida. No obstante, también se entiende por quórum al número de votos que se necesita a favor
para la aprobación de un acuerdo o decisión. La palabra quórum deriva de la expresión en
latín quorum [praesentia sufficit], que significa ‘cuya presencia es suficiente’.

Contenido conceptual:
La formación y sanción de leyes la función principal del Poder Legislativo es dictar leyes, en los art.

77 y 84 de la Constitución Nacional se establece el procedimiento que se debe tener en cuenta

para su formación y sanción. Se trata de un proceso de cuatro instancias: iniciativa, sanción,

promulgación y la publicación de leyes.

La iniciativa: El primer paso para la creación de una ley es la redacción de un proyecto. Según el

art 77 de la Constitución Nacional estos pueden ser presentados por los miembros del Poder

Legislativo o por el Poder Ejecutivo. Conforme al art. 39 de la Constitución, también pueden

presentar proyectos los ciudadanos en ejercicio del derecho de iniciativa popular.

El tratamiento de las leyes, puede iniciarse en cualquier de las dos Cámaras salvo en los casos en

que la Constitución nacional dispone que deban iniciarse en una de ellas. Así los proyectos sobre

contribuciones y reclutamiento de tropas, los propuestos por los ciudadanos en ejercicio de la

iniciativa popular y los que el Congreso somete a consulta popular deben iniciarse en la Cámara de

Diputados.

En cambio, el tratamiento y la aprobación de las leyes-convenio entre el Estado federal y las

provincias en materia impositiva y las leyes sobre desarrollo humano deben comenzar en la

Cámara de Senadores.

Sanción: tratamiento simple. En la segunda etapa llamada deliberativa se estudia y discute el

proyecto en las Cámaras y luego se procede a su eventual sanción o aprobación.

Por lo general, el estudio de los proyectos es realizado por comisiones especiales integradas por

legisladores de las diferentes fuerzas políticas. Ellas brindan un dictamen que aconseja aprobar o

desechar el proyecto a toda la Camara, o sugiere realizar modificaciones al proyecto original. Este

dictamen no es obligatorio pero acelera el tratamiento de ley.

La ley es votada en general por la Cámara de origen, es decir de manera global si logra su

aprobación se pasa a un tratamiento particular, es decir artículo por artículo. Esta aprobación en

particular puede ser delegada a una comisión especial si lo decide la mayoría absoluta de la

totalidad de los miembros de la Cámara.

Por lo general las leyes se aprueban, con el voto de la mayoría de absoluta de los presente, es

decir, más de la mitad, aunque a veces las Constitución exige mayoría especiales, como el voto de

las dos terceras partes de los miembros en la totalidad de la Cámara para darle jerarquía

constitucional a los tratados internacionales.

Aprobado el proyecto en general y en particular, este obtiene media sanción y pasa a la Cámara

revisora (la otra cámara en donde se originó el proyecto). Si esta la aprueba sin modificaciones, el

proyecto obtiene la sanción completa y se pasa a la tercera etapa del proceso, llamada

promulgación, que le compete al Poder Ejecutivo. Si en cambio lo rechaza totalmente, el proyecto

no puede volver a tratarse en las sesiones de ese año.

Sanción: tratamiento complejo. El procedimiento para sancionar una ley, se torna complejo

cuando la Cámara emisora decide modificar el proyecto original. El proyecto modificado debe

volver a la Cámara de origen. En ese momento debe indicarse si dichas reformas fueron aprobadas

por la mayoría absoluta o por los dos tercios de los miembros de la Cámara revisora. De regreso a

la Cámara de origen pueden darse tres situaciones:

● La Cámara de origen puede aprobar el proyecto con las modificaciones realizadas por la

Cámara revisora, con el voto de la mayoría absoluta de sus miembros, y el proyecto pasa a

la etapa de promulgación.
 ● La Cámara de origen puede rechazar las modificaciones e insistir con el proyecto original.

Para esto necesita el voto de las dos terceras partes de los miembros presentes. Si lo

obtiene, el proyecto pasa sin modificaciones al Poder Ejecutivo.

● La Cámara de origen puede rechazar sus modificaciones e insistir en mantener el proyecto

original, pero con el voto de la mayoría absoluta de sus miembros solamente. Si la Cámara

revisora había aprobado las modificaciones con la mayoría absoluta de los votos, el

proyecto propuesto por la Cámara de origen pasa a la etapa de promulgación sin

modificaciones. En cambio, si la Cámara revisora había aprobado las modificaciones con el

voto de los dos tercios de sus miembros, el proyecto con las modificaciones realizadas por

esa Cámara pasa al Poder Ejecutivo.

Promulgación. Una vez que el proyecto de ley obtuvo la sanción completa en el Congreso, pasa al

Poder Ejecutivo para un nuevo examen, según lo establece el artículo 78 de la Constitución

Nacional.

El proyecto puede ser aprobado, entonces se habla de promulgación. La promulgación se expresa

cuando el Presidente dicta un decreto que aprueba la ley y ordena su publicación, dentro de los

diez días hábiles desde que fue enviado por el Congreso. Si transcurrido ese plazo el Poder

Ejecutivo no aprueba el proyecto de ley pero tampoco lo rechaza expresamente se produce la

promulgación táctica de la ley.

El proyecto puede ser rechazado, entonces se habla de veto. El veto es total cuando se rechaza

todo el proyecto o parcial cuando lo que se objeta es algún aspecto. En tales casos el proyecto

vuelve al Congreso y si la Cámara de origen y la Cámara revisora insisten en su aprobación con el

voto de las dos terceras partes de sus miembros, el Poder Ejecutivo se ve obligado a promulgar la

ley. Si no lo consiguen, el proyecto queda desechado y no puede volver a presentarse en las

sesiones de ese año. Cuando el proyecto lo permite, el Poder Ejecutivo puede promulgar una parte

de la ley y vetar otra.

Publicación. El Poder Ejecutivo es el encargado de publicar las leyes, que se realiza en un diario
que pertenece al Ministerio de Justicia, llamado Boletín Oficial. Las leyes son obligatorias desde el
día de su publicación y desde el dia que determinen. Si no se designa un momento específico,
serán obligatorias después de ocho días.

Al finalizar la exposición oral se solicitará a los estudiantes que registren el proceso a

partir de las imágenes proyectadas.

CONSIGNA N°2: Colocar Verdadero o Falso en las siguientes afirmaciones y justificar la

respuesta.

1 – La constitución Nacional se divide en dos partes (parte dogmática y parte

organizativa).
2 – El poder ejecutivo es el que legisla las normas jurídicas.
3 – El poder legislativo está representado por la corte suprema de justicia.
4 – Uno de los requisitos para ser senador, es tener la edad de 30 años.
5 _ Cualquier ciudadano puede ocupar el lugar de diputado o senador.
6 _ Los senadores duran 6 años en el ejercicio de su mandato.
7_ El vicepresidente de la nación será presidente del senado.
8_ La cámara de diputados se compondrá de representantes elegidos directamente por
el pueblo de las provincias.
9_ Para ser diputado se requiere haber cumplido la mayoría de edad.
10_ Quorum significa la cantidad de presentes para inicio de asamblea o reunión.
11_ El poder legislativo nacional es bicameral.
12_ Los senadores duran seis años en sus bancas y también pueden ser reelectos.
13_ La cámara de senadores se renueva por tercios, cada dos años.
14_ La constitución NO establece requisitos para formar parte del congreso.
15_ Solo la cámara de origen puede promover leyes.
16_ Para ser senador además de ser ciudadano se requiere tener un título de abogado.
17_ El poder legislativo es unicameral.
18_ El poder Legislativo puede ejecutar las leyes.
19_ El poder judicial puede aprobar o vetar el proyecto de ley una vez sancionado por las
cámaras.
20_ El poder legislativo es conocido también como el Congreso de la Nación.

Socialización de las respuestas y puesta en común.

Cierre (20’ aprox):

A modo de cierre se propondrá una actividad de REFLEXION.

 CONSIGNA N°3: En parejas conversen: Como ciudadanos tenemos el derecho de
presentar iniciativas de Proyectos de Ley ¿Qué temas nos parecen importantes para que se
discutan como proyecto de Ley? Luego de la puesta en común, el practicante realizará una síntesis
final de la clase.

Recursos:

_ Pizarra y Marcador

_ Imágenes impresas

Bibliografía:

_ Formación Ética y Ciudadana 8; Santillana EGB

_ Ciudadanía: Dignidad e igualdad. Cultura y diversidad. Nivel 2 (Proyecto didáctico

colectivo creado en ediciones SM Argentina