Universidad de Palermo.

Doctorado en
Diseño. Taller de redacción académica 2019. Profesor Lucas Adur

Prácticas de redacción
Coherencia y cohesión en el discurso de la tesis doctoral

Puntuación
Para cada uno de los siguientes fragmentos de tesis doctoral, introduzca la puntuación
que resulte pertinente.

1.
Al contrario de lo que pueda parecer en un primer momento una comunicación visual no
precisa obligatoriamente de una representación gráfica por citar solamente un ejemplo,
cuando nuestro rostro expresa mediante una mueca un sentimiento de contrariedad o
enfado estamos emitiendo un mensaje visual sin necesidad de que este sea representado
gráficamente si bien una mueca es una representación la RAE define representar como el
acto de hacer presente algo con palabras o figuras sólo se considerará representación
gráfica aquella que emplea para la consecución de su propósito letras u otros signos
trazados en papel u otra superficie el trazado o el trazo como se prefiera se configura
pues como el elemento primigenio de la representación gráfica puesto que en esta
investigación se han analizado publicaciones impresas trazadas sobre el papel todas las
comunicaciones visuales estudiadas se han manifestado mediante una representación
gráfica

2.
De entre la ingente cantidad de mensajes visuales que de forma simultánea continuada e
indiscriminada reciben nuestros órganos de la visión los que aquí estudiamos tienen como
segunda cualidad diferenciadora su intencionalidad
Munari establece una primera división de las comunicaciones visuales
atendiendo a si su emisión ha sido causal o intencional el autor italiano se expresa en
esto términos entre tantos mensajes que pasan delante de nuestros ojos se puede
proceder al menos a dos distinciones: la comunicación puede ser intencional o causal la
nube es una comunicación visual causal […] puede ser interpretada libremente por el que
la recibe Munari 2000 79 si bien compartimos esta primera distinción entre mensajes
causales e intencionales la intencionalidad de la comunicación visual no es entendida
aquí en los parámetros expresados por Munari

3.
el esquema de Gerstner referido a la imagen de las letras posee los siguientes
componentes manuscrita pintada gótica schwabach garalda didona modernista
fantasía palo seco otras y combinaciones Gerstner admite que determinados diseños
actuales o futuros pueden no cuadrar en ninguno de los compartimentos tradicionales por
lo que opta por introducir el parámetro otras para todas aquellas imágenes de letras que
no se puedan insertar en ninguno de los compartimentos precedentes mientras que el
parámetro combinaciones enmarca los diseños que pueden considerarse mixtos es decir
que sean una mezcla de las características tipológicas de dos o más categorías sin
embargo Gerstner establece apartados como pintada gótica o Schwabach que en un
análisis práctico no resultan apropiados ya que difícilmente estarían representados en
esta tesis se ha optado por una clasificación que consideramos es más operativa para un
trabajo de investigación y que Braham expone en su obra Manual del diseñador gráfico
esta clasificación consta de siete categorías clásica o estilo antiguo de transición palo
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seco o sans serif moderna egipcia script o caligráfica y decorativa Braham 1994 33
entendemos que esta tipología resulta con independencia de si es o no la intención del
autor una simbiosis entre las propuestas pioneras de F Thibaudeau o M Vox y las
posteriores de A Novarese o G Pelliteri

4.
Las familias tipográficas elegidas por el diseñador deben ser de gran riqueza es decir
deben mostrar diferentes representaciones de los caracteres variando algunas de sus
propiedades como la proporción de los ejes mayor o menor peso o disponer de diferentes
anchuras de trazado condensada expandida etc elegir este tipo de fuentes permite ofrecer
una variedad en la representación gráfica de los textos, sin necesidad de emplear
distintas tipografías y por tanto sin romper la unidad del diseño la elección de una
tipografía de gran variedad formal como por ejemplo la futura figura 28 la convierte en un
instrumento muy versátil para lograr distintas versiones de una misma composición con
una única fuente

5.
En la página de la revista que reproduce la figura 25 el diseñador aprovecha la capacidad
de atracción de un color saturado sobre una composición desaturada para crear una zona
de interés visual. Si el área rosa constituido por el
término del titular gay y unos puntos suspensivos no es el primer lugar que capta la
atención del observador indudablemente es el segundo punto de relevancia compositiva
tras la fotografía y el que de modo más directo sin exigir apenas esfuerzo por parte del
lector nos presenta una de las claves del contenido de la entrevista la condición
homosexual del protagonista de la información

Oraciones complejas

a. Gerundios. Establezca los usos correctos e incorrectos del gerundio en los siguientes
enunciados. En los casos incorrectos, proponga alternativas de reformulación.

1. Desde el Parlamento Europeo se han iniciado en los últimos años una gran cantidad de
iniciativas fomentando la creatividad y la innovación como recursos imprescindibles en la
sociedad del siglo XXI.

2. El Instituto de Diseño, en Chicago, dedica sus esfuerzos a humanizar la tecnología y a

mejorar los procesos de innovación, desarrollando y enseñando una aproximación del
diseño centrada en el hombre más que en respuesta a la tecnología, mercadotecnia o la
moda.

3. Las composiciones a color ejercen un claro dominio frente a las propuestas en blanco y
negro, confirmando la hipótesis sobre el infrecuente uso de estos diseños en las revistas
de moda.

4. El estudio se enfocó en realizar una exhaustiva revisión bibliográfica de las teorías de la

creatividad, los entornos de aprendizaje, el arte moderno y la arquitectura, determinando
algunas características y desarrollos especulativos, para luego cotejarlos con el análisis
de dos obras arquitectónicas de gran envergadura.
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5. Wong reflexiona sobre la dirección del diseño hacia su evolución en los multimedios y
la interactividad. Tomando como punto de partida esta reflexión, la presente investigación
busca sumarse a este momento paradigmático para el diseño grafico del que habla Wong
e intenta dar orientaciones a la pregunta lanzada por él.

6. En la observación descriptiva, el investigador lo observa todo como si todo fuese

nuevo, asumiendo que lo desconoce todo, como si fuese un alienígena recién llegado.

7. En nuestro trabajo de investigación se ha optado por estudiar únicamente el contenido

informativo de las revistas, descartando las páginas publicitarias y las seudo-informativas.

8. Analizando y estudiando las piezas de Diseño Gráfico se pueden encontrar

paralelismos en la forma en que un orador y un diseñador realizan sus respectivos
discursos.

9. El Método Delphy es un proceso repetitivo en el que, básicamente, se elabora un

cuestionario que responden los expertos de manera anónima, se analizan las respuestas
cuantitativa y cualitativamente, y los resultados obtenidos se incluyen en un nuevo
cuestionario en el que lo expertos comprueban las respuestas generales del anterior y
comparan con las suyas, proceso que se repite de nuevo, volviendo a responder al nuevo
cuestionario.

10. Defendiendo una postura distinta se encuentran autores como Mario García que no
contemplan la existencia de un comportamiento visual previamente condicionado.

2. Proposiciones subordinadas de relativo. Una las siguientes series de oraciones

componiendo, a partir de cada una de ellas, una sola oración compleja, que contenga
proposiciones subordinadas de relativo (i. e. encabezadas por que, quien, como, donde,
cuando, cuyo, el cual y sus variantes de género y número).

a.
1. La propuesta básica de esta investigación es la síntesis de un modelo para el análisis
de ciertos aspectos teóricos.
2. Los aspectos teóricos analizados pueden ayudar a establecer fundamentos esenciales
en el diseño gráfico hipermedia.

b.
1. Antonio Moreno (2000, p. 39) realiza un recorrido histórico en su libro sobre diseño
ergonómico de aplicaciones hipermedia.
2. En su libro Moreno revisa la evolución del hipertexto, considerando la conceptualización
de Vannevar Bush (1945) y su propuesta de sistema de almacenamiento “Memex”.
3. La propuesta de almacenamiento “Memex” posteriormente influiría en Doug Engelbart,
inventor del ratón, para trabajar en su proyecto Augment (1962).

c.
1. Esta sección inicia con una introducción.

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2. La introducción continúa la definición tanto de los conceptos de diseño gráfico como de

aquellos relacionados con el espacio hipermedia.

d.
1. Uno de los momentos culminantes de la escalada de la World Wide Web -www- sucede
en 1994.
2. En 1994 se introduce el navegador Mosaic (Berners-Lee, 1999, p. 64).
Mosaic no solo permite visualizar el texto utilizado cotidianamente ya por los
programadores, sino que además aporta un elemento adicional: la incorporación de
estructuras de navegación visuales muy sencillas.
3. Las estructuras de navegación sencillas de Moscaic permitían dar formato al texto e
integrar imágenes para componer algo similar a una pieza impresa con posibilidades
interactivas.

e.
1. No se debería olvidar que la Bauhaus era en su origen (1919) una escuela superior de
artes aplicadas, Bellas Artes y Arquitectura unidas.
2. Esta escuela quería encontrar una vía de mediación entre las necesidades productivas
de la industria tomada en general y la potencialidad proyectiva y creativa de las artes
3. Esto dio como resultado la noción moderna de diseño.

f.
1. La base teórica de la tesis servirá como fundamento para presentar los modelos de
aplicación y estudio, y establecerá ciertos elementos básicos.
2. Sobre estos elementos básicos han de desglosarse diversos componentes y ejemplos.
3. Estos diversos componentes y ejemplos podrán ayudar a comprender la dinámica de
los conceptos básicos del diseño.

g.
1. El proyecto Rotating buildings consiste en unas torres rascacielos.
2. Los pisos de las torres podrán dar vueltas alrededor del eje del edificio
independientemente unos de otros.

h.
1. En los años 70, el programa de fotografía del Instituto de Chicago sufre fuertes
modificaciones por parte de Jay Doblin.
2. Doblin acerca los estudios del centro al campo de desarrollo profesional haciendo el
diseno más relevante para la estrategia comercial de las empresas de negocio.

Conectores

Conforme párrafos cohesionados a partir de las siguientes series de oraciones, introduciendo los
conectores que resulten pertinentes.

1.
Según el psicólogo suizo Jean Piaget, el aprendizaje es un proceso adaptativo que
representa los dos lados de una misma moneda: la “asimilación” y la “acomodación”.

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La “asimilación” consiste en modificar lo que es percibido para que encaje en la estructura

cognitiva existente.
La “acomodación” consiste en modificar la estructura cognitiva existente a fin de que
encaje en lo que es percibido.
Se trata de un proceso que se desarrolla mediante incrementos progresivos a lo largo de
una sucesión de estadios de creciente sofisticación y complejidad.
Está condicionado por el grado de maduración cerebral.
Hay muchos conocimientos para cuya adquisición se necesita un determinado grado de
organización neurofisiológica.

2.
Las inquietudes comunicativas del ser humano han sido uno de los factores propiciatorios
del dinamismo del lenguaje visual.
Autores como Marshall McLuhan (1998) reiteran su convencimiento de que en el cambio
social ha influido en mayor grado la evolución de los medios de comunicación (por encima
del mensaje en sí).
Según este autor, la propia mejora de dichos medios no deja de ser una manifestación
práctica del deseo del individuo por comunicarse mejor.
En los mensajes visuales no se trabaja con un único sistema de signos.
Se interrelacionan diferentes sistemas de signos que el comunicador visual debe conocer
para que la confección del mensaje favorezca su correcta interpretación. Una de las
tentaciones presentes en el trabajo cotidiano de todo diseñador consiste en dotar a sus
composiciones de un aspecto formal o de una estética acorde a la moda o sus gustos
personales olvidando las preferencias o necesidades de los destinatarios del mensaje.

3.
Los autores que defienden la influencia del determinismo cultural afirman que un diseño
compositivo que no tenga en cuenta estos condicionantes podría dificultar la lectura del
mensaje, perjudicando el proceso comunicativo.
El principal objetivo de todo diseño gráfico se vería resentido.
Nos encontramos con dos posturas teóricas fundamentadas en distintos presupuestos de
partida.
Autores como Arnold consideran que el lector está influido por un determinismo cultural
(resumido gráficamente en lo que denomina “Diagrama de Gutemberg”) que le lleva a
seguir un camino prefijado de lectura.
Investigadores como Mario García propugnan que el diseñador puede guiar el itinerario
visual del lector teniendo como referencia la creación de lo que él designa con el nombre
de “Centro de Impacto Visual”.

Sustitución léxica y pronominal

a. Reemplace los términos subrayados en los siguientes pasajes por expresiones

equivalentes (palabras y/o pronombres), para evitar las repeticiones.

1.

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Acabamos de referirnos a la que probablemente sea la definición más aceptada del

término signo, recogida en la obra póstuma de Saussure, en la que Saussure considera
que un signo es una realidad dual conformada por la unión del binomio
significado-significante.

2.
La preferencia por la expresión ‘diseño gráfico’ se debe no tanto a la adecuación del
término respecto de la actividad que representa, sino más bien a otros factores como su
uso generalizado que dificulta, como en cualquier otro ámbito, la implantación de nueva
terminología, incluso aunque la terminología pudiera ser más acorde.

3.
Newark también menciona a otros diseñadores como continuadores de esta tendencia por
la preferencia del término comunicación visual. Newark recoge unas palabras aparecidas
es un ensayo del diseñador Rick Poynor publicado en el libro Lost & Found: Critical
Voices in New British Design (Argumentos extraviados: voces críticas en el nuevo diseño
británico) en el que hace referencia a la expresión comunicación visual, un concepto que,
según Poynor, “cada vez más utilizan aquellos diseñadores cuyo trabajo traspasa las
fronteras tradicionales del diseño gráfico” (Newark, 2000: 118).

4.
En el proceso de creación del carácter, en primer lugar, el impresor o editor debía orientar
sobre el estilo de la obra al grabador, entre cuyas tareas estaba realizar un estudio
detallado a fin de plasmar el estilo deseado por el impresor en el aspecto formal de los
caracteres teniendo en cuenta aspectos como la unión del trazo o asta principal del tipo
con las distintas partes del tipo o la modulación del trazo.

5.
Hablar de intercambio remite al hecho de que este se lleva a cabo entre actores humanos
en el caso de procesos de comunicación general, por lo que los actores deben ser
capaces de referirse a las cosas utilizando algún tipo de código; verbal, gestual,
proxémico, etc.. El código es componente fundamental de las interfaces y será de gran
utilidad para realizar una clasificación de acuerdo a su fundamento.