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Fase 1
El patio escolar es un espacio educativo fundamental.
A través de este proyecto de participación se pretende
por un lado, decorar los patios para transformarlos en
espacios más estéticos y motivadores que propicien
gran variedad de juegos y por otro, crear un momento
de colaboración de las familias en el proyecto
educativo del centro, facilitando el acercamiento
familia-escuela.
Dado que son múltiples los espacios que se pueden
crear, se propone que los niños y niñas roten cada día
de la semana a cada uno de los patios (en Primaria)
PATIO 3
ARENERO
PATIO 1
PATIO 2
PATIOS DE INFANTIL
• Con diferentes diseños, se propone:
– Un circuito
– Una rayuela
– Un animal con letras
– Un animal con números
– Un circuito de chapas
– Pizarras pintadas en los muros
PATIO 1
INFANTIL
El gusano de las letras
El caracol de los números
La rayuela cohete
El circuito con saltos
El circuito de chapas
Pizarra
PATIO 2
INFANTIL
La serpiente de las letras
El dragón de los números
La rayuela cielo-tierra
El circuito con saltos
El circuito de chapas
Pizarra
PATIO 3
PRIMARIA
Zona A
Zona B
Circuito (Zona A)
Rayuelas (Zona B)
Rincón de las chapas (Zona B)
Circuito de chapas (Zona B)
Twister (Zona B)
Laberinto (Zona B)
Pizarra (Zona B)
Para la realización
• A partir de finales de marzo se crea la comisión de patios, en la que
participará, además del AMPA, aquellos padres y madres que se
han ofrecido voluntarios y la asociación Mopka.
• En una reunión se concretarán los diseños y se revisa el proyecto.
• Para su ejecución se organizará un evento el 13 de Mayo: