INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PEDAGÓGICO SAN MARCELO

Programa de estudios de educación secundaria,
Especialidad Matemática

El pensamiento creativo en la resolución de problemas matemático en

estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Inguer, 2023

PROYECTO DE TESIS

AUTOR:
Roicer Oblitas Palomino

DOCENTE ASESOR
Mg. Miguel Ángel Campos Robles

LINEA DE INVESTIGACIÓN
Estrategias pedagógicas

CAJAMARCA – PERÚ
2023
 I.1.1. Formulación del problema

 Problema general

1. Pregunta clave 1. En qué medida

2. Variable x 2. El pensamiento creativo
3. Enlace relacionante 3. Influye
4. Variable y 4. En la capacidad de resolución de problemas
5. Muestra / población 5. En estudiantes del cuarto grado de educación
6. Ámbito educativo secundaria
7. Ámbito geográfico (objetivo) 6. De la institución educativa
8. Tiempo 7. Inguer
9. 8. 2024