“Educando para formar personas

íntegras”
BOLETA INFORMATIVA DE NOTAS
PRIMER PERIODO 2023

1 DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES: CASTILLO HUAMAN, Cristopher Santiago NIVEL: PRIMARIA GRADO: TERCERO

2 INFORMACIÓN ACADÉMICA 3 3. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE:

CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICATIVO TUTOR: Mg. Daniel Guillermo, CAMPOS ACOSTA
ÁREAS CURRICULARES
IP IIP IIIP IVP FINAL DE ÁREA
MATEMÁTICA A
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INGLÉS B 4. ESCALA DE CALIFICACIÓN
ARTE
AD = 17 a 20 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
FORMACIÓN HUMANA LOGRO DESTACADO decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
FORMACIÓN DEPORTIVA
A = 13 a 16 Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
HABILIDADES DIGITALES LOGRO PREVISTO satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
QUECHUA
B = 10 a 12 EN Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual
PROCESO requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.
C = 0 a 09 Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
EN INICIO acompañamiento e intervención del docente.
PERIODO NOTA OBSERVACIONES DEL TUTOR
IP

NOTA DE CONDUCTA IIP

IIIP
IVP

Av. La Esperanza N° 511 - Concepción www.colegiosmartschool.edu.pe Contáctenos: 979815480 - 917754778 - 998040687

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íntegras”
BOLETA INFORMATIVA DE NOTAS
PRIMER PERIODO 2023

1 DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES: ESPINAL BAZAN, Juaquin Liam NIVEL: PRIMARIA GRADO: TERCERO

2 INFORMACIÓN ACADÉMICA 3 3. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE:

CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICATIVO TUTOR: Mg. Daniel Guillermo, CAMPOS ACOSTA
ÁREAS CURRICULARES
IP IIP IIIP IVP FINAL DE ÁREA
MATEMÁTICA B
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INGLÉS B 4. ESCALA DE CALIFICACIÓN
ARTE
AD = 17 a 20 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
FORMACIÓN HUMANA LOGRO DESTACADO decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
FORMACIÓN DEPORTIVA
A = 13 a 16 Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
HABILIDADES DIGITALES LOGRO PREVISTO satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
QUECHUA
B = 10 a 12 EN Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual
PROCESO requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.
C = 0 a 09 Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
EN INICIO acompañamiento e intervención del docente.
PERIODO NOTA OBSERVACIONES DEL TUTOR
IP

NOTA DE CONDUCTA IIP

IIIP
IVP

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íntegras”
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PRIMER PERIODO 2023

1 DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES: CASTRO HUANCAUQUI, Sahori Yareli NIVEL: PRIMARIA GRADO: TERCERO

2 INFORMACIÓN ACADÉMICA 3 3. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE:

CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICATIVO TUTOR: Mg. Daniel Guillermo, CAMPOS ACOSTA
ÁREAS CURRICULARES
IP IIP IIIP IVP FINAL DE ÁREA
MATEMÁTICA A
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INGLÉS B 4. ESCALA DE CALIFICACIÓN
ARTE
AD = 17 a 20 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
FORMACIÓN DEPORTIVA LOGRO DESTACADO decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
HABILIDADES DIGITALES
A = 13 a 16 Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
QUECHUA LOGRO PREVISTO satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
TALLER MONTESSORI
B = 10 a 12 EN Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual
TUTORIA PROCESO requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.
C = 0 a 09 Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
EN INICIO acompañamiento e intervención del docente.
PERIODO NOTA OBSERVACIONES DEL TUTOR
IP

NOTA DE CONDUCTA IIP

IIIP
IVP

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íntegras”
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PRIMER PERIODO 2023

1 DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES: CUBA CASTILLO, Alesca NIVEL: PRIMARIA GRADO: TERCERO

2 INFORMACIÓN ACADÉMICA 3 3. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE:

CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICATIVO TUTOR: Mg. Daniel Guillermo, CAMPOS ACOSTA
ÁREAS CURRICULARES
IP IIP IIIP IVP FINAL DE ÁREA
MATEMÁTICA AD
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INGLÉS AD 4. ESCALA DE CALIFICACIÓN
ARTE
AD = 17 a 20 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
FORMACIÓN DEPORTIVA LOGRO DESTACADO decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
HABILIDADES DIGITALES
A = 13 a 16 Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
QUECHUA LOGRO PREVISTO satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
TALLER MONTESSORI
B = 10 a 12 EN Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual
TUTORIA PROCESO requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.
C = 0 a 09 Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
EN INICIO acompañamiento e intervención del docente.
PERIODO NOTA OBSERVACIONES DEL TUTOR
IP

NOTA DE CONDUCTA IIP

IIIP
IVP

Av. La Esperanza N° 511 - Concepción www.colegiosmartschool.edu.pe Contáctenos: 979815480 - 917754778 - 998040687

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PRIMER PERIODO 2023

1 DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES: DEL CASTILLO ANTEZANA, Vania Odeth NIVEL: PRIMARIA GRADO: TERCERO

2 INFORMACIÓN ACADÉMICA 3 3. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE:

CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICATIVO TUTOR: Mg. Daniel Guillermo, CAMPOS ACOSTA
ÁREAS CURRICULARES
IP IIP IIIP IVP FINAL DE ÁREA
MATEMÁTICA A
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INGLÉS B 4. ESCALA DE CALIFICACIÓN
ARTE
AD = 17 a 20 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que
FORMACIÓN DEPORTIVA LOGRO DESTACADO demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
HABILIDADES DIGITALES
A = 13 a 16 Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio
QUECHUA LOGRO PREVISTO en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
TALLER MONTESSORI
B = 10 a 12 EN Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
TUTORIA PROCESO acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia
C = 0 a 09 con frecuencia dificultades en el desarrollo de tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e
EN INICIO intervención del docente.
PERIODO NOTA OBSERVACIONES DEL TUTOR
IP

NOTA DE CONDUCTA IIP

IIIP
IVP

Av. La Esperanza N° 511 - Concepción www.colegiosmartschool.edu.pe Contáctenos: 979815480 - 917754778 - 998040687

 “Educando para formar personas
íntegras”
BOLETA INFORMATIVA DE NOTAS
PRIMER PERIODO 2023

1 DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES: ORE BERMUY, Samantha Valeria NIVEL: PRIMARIA GRADO: TERCERO

2 INFORMACIÓN ACADÉMICA 3 3. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE:

CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICATIVO TUTOR: Mg. Daniel Guillermo, CAMPOS ACOSTA
ÁREAS CURRICULARES
IP IIP IIIP IVP FINAL DE ÁREA
MATEMÁTICA A
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INGLÉS A 4. ESCALA DE CALIFICACIÓN
ARTE
AD = 17 a 20 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
FORMACIÓN DEPORTIVA LOGRO DESTACADO decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
HABILIDADES DIGITALES
A = 13 a 16 Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
QUECHUA LOGRO PREVISTO satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
TALLER MONTESSORI
B = 10 a 12 EN Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual
TUTORIA PROCESO requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.
C = 0 a 09 Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
EN INICIO acompañamiento e intervención del docente.
PERIODO NOTA OBSERVACIONES DEL TUTOR
IP

NOTA DE CONDUCTA IIP

IIIP
IVP

Av. La Esperanza N° 511 - Concepción www.colegiosmartschool.edu.pe Contáctenos: 979815480 - 917754778 - 998040687

 “Educando para formar personas
íntegras”
BOLETA INFORMATIVA DE NOTAS
PRIMER PERIODO 2023

1 DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES: GUZMAN MUÑOZ, Liam Gary NIVEL: PRIMARIA GRADO: TERCERO

2 INFORMACIÓN ACADÉMICA 3 3. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE:

CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICATIVO TUTOR: Mg. Daniel Guillermo, CAMPOS ACOSTA
ÁREAS CURRICULARES
IP IIP IIIP IVP FINAL DE ÁREA
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INGLÉS A 4. ESCALA DE CALIFICACIÓN
ARTE
AD = 17 a 20 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
FORMACIÓN DEPORTIVA LOGRO DESTACADO decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
HABILIDADES DIGITALES
A = 13 a 16 Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
QUECHUA LOGRO PREVISTO satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
TALLER MONTESSORI
B = 10 a 12 EN Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual
TUTORIA PROCESO requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.
C = 0 a 09 Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
EN INICIO acompañamiento e intervención del docente.
PERIODO NOTA OBSERVACIONES DEL TUTOR
IP AD
NOTA DE CONDUCTA IIP AD
IIIP AD
IVP AD

Av. La Esperanza N° 511 - Concepción www.colegiosmartschool.edu.pe Contáctenos: 979815480 - 917754778 - 998040687

 “Educando para formar personas
íntegras”
BOLETA INFORMATIVA DE NOTAS
PRIMER PERIODO 2023

1 DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES: ZAMUDIO BRAÑEZ, Rodrigo Ernesto NIVEL: PRIMARIA GRADO: TERCERO

2 INFORMACIÓN ACADÉMICA 3 3. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE:

CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICATIVO TUTOR: Mg. Daniel Guillermo, CAMPOS ACOSTA
ÁREAS CURRICULARES
IP IIP IIIP IVP FINAL DE ÁREA
MATEMÁTICA A
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INGLÉS A 4. ESCALA DE CALIFICACIÓN
ARTE
AD = 17 a 20 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
FORMACIÓN DEPORTIVA LOGRO DESTACADO decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
HABILIDADES DIGITALES
A = 13 a 16 Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
QUECHUA LOGRO PREVISTO satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
TALLER MONTESSORI
B = 10 a 12 EN Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual
TUTORIA PROCESO requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.
C = 0 a 09 Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
EN INICIO acompañamiento e intervención del docente.
PERIODO NOTA OBSERVACIONES DEL TUTOR
IP

NOTA DE CONDUCTA IIP

IIIP
IVP

Av. La Esperanza N° 511 - Concepción www.colegiosmartschool.edu.pe Contáctenos: 979815480 - 917754778 - 998040687

 “Educando para formar personas
íntegras”
BOLETA INFORMATIVA DE NOTAS
PRIMER PERIODO 2023

1 DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES: LOROÑA ALIAGA, Mahal NIVEL: PRIMARIA GRADO: TERCERO

2 INFORMACIÓN ACADÉMICA 3 3. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE:

CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICATIVO TUTOR: Mg. Daniel Guillermo, CAMPOS ACOSTA
ÁREAS CURRICULARES
IP IIP IIIP IVP FINAL DE ÁREA
MATEMÁTICA A
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INGLÉS B 4. ESCALA DE CALIFICACIÓN
ARTE
AD = 17 a 20 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
FORMACIÓN DEPORTIVA LOGRO DESTACADO decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
HABILIDADES DIGITALES
A = 13 a 16 Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
QUECHUA LOGRO PREVISTO satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
TALLER MONTESSORI
B = 10 a 12 EN Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual
TUTORIA PROCESO requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.
C = 0 a 09 Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
EN INICIO acompañamiento e intervención del docente.
PERIODO NOTA OBSERVACIONES DEL TUTOR
IP

NOTA DE CONDUCTA IIP

IIIP
IVP

Av. La Esperanza N° 511 - Concepción www.colegiosmartschool.edu.pe Contáctenos: 979815480 - 917754778 - 998040687

 “Educando para formar personas
íntegras”
BOLETA INFORMATIVA DE NOTAS
PRIMER PERIODO 2023

1 DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES: QUISPE CAMAHUALI,Heymi NIVEL: PRIMARIA GRADO: TERCERO

2 INFORMACIÓN ACADÉMICA 3 3. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE:

CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICATIVO TUTOR: Mg. Daniel Guillermo, CAMPOS ACOSTA
ÁREAS CURRICULARES
IP IIP IIIP IVP FINAL DE ÁREA
MATEMÁTICA A
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INGLÉS B 4. ESCALA DE CALIFICACIÓN
ARTE
AD = 17 a 20 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
FORMACIÓN DEPORTIVA LOGRO DESTACADO decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
HABILIDADES DIGITALES
A = 13 a 16 Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
QUECHUA LOGRO PREVISTO satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
TALLER MONTESSORI
B = 10 a 12 EN Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual
TUTORIA PROCESO requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.
C = 0 a 09 Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
EN INICIO acompañamiento e intervención del docente.
PERIODO NOTA OBSERVACIONES DEL TUTOR
IP

NOTA DE CONDUCTA IIP

IIIP
IVP

Av. La Esperanza N° 511 - Concepción www.colegiosmartschool.edu.pe Contáctenos: 979815480 - 917754778 - 998040687

 “Educando para formar personas
íntegras”
BOLETA INFORMATIVA DE NOTAS
PRIMER PERIODO 2023

1 DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES: ROJAS CURISINCHE, Liam German NIVEL: PRIMARIA GRADO: TERCERO

2 INFORMACIÓN ACADÉMICA 3 3. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE:

CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICATIVO TUTOR: Mg. Daniel Guillermo, CAMPOS ACOSTA
ÁREAS CURRICULARES
IP IIP IIIP IVP FINAL DE ÁREA
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INGLÉS B 4. ESCALA DE CALIFICACIÓN
ARTE
AD = 17 a 20 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
FORMACIÓN DEPORTIVA LOGRO DESTACADO decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
HABILIDADES DIGITALES
A = 13 a 16 Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
QUECHUA LOGRO PREVISTO satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
TALLER MONTESSORI
B = 10 a 12 EN Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual
TUTORIA PROCESO requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.
C = 0 a 09 Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
EN INICIO acompañamiento e intervención del docente.
PERIODO NOTA OBSERVACIONES DEL TUTOR
IP

NOTA DE CONDUCTA IIP

IIIP
IVP

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 “Educando para formar personas íntegras”

BOLETA INFORMATIVA DE NOTAS

PRIMER PERIODO 2023

1 DATOS DEL ESTUDIANTE:

APELLIDOS Y NOMBRES: ROJAS MEZA, Nailea Killary NIVEL: PRIMARIA GRADO: TERCERO

2 INFORMACIÓN ACADÉMICA 3 3. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE:

CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICATIVO TUTOR: Mg. Daniel Guillermo, CAMPOS ACOSTA
ÁREAS CURRICULARES
IP IIP IIIP IVP FINAL DE ÁREA
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INGLÉS A 4. ESCALA DE CALIFICACIÓN
ARTE
AD = 17 a 20 Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel
FORMACIÓN DEPORTIVA LOGRO DESTACADO esperado.
HABILIDADES DIGITALES
A = 13 a 16 Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
QUECHUA LOGRO PREVISTO programado.
TALLER MONTESSORI
B = 10 a 12 EN Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para
TUTORIA PROCESO lograrlo.

C = 0 a 09 Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de
EN INICIO tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
PERIODO NOTA OBSERVACIONES DEL TUTOR
IP

NOTA DE CONDUCTA IIP

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