Meta anualizada

Metas
Prácticas de gestión Fuente de verificación Línea de base Meta (# o %)
CGE 3, 4 y 5 Año 1 Año 2 Año 3 Año 4

Al segundo año se cumplirá 100% con

100% organización del
la organización del tiempo anual de la Plan de trabajo 100% 100% 100% 100% 100%
tiempo anual
IE.
Al segundo año se cumplirá 100% con
Actas de asistencia de los 100% cumplimiento de
la organización del tiempo anual de la 100% 100% 100% 100% 100%
1. Elaboración, difusión y participantes semanas lectivas y de gestión
IE.
seguimiento de la
Al segundo año se diseña y difunde la calendarización y
calendarización a través de diversos prevención de eventos 100% de cumplimiento de la
Calendarización anual 0% 0,7% 0,4% 0,2% 0%
medios y se prevé eventos que afecten que afecten su calendarización
su cumplimiento. cumplimiento.

Al segundo año se diseña y difunde la 100% de cumplimiento de la

calendarización a través de diversos reprogramación y recuperación
Plan de recuperación 100% 75% 80% 90% 100%
medios y se prevé eventos que afecten del tiempo lectivo y de
su cumplimiento. gestión en la IE.
Al segundo año se difunde y se
cumplirá con el 100% del proceso de Nóminas de matrícula 100% gestión oportuna de
100% 93% 96% 99% 100%
matrícula oportuna (regular y (SIAGIE) matrícula
excepcional)
2. Gestión oportuna y sin
Al segundo año se dará cumplimiento
condicionamiento de la Actas de evaluación, 100% de emisión de documentos
al 100 de la emisión de documentos
matrícula (acceso y certificados de estudios asociados a la trayectoria 50% 30% 40% 50% 100%
asociados a la trayectoria educativa (de educativa
continuidad de (SIAGIE)
acuerdo a la normativa)
estudios).
Al segundo año se atenderá de manera
Actas de evaluación, 100% de emisión de documentos
oportuna a los estudiantes que
certificados de estudios asociados a la trayectoria 50% 30% 40% 50% 100%
requieren recuperación de los educativa
(SIAGIE)
aprendizajes.
 Meta anualizada
Metas
Prácticas de gestión Fuente de verificación Línea de base Meta (# o %)
CGE 3, 4 y 5 Año 1 Año 2 Año 3 Año 4

Al segundo año cumplir al 100% con Carga horaria de docentes 100% cumplimiento del
100% 100% 100% 100% 100%
la jornada laboral del personal. y personal de la IE tiempo lectivo.

Al segundo año cumplir con el control Reporte de asistencia del 100% cumplimiento de
de asistencia del personal de la IE en personal (anexo 3 y 4 RSG semanas lectivas y de 100% 100% 100% 100% 100%
un 100%. N° 326-2027) gestión

En el presente año cumplir al 100% 3. Seguimiento a la asistencia y

con la formulación, presentación, puntualidad de los estudiantes Horas efectivas 100% de cumplimiento del
0% 0,7% 0,4% 0,2% 0%
validación u observación del cuadro de y del personal de la IE
Cuadro de horas 2025. cuadro de horas.
horas pedagógicas. asegurando el cumplimiento
del tiempo lectivo.
Cumplir al 100% con los reportes de
Reporte de asistencia 100% de cumplimiento del
seguimiento a la asistencia de los mensuales en el SIAGIE reporte de asistencia.
100% 75% 80% 90% 100%
estudiantes de la IE.
Constancia de envío de
Al segundo año cumplir al 100% con las cédulas A, B y 11 100% de cumplimiento del
el reporte del censo escolar. reportado en la reporte del censo escolar.
plataforma de ESCALE
Plan de riesgos y
Cumplir al 100% con la elaboración,
desastres. 100% de cumplimiento de
implementación y evaluación del Plan
Conformación de las actividades programas en 100% 93% 96% 99% 100%
de gestión del riesgo de desastres y de plan de gestión del riesgo.
4. Mantenimiento de espacios brigadas escolares.
simulacros sectoriales.
salubres, seguros y accesibles Fichas de supervisión.
que garanticen la salud e
Cumplir con al 100% de las acciones integridad física de la
comunidad educativa, Campañas médicas de 100% de cumplimiento de
de seguimiento de la implementación
incluyendo la gestión del los puestos de salud, las actividades de salud 50% 30% 40% 50% 100%
de acciones de salud escolar en la IE (1 escolar.
riesgo, emergencias y prácticas saludables.
x mes).
desastres, teniendo en cuenta
las diferentes modalidades y
Cumplir al 100% con el proceso de turnos de la IE. Bases de proceso de
100% de cumplimiento de
adjudicación de quioscos, cafetería y adjudicación y buena las licitaciones
comedores escolares. pro
Cumplir con el 100% de supervisión Ficha de supervisión.
100% de cumplimiento de
de los quioscos, cafetería y comedores Acta de acuerdos y supervisión al quiosco.
escolares compromisos

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Prácticas de gestión Fuente de verificación Línea de base Meta (# o %)
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Al segundo año cumplir con el 100% Pecosas. Actas y reporte de

100% organización en la
de estudiantes que cuentan con entrega de los materiales a los
entrega oportuna de los 100% 100% 100% 100% 100%
recursos y materiales educativos estudiantes. Reporte de
5. Entrega oportuna y materiales y recursos
oportunamente SIAGIE
promoción del uso de
materiales y recursos
educativos. Actas de jornada de
Ejecución de jornadas que promueven 100% cumplimiento de
desarrollo de uso
el uso pedagógico de los recursos y las jornadas 100% 100% 100% 100% 100%
pedagógico de materiales
materiales educativos. programadas.
educativos.

Cumplimiento al 100% del registro de Fichas de acciones de

la ficha de acciones de mantenimiento mantenimiento (FAM) 100% cumplimiento de las
100% 93% 96% 99% 100%
(FAM). Contratación de servicios y Registro de declaración acciones de mantenimiento
declaración de gastos. 6. Gestión y mantenimiento de gastos.
de la infraestructura,
equipamiento y mobiliario.
Al segundo año se cumplirá al 100%
con ficha de índice de seguridad Ficha ISIE 100% 93% 96% 99% 100%
institución educativa (ISIE)
 Meta anualizada
Metas Meta
Prácticas de gestión Fuente de verificación Línea de base (# o %)
CGE 3, 4 y 5 Año 1 Año 2 Año 3 Año 4

Ficha de desarrollo de la
Al 2do año se cumplirá con el 100% de
CAP
las comunidades de aprendizaje 100% cumplimiento de las
Actas de reunión, 100% 100% 100% 100% 100%
profesional para fortalecer las practicas jornadas programadas.
asistencias
pedagógicas y de gestión
Repositorios

Ficha de desarrollo de la
7. Generación de espacios de
Al 2do año se cumplirá con el 100% de CAP
trabajo colegiado diversos y 100% cumplimiento de las
los espacios de formación para fortalecer Actas de reunión, 100% 100% 100% 100% 100%
otras estrategias de jornadas programadas.
las prácticas pedagógicas y de gestión asistencias
acompañamiento pedagógico,
Repositorios
para reflexionar, evaluar y
Al 2do año se cumplirá con el 100% de tomar decisiones que
docentes que participan en la fortalezcan la práctica
planificación colegiada de las unidades pedagógica de los docentes, y 100% cumplimiento del
de aprendizaje, en el marco de CNEB a el involucramiento de las Fichas de acompañamiento monitoreo y
partir de las características, intereses y familias en función de los y monitoreo acompañamiento a la
necesidades de aprendizaje de los aprendizajes de las y los práctica pedagógica.
estudiantes considerando el contexto estudiantes.
local

100% cumplimiento del

Al 2do año se cumplirá al 100% con el
Fichas de acompañamiento monitoreo y
monitoreo en aula. 3 visitas de
y monitoreo acompañamiento a la
monitoreo de la práctica pedagógica.
práctica pedagógica.

8. Monitoreo de la práctica
pedagógica docente utilizando Fichas de 100% cumplimiento del
Al 2do año se cumplirá al 100% con el
las Rúbricas de Observación de acompañamiento y monitoreo y
monitoreo en aula, ejecutar las 3 visitas 100% 93% 96% 99% 100%
Aula u otros instrumentos para monitoreo. Cuaderno acompañamiento. 03 visitas
de monitoreo de la práctica pedagógica.
recoger información sobre su de campo al año.
desempeño, identificar
100% 93% 96% 99% 100%
fortalezas, necesidades y
realizar estrategias de
Socialización del plan de monitoreo y Actas de reunión,
fortalecimiento. Esta práctica
acompañamiento y rúbricas de asistencias
aplica preferentemente en las
evaluación al 100% de docentes. Norma técnica
II.EE. con directivo sin aula a
cargo.
Implementación de Grupos de Inter Actas de reunión,
aprendizaje sobre evaluación y asistencias
retroalimentación formativa Norma técnica

9. Implementación de estrategias
de desarrollo de competencias
docentes y de desarrollo
profesional en el ámbito
pedagógico
 Meta anualizada
Metas Fuente de
Prácticas de gestión Línea de base Meta (# o %)
CGE 3, 4 y 5 verificación Año 1 Año 2 Año 3 Año 4

10. Desarrollo de estrategias 100% 100% 100% 100% 100%

para atención a estudiantes en
riesgo de interrumpir sus
estudios para que alcancen
los aprendizajes esperados y
culminen su trayectoria
educativa 100% 100% 100% 100% 100%

100% 93% 96% 99% 100%

11. Implementación de
estrategias de difusión de los
enfoques del CNEB a toda la
comunidad educativa

100% 93% 96% 99% 100%

Meta anualizada
Metas Fuente de
Prácticas de gestión Línea de base Meta (# o %)
CGE 3, 4 y 5 verificación Año 1 Año 2 Año 3 Año 4

Se conforman el 100% de los espacios 12. Fortalecimientode los 100% 100% 100% 100% 100%
de participación estudiantil (municipio espacios de participación
escolar, consejo de aula y juegos democrática y organización
florales de la IE o programa,
 promoviendo relaciones
interpersonales positivas
100% 100% 100% 100% 100%
entre los miembros de la
comunidad educativa.

El 100% de las secciones establecen

Reglamento Interno 100% 93% 96% 99% 100%
las normas de convivencia Elaboración articulada,
concertada y difusión de las
normas de convivencia de la
Implementación y difusión de las IE.
100% 93% 96% 99% 100%
normas a nivel institucional.

Meta anualizada
Metas Fuente de
Prácticas de gestión Línea de base Meta (# o %)
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13. Implementación de
acciones de prevención de la 100% 100% 100% 100% 100%
violencia con estudiantes,
familias y personal de la IE o
programa.
100% 100% 100% 100% 100%

14. Atención oportuna de

situaciones de violencia
100% 93% 96% 99% 100%
contra estudiantes de acuerdo
con los protocolos vigentes.
 100% 93% 96% 99% 100%

Meta anualizada
Metas Fuente de
Prácticas de gestión Línea de base Meta (# o %)
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15. Establecimiento de una red 100% 100% 100% 100% 100%

de protección para la
prevención y atención de la
violencia escolar
100% 100% 100% 100% 100%

100% 93% 96% 99% 100%

16. Fortalecimiento del
acompañamiento de los
estudiantes y de las familias,
en el marco de la Tutoría y
Orientación Educativa y la
Educación Sexual Integral
100% 93% 96% 99% 100%