Periodo de

organización
del Estado
Nacional
1821 – 1875
Independencia de
Centroamérica
La lectura detenida del Acta de
Independencia de Centroamérica
muestra que la proclamación de
ruptura de los vínculos con España
fue un acto realizado por las
autoridades y funcionarios españoles
junto con un reducido número de
criollos.
Relaciones Inglaterra-
Honduras
La presencia colonial en la Múskitia tuvo efectos
lingüísticos:
1. Muchas palabras en mískitu son préstamos del
inglés.
2. Puede afirmarse que la lengua (oficial y***)
cotidiana de los isleños es el inglés.
Días de la semana
(1919)
• Sende
• Mende
• Tiúsde
• Vensde
• Desrde
• Fraide
• Saterde
Guía para facilitar la Enseñanza del
Castellano en las escuelas de los lugrares
donde se habla el dialecto mosco***
Pedro Valladares, maestro de Cauquira.
Dos tipos de indios (según legislación)

Indios
Indios

Reducidos
Selváticos
Salvajes
Dos tipos de indios (según Iglesia)

Cristianos
Indios
Paganos
El indio en la
legislación hondureña
• Se mantuvo la exención de los
indios a pagar diezmo.
• Los indios del sur, centro y
occidente de Honduras en este
periodo son libres de elegir sus
autoridades municipales.
Desde la Colonia lo hacían.
• La Iglesia les dio exención de
ayuno y grados de
consanguinidad para el
matrimonio.
 Según la legislación hondureña
• Jicaques
Los llamados • Payas
indios • Sumos-tawahkas
selváticos • Misquitos-zambos
• Caribes o garífunas
Manuel de Jesús
Subirana
• Llegó a Honduras en 1856 y
murió en 1864.
• Creó, organizó y ejecutó una
política neocolonial en las tribus
selváticas.
 Decretos a favor de las tribus

NOMBRAMIENTO DE EXENCIÓN DE TRIBUTOS Y CREACIÓN DE ESCUELAS APROBACIÓN DE UN ASIGNACIÓN DE TIERRAS

ADMINISTRADORES O SERVICIO MILITAR DE REGLAMENTO PARA
CURADORES MAESTROS Y CURADORES DEFENDER AL INDIO
SELVÁTICO DE LOS
MESTIZOS
1858
El padre Subirana
nombró maestros en:
• Dulce Nombre de Culmí
• Santa María del Carbón

Creo escuelas en:

• Pueblo Quemado
• Güirises
• Ojo de Agua (Yoro)

José María Medina otorgó tierras a los

Jicaques en 1864.
La escuela y la
castellanización
Castellanización
• La castellanización de los
indios lencas y chortíes de
Honduras, debió intensificarse
a partir de 1806 por los efectos
de la escuela entre los niños.
• La adhesión al ejército
federalista de Francisco
Morazán.
• Jóvenes de diferentes poblados
desean llegar a la universidad.
• Estos factores no afectan a las
mujeres.