29/02/2024

Por ejemplo,
Identifica dos personas
vocabulario se convierten
desconocido por contextoen mejores
y con ayuda delamigos en línea, pero no hablan entre sí
diccionario.
 Subraye la tesis en el texto.
en el mundo real.
Asignatura: Además,
Lengua no habrá conversación entre los socios en el trabajo ya que los
y Literatura
 Identifica los argumentos que fundamentan la tesis.
sistemas
Vocabulario: son control
Raíces
 Elabore un organizador de la computadora
griegas
gráfico y latinasy pueden
para esquematizar comunicarse
la información del texto simplemente
leído. escribiendo
algunas
 Establezcapalabras en el
la relación delcuadro de con
texto leído chat.
el contexto actual en que vivimos.
La segunda socialesdel autor del texto? estudiantes y niños. Si bien los estudiantes pueden
influencia es el caso de
Explica la validez de los argumentos planteados por el autor del texto.
Las redes
 ¿Cuál es la intención
obtener
Las redes
 Comparte
conocimiento
sociales
en plenario
cuando
suponen usan
solo unalas
con sus compañeros, deredes sociales,
las muchas
mostrando
también
facetas
actitud que
positiva
pueden
ense
enfrentar
ha originado
el manejo
amenazas
con y
la llegada
de sus emociones y
riesgos en
sentimientos.
de línea. La mayoría de las personas cree que la tasa de delitos
era digital. Prácticamente forman parte de la rutina de cada persona, crearse una cuenta en cibernéticos aumentará
en el futurosubir
Facebook, ya que los delincuentes
fotografías pueden
de amigos manipular diferentes formas y métodos de
o amigas.
crímenes.
Compartir un logro, un estado emocional u opinar sobre las últimas noticias se convirtió en
un acto tan común y casi obligado que encontrar una persona que no pertenezca a esa
Por otro lado,
generación, seexiste
volvíalacada
posibilidad
vez másde que las personas, especialmente entre los 15 y 25 años,
infrecuente.
se vuelvan más adictas a las redes sociales en el futuro. Además, dado que las redes sociales
comienzan a enfocar sus sitios web en el entretenimiento y los anuncios comerciales en lugar
de en la educación, las personas pueden pasar más tiempo en las redes en lugar de leer o
hacer ejercicios físicos.
Aunque las redes sociales pueden generar muchas influencias positivas, imponen las
negativas al mismo tiempo. El mayor inconveniente es que las personas pueden comenzar a
perder la comunicación física y la interacción en el mundo real.

El gasto en el tiempo en las redes sociales no es favorable para la salud también porque
cuando uno usa las redes, no hace nada más que sentarse frente a una pantalla o acostarse en
un sofá.
 Profundiza en el significado de las palabras de los textos argumentativos leídos por medio del análisis de las
raíces griegas y latinas.