Síntesis Técnica: Diagnóstico Veredal de Tigrana Alta, Monterrey

1. Aspectos Generales: 1.1 Reseña Histórica:

 Monterrey, fundado en 1953, tiene 879.57 km² y 14,831 habitantes.

 JAC Tigrana Alta, creada en 1982, está en proceso de empalme.
 Elecciones comunales (2021) aplazadas por pandemia, con nuevos
dignatarios (2022).

1.2 Localización:

 Monterrey en el Piedemonte de la Cordillera Oriental, a 105 km de Yopal.

 JAC Tigrana Alta al nororiente de Monterrey, entre los 4º 55' Latitud Norte y
72º 52' Longitud.

1.3 Límites:

 Limita al norte con Guayabal y Guadualito, al sur con Tierra Grata, al oriente
con El Porvenir y al occidente con Guadualito, Garrabal y Buenavista.

1.4 Lugares Turísticos:

 Destacan el Río Túa, Cascada La Algarroba y El Voladero.

1.5 Recursos Hídricos y Naturales:

 Ríos Guafal, Los Hoyos, Túa y Tacuya, con Caño Grande, y quebradas como
La Roca y Leche Miel.

1.6 Aspectos Urbanísticos:

 17 viviendas y una escuela.

 Déficit en servicios básicos, recreación y deporte.

1.7 Vías de Acceso:

 Vías en mal estado, necesidad de arreglo y señalización.

1.8 Medios de Transporte:

  Vehículos variados y uso de caballos debido al estado de las vías.

2. Aspectos Socioeconómicos: 2.1 Principales Actividades Económicas:

 Agricultura predominante con cultivos para comercio y autoconsumo.

2.2 Aspectos Demográficos:

 20 familias, sin información detallada de género o edades.

2.3 Salud:

 Ausencia de puesto de salud, dependencia de la cabecera municipal.

2.4 Educación:

 Escuela con historia, dañada y sin operación actual. Niños estudian en

Monterrey.

3. Servicios Públicos: 3.1 Acueducto:

 Infraestructura existente (25 años), pero deficiente. Necesidad de sistemas

alternativos.

3.2 Energía Eléctrica:

 Problemas con ENERCA S.A., cortes frecuentes. Urgencia de proyectos de

energías alternativas.

3.3 Gas y Telecomunicaciones:

 Gas presente en viviendas, telecomunicaciones deficientes con falta de

conectividad a internet.

En resumen, Tigrana Alta enfrenta retos en servicios básicos, vías, salud y

educación, pero destaca por su potencial turístico y actividades agrícolas. Se
recomienda acciones urgentes en agua, energía, y acceso a servicios esenciales
para mejorar la calidad de vida de la comunidad.
Dimensiones Abordadas: SOCIAL, ECONOMICA Y AMBIENTAL

Síntesis Técnica: Diagnóstico de la JAC y Resultados del ICO en Tigrana Alta

1. Índice de Capacidad Organizacional (ICO):

 Herramienta DNP para evaluar Juntas de Acción Comunal (JAC).

 Evaluación numérica (1-4) en áreas clave.
 Puntajes: Inferior (1,0), Medio (2,0), Intermedio (3,0), Superior (4,0).
 JAC Tigrana Alta: Mejora de 1.81 a 3.03.
 Áreas fortalecidas, excepto "direccionamiento estratégico" (1.00) por
trámites RUT y RUC.

2. Dimensión Social, Ambiental y Económica del Plan de Gestión:

2.1 Dimensión Social:

 Ley 2166 de 2021 guía desarrollo comunitario.

 Enfoca participación, servicios públicos, formación, resolución de conflictos y
mejora social.
 Recomendación: Fortalecer "direccionamiento estratégico" para agilizar
trámites y avanzar en objetivos.

2.2 Dimensión Ambiental:

 Destaca desarrollo sostenible desde lo local.

 Auto reconocimiento territorial identifica causas y efectos de deficiencias
ambientales.
 Estrategias: Promover cultura rural, economía funcional y formación para
economía sostenible.

2.3 Dimensión Económica:

 Enfrenta problemas de bajos ingresos y escasas oportunidades de empleo.

 Estrategias: Fomentar asociaciones y emprendimientos solidarios para elevar
ingresos familiares.
 Gestión de proyectos para solucionar necesidades comunitarias.

3. Recomendaciones para Desarrollo Social:

  Fortalecer "direccionamiento estratégico" para agilizar trámites y avanzar en
objetivos.
 Continuar mejora en áreas evaluadas por el ICO.
 Implementar estrategias del Plan de Gestión para potenciar desarrollo
sostenible y calidad de vida.

4. Desafíos y Oportunidades:

 Desafíos en gestión estratégica y mejora en servicios básicos.

 Oportunidades en proyectos sostenibles, asociatividad y desarrollo
económico local.
 Participación activa de la comunidad clave para éxito de estrategias
propuestas.

En resumen, se destaca la mejora en la capacidad organizacional de la JAC Tigrana

Alta, pero se señala específicamente el desafío en el "direccionamiento
estratégico". El Plan de Gestión aborda integralmente las dimensiones social,
ambiental y económica, enfocándose en estrategias específicas para impulsar el
desarrollo sostenible y la calidad de vida comunitaria. La participación activa de la
comunidad se enfatiza como esencial para lograr el éxito de las iniciativas
propuestas.

Cuadro Matriz: Principales Problemáticas, Causas y Efectos

Dimensión Principales Problemáticas Causas Efectos

- Negligencia de habitantes. -
Incendios forestales por Excursionismo. - Prácticas ancestrales de
renovación de praderas de renovación. - Leña de podas. -
Ambiente pastos naturales. Acumulación arbustiva.
- Escorrentía de explotaciones. -
Deforestación. - Mala gestión del agua. -
Disminución de cursos de Cambio climático. - Actividades
Ambiente agua. agrícolas.
- Comercio ilegal. - Expansión de áreas
Ambiente Tala de bosques. ganaderas. - Construcciones civiles.
- Baja importancia al medio ambiente. -
Políticas débiles. - Deterioro por
Carencia de proyectos contaminación. - Improvisación en
Ambiente ambientales. proyectos.
Ambiente Programas débiles en - Improvisación en programas básicos. -
prevención de desastres. Falta de brigadas locales. -
- Destrucción de vegetación. -
Alteración del ecosistema. - Riesgo
de desastres.
- Reducción de caudales. -
Anegación de áreas de cultivo.
- Deforestación y pérdida vegetal. -
Subutilización de tierras. -
Afectación de ríos.
- Contaminación ambiental. -
Deterioro de áreas importantes. -
Falta de vitalidad en proyectos.
- Pérdidas y falta de ayudas en
desastres.
 Dimensión Principales Problemáticas Causas Efectos
Incumplimiento en atención a
damnificados.
Infraestructura escolar en - Riesgos para educandos. -
Sociales malas condiciones. - Falta de mantenimiento. Ausencia de estudiantes.
Infraestructura eléctrica - Cortes continuos de energía. -
Sociales antigua. - Falta de renovación. Daños en electrodomésticos.
Carencia de proyectos de - Falta de programas para nuevas fuentes.
Sociales energía alternativa. - Servicios precarios. - Servicios deficientes.
Carencia de servicios de
alcantarillado y recolección - Contaminación por deficiencias en
Sociales de basuras. - Dispersión de unidades de vivienda. residuos.
Servicio de combustible para - Programa de masificación del consumo
Sociales cocina con bajo cubrimiento. de gas. - Protección de árboles.
Falta de infraestructura para - Baja integración comunitaria. -
Sociales deportes y recreación. - Carencia de programas municipales. Escaso desarrollo físico en jóvenes.
Programas débiles de
Sociales alimentación escolar. - Fragilidad en contratos del PAE. - Desnutrición y ausencia escolar.
- Baja participación y
Apatía de jóvenes en cargos responsabilidad. - Alta permanencia
Sociales directivos de JAC. - Baja rotación de cuadros directivos. en cargos.
Falta de estímulos para - Desinterés en participación y
Sociales empoderamiento de jóvenes. - Carencia de programas en formación. liderazgo.
- Problemas para vender productos. -
Vías veredales en malas - Abandono de políticas de construcción Poco desarrollo por falta de
Económicas condiciones. y mantenimiento. comunicación terrestre.
Baja o nula capacitación en - Ausencia de comisión de educación. -
Económicas técnicas agropecuarias. Falta de programas de capacitación. - Uso de técnicas tradicionales.
Falta de apoyo para - Pérdidas en volúmenes y bajos
comercialización de - Falta de habilidades en manejo de precios. - Desestímulo en
Económicas productos agropecuarios. productos. productores.
Bajo nivel de recursos para - Financiación insuficiente. - Abandono - Falta de diversificación
Económicas proyectos de JAC. de proyectos. agropecuaria.

Recurso Tiempo de
Dimensión Problema Estrategias Priorizadas Necesario Ejecución Responsables
Ambiental Incendios forestales Crear una Comisión Herramientas 6 a 12 meses Comisión
 Recurso Tiempo de
Dimensión Problema Estrategias Priorizadas Necesario Ejecución Responsables
provocados por
renovación de ambiental. - ambiental,
praderas de pastos Implementación de Instituciones de
naturales. alarmas para vigías. tecnológicas. Estado
Crear un programa de Recursos
protección de los monetarios para Comisión
reservorios de agua. mantener las ambiental,
Disminución de los cuencas Instituciones de
Ambiental cursos de agua. hidrográficas. 12 a 24 meses Estado
Establecer un equipo de
guardabosques. - Utilizar Equipamiento de Comisión
equipamiento de observación y ambiental,
observación y protección protección Instituciones de
Ambiental Tala de bosques. personal. personal. 12 a 24 meses Estado
Carencia de Fortalecer la Comisión Escuela de
proyectos ambiental. - Capacitar a formación Comisión
ambientales. la comunidad sobre el ambiental. ambiental,
medio ambiente y su Instituciones de
Ambiental impacto. 6 a 12 meses Estado
Programas Crear la Comisión de Recursos
incipientes o débiles prevención y atención de humanos, Comisión
en la prevención o emergencias. - Capacitar materiales y ambiental,
atención de a la comunidad en la monetarios. Instituciones de
emergencias por prevención y atención de control de
Ambiental desastres naturales. emergencias. 6 a 12 meses riesgos
Fortalecer la Comisión Personal Comisión de
Infraestructura de obras. - Designar especializado para obras, Secretarí
escolar en personas para los construcción y de educación
deficientes trámites ante el mantenimiento de
Social condiciones. municipio. obras. 6 a 12 meses
Diseñar un proyecto de
mantenimiento de
infraestructura. -
La infraestructura de Establecer un comité de Acuerdos para el
energía eléctrica es representación ante las mejoramiento de Comisión de
Social muy antigua. ESP. las redes. 12 a 24 meses obras
Carencia de Diseñar proyectos de
proyectos de energía energías alternativas. - Diseñar programas
alternativa. Incentivar el uso de sobre el uso de
energías alternativas y de nuevas energías Comisión de
Social bajo impacto. alternativas. 12 a 24 meses obras
Social Carencia de servicios Crear un programa de Acuerdos con 12 a 24 meses Comisión de
 Recurso Tiempo de
Dimensión Problema Estrategias Priorizadas Necesario Ejecución Responsables
universidades e
de alcantarillado y manejo de residuos. - instituciones
recolección de Crear el comité de públicas y
basuras. educación ambiental. privadas. obras
Buscar apoyo en Comisión de
Servicio de Ampliar cobertura del las instituciones obras y
combustible para gas domiciliario. - del sector ambiental
cocina con un Fomentar el uso del gas petrolero para
Social cubrimiento superior. domiciliario. llevar este servicio. 12 a 24 meses
Presentar
Crear los escenarios para proyectos de
la práctica de deportes y construcción y
No existe actividades lúdicas. - mejoramiento de
infraestructura para Establecer programas de los sitios de
deportes y recreación y deporte en esparcimiento y Comisión de
Social recreación. los jóvenes y adultos. recreación. 12 a 24 meses deportes
Los programas de Fortalecer los programas Establecer
alimentación escolar PAE. - Establecer veedores de la
son débiles. controles y vigilancia a comunidad para el
los operadores del control de estos Comisión de
Social programa PAE. programas. 1 a 3 meses educación
Establecer programas de Acuerdos
Apatía de jóvenes empoderamiento en los universidades e
por participar en los jóvenes. - Incentivar a los instituciones
cargos directivos de jóvenes a participar e públicas y Comisión de
Social las JAC. integrar las JAC. privadas. 6 a 12 meses educación
Falta de estímulos Crear programas de
para el formación de líderes Acuerdos con
empoderamiento de juveniles. - Buscar apoyo universidades e
los jóvenes. de instituciones de instituciones
formación y capacitación públicas y Comisión de
Social de líderes. privadas. 6 a 12 meses educación
Grandes porcentajes Programas fechas Requerimiento de
de las vías veredales Establecer comisiones de y prioridades en el maquinaria
en malas trabajo y de mantenimiento y pesada amarilla y
condiciones. representación ante el conservación de personal
municipio y la Secretaría las vías de la especializado en
Económica de obras. vereda. obras civiles. 1 a 3 meses
Económica Baja o nula Establecer programas de Recursos 6 a 12 meses Comisión de
capacitación en formación agropecuarias. económicos y de educación
técnicas - Establecer convenios logística para la
agropecuarias para con instituciones de formación de las
aplicar a los procesos capacitación. personas.
 Recurso Tiempo de
Dimensión Problema Estrategias Priorizadas Necesario Ejecución Responsables
agropecuarios.
No existen Establecer programas de
programas de apoyo formación en técnicas de
para la manejo y
comercialización de comercialización de Recursos
los productos cosechas. - Establecer económicos y de
agropecuarios. convenios con logística para la
instituciones de formación de las Comisión de
Económica capacitación. personas. 6 a 12 meses educación
Diseñar presupuestos
para diligenciar los
recursos ante las
entidades municipales
Bajo nivel de de apoyo y fomento. -
recursos para el Diligenciar ante las Recursos
desarrollo de entidades de control del económicos y de
proyectos y estado por el logística para la
programas por parte incumplimiento en las formación de las Comisión de
Económica de las JAC. obras. personas. 6 a 12 meses educación

Matriz de Estrategias de Acción: Problemáticas Identificadas

Esta matriz proporciona una visión estructurada y ponderada de las estrategias

clave para impulsar el desarrollo territorial, abordando las problemáticas
identificadas de manera integral en las dimensiones social, ambiental y económica.
Síntesis Técnica del Diagnóstico Veredal de Tigrana Baja

2.1. Aspectos Generales de la Vereda

2.1.1. Reseña Histórica: La Junta de Acción Comunal de Tigrana Baja se fundó en

1993. La vereda se divide en sectores Alto y Bajo, atravesados por las quebradas
Calabacera y Tigrana. Pertenece al municipio de Monterrey, con una población de
14,831 habitantes.

2.1.2. Localización: Monterrey, ubicado en el Piedemonte de la Cordillera Oriental,

presenta alturas desde 300 msnm hasta 2,000 msnm. Tigrana Baja se encuentra al
nororiente del casco urbano de Monterrey.

2.1.3 Límites: Limita al norte con Porvenir y Tigrana Alta, al sur con Tierra Grata y
Buenavista, al occidente con Tierra Grata y al oriente con Guadualito y Guayabal.

2.1.4. Sitios Turísticos: Atractivos naturales incluyen el Río Túa, Cascada La

Algarroba, y El Voladero, contribuyendo al potencial turístico.

2.1.5. Recursos Hídricos y Naturales: Ríos Guafal, Los Hoyos, Túa y Tacuya, junto
a Caño Grande y quebradas, son recursos hídricos significativos.

2.1.6. Vías de Acceso: El acceso a Tigrana Baja es por vías destapadas, con
condiciones precarias que dificultan el desplazamiento. Se gestiona el
mantenimiento.

2.1.7. Medios de Transporte: Vehículos variados transitan por la vía principal,

mientras que motos, bicicletas y algunos caballos se utilizan en las vías veredales.

2.2. Aspectos Socioeconómicos

2.2.1. Principales Actividades Económicas: La agricultura destaca con cultivos de

café, aguacate, piscicultura, ganadería y sacha inchi. Comercialización local y envío
a Bogotá son prácticas comunes.
2.2.2. Aspectos Demográficos: Tigrana Baja cuenta con 26 familias de
aproximadamente 3 miembros cada una, sin detalles sobre género o edades.

2.2.3. Salud: La vereda carece de puesto de salud, obligando a los habitantes a

desplazarse 9 km hasta la cabecera municipal. Se recurre a remedios tradicionales.

2.2.5. Educación: La vereda dispone de una escuela, pero no cuenta con espacios
para eventos deportivos. La Gobernación de Casanare facilita rutas escolares.

2.3. Servicios Públicos

2.3.1. Agua y Saneamiento: La vereda carece de servicio de agua potable,

extrayendo agua de diferentes nacimientos. El alcantarillado es limitado, con pozos
sépticos comunes.

2.3.2. Energía: Aunque hay servicio de energía, cinco viviendas no tienen

cobertura debido a la falta de ampliación de las redes.

2.3.3. Telecomunicaciones: La conectividad a internet es deficiente, con algunos

habitantes dependiendo de planes de datos. El servicio de telecomunicaciones es
escaso.

Este diagnóstico presenta una visión integral de la vereda Tigrana Baja,

identificando áreas clave para intervenciones y desarrollo. La mejora de
infraestructuras, servicios y la diversificación económica son aspectos cruciales para
el progreso sostenible del territorio.

ABORDAN TAMBIEN TRES DIMENSIONES: ECONOMICA, SOCIAL Y AMBIENTAL

Síntesis Técnica del Diagnóstico y Plan de Gestión de Tigrana Baja

Diagnóstico de la JAC: El Índice de Capacidad Organizacional (ICO) revela un

puntaje de desempeño de 2.66, indicando debilidades en áreas clave como
"financiero", "participación ciudadana" y "direccionamiento estratégico". La
carencia de estados financieros y documentos relevantes durante el segundo
ejercicio refleja un deterioro en estas variables, exponiendo la necesidad urgente
de fortalecimiento en estos aspectos.

Dimensión Social:
  Promover la participación ciudadana, priorizando a mujeres y jóvenes,
fortaleciendo su presencia en organismos directivos.
 Mejorar cobertura y calidad de servicios públicos para elevar la calidad de
vida de la comunidad.
 Establecer espacios de formación para el liderazgo comunal, buscando
empoderar a la comunidad en el ejercicio de sus derechos.
 Facilitar la resolución de conflictos y promover la convivencia como pilares
para la construcción de paz.

Dimensión Ambiental:

 Fomentar una cultura rural sostenible, destacando el papel vital del mundo
rural en la conservación ambiental.
 Incentivar prácticas económicas respetuosas con el medio ambiente,
promoviendo la sostenibilidad.
 Propiciar acuerdos para apoyar al sector rural y proteger el medio ambiente.
 Desarrollar recursos formativos para una economía sostenible y promover la
importancia del mundo rural en el contexto actual.

Dimensión Económica:

 Establecer procesos económicos colectivos y solidarios para impulsar el

desarrollo económico de la comunidad.
 Estimular la generación de empresas comunales y emprendimientos
familiares, procurando mejorar los ingresos familiares.
 Incentivar la asociatividad para emprendimientos y proyectos que beneficien
a la comunidad.
 Gestionar proyectos con entidades del Estado para solucionar las
necesidades de la comunidad.

Conclusiones: El diagnóstico identifica deficiencias específicas en el desempeño

financiero y la participación ciudadana de la JAC. El Plan de Gestión propone
estrategias detalladas en las dimensiones social, ambiental y económica para
abordar estas problemáticas, apuntando a un desarrollo integral y sostenible en
Tigrana Baja.

Matriz de Problemáticas en Tigrana Baja

 Principales
Dimensión Problemáticas Causas Efectos
- Negligencia de los - Destrucción de la capa vegetal-
Incendios forestales habitantes- Excursionismo- Alteración del ecosistema- Creación de
provocados por Prácticas ancestrales de puntos
Esta matriz proporciona una visión integral de las frágiles propensos
problemáticas a desastres-
en Tigrana Baja,
Ambiente renovación
ayudando a identificar sus causas y efectos, lo que facilitará la formulación deríos
de praderas renovación de praderas Reducción del caudal de agua en
estrategias y planes -de
Escorrentía de explotaciones
acción para abordarlas de manera efectiva.
agrícolas- Deforestación-
Problema Estrategias Actividades Recurso Tiempo Responsab
Disminución de los Deficiencias en la gestión de - Reducción de caudales en ríos-
Necesario de
caudales de agua extracción de agua Anegación de áreas de cultivo
Ejecución
- Comercio ilegal de maderas-
Ampliación de áreas para
ganadería- Construcciones - Deforestación y pérdida de capa
Tala de bosques civiles y privadas vegetal- Afectación de ríos y bosques
- Baja importancia al cuidado
del medio ambiente- Políticas - Deterioro de áreas importantes por
Carencia de proyectos débiles hacia fomento contaminación- Improvisación en
ambientales agropecuario proyectos vitales para las comunidades
Programas débiles en - Improvisación en programas
prevención o atención de básicos de atención- Falta de - Pérdidas en desastres naturales por
emergencias brigadas locales falta de atención y ayuda efectiva
Infraestructura escolar en - Falta de mantenimiento en la - Riesgos para educandos y ausentismo
Sociales deficientes condiciones infraestructura escolar escolar
Infraestructura eléctrica - Falta de renovación y - Cortes continuos de energía y daños
antigua adecuación en electrodomésticos
Carencia de proyectos de - Falta de programas para - Servicios precarios y deficiencias en
energía alternativa nuevas fuentes de energía empresas prestadoras
Falta de servicios de
alcantarillado y - Dispersión de unidades de - Altos índices de contaminación y
recolección de basuras vivienda deficiencias en disposición de residuos
Servicio de combustible
para cocina con - Programa de masificación del - Protección de árboles y reducción de
cubrimiento superior consumo de gas deforestación
Ausencia de - Baja oportunidad de integración
infraestructura para - Carencia de programas comunitaria y escaso desarrollo físico
deportes y recreación municipales en jóvenes
Apatía de jóvenes en - Baja participación de jóvenes en
cargos directivos de JAC - Baja rotación y participación cargos y limitada responsabilidad
Falta de estímulos para - Desinterés de jóvenes en
empoderamiento de - Carencia de programas de participación y formación de cuadros
jóvenes formación y capacitación directivos
- Abandono en mantenimiento - Problemas para vender productos
Vías terciarias en malas por Alcaldía y empresas agrícolas y pecuarios, y limitado
Económicas condiciones privadas desarrollo comunitario
- Falta de comisión de - Aplicación de técnicas tradicionales
Baja o nula capacitación educación y programas de en agropecuaria y limitaciones en
en técnicas agropecuarias capacitación procesos de siembra y recolección
Falta de programas de - Falta de habilidades en
apoyo para manejo y comercialización de - Pérdidas y bajos precios por baja
comercialización productos calidad de productos
Bajo nivel de recursos para - Financiación insuficiente por - Abandono y rechazo de proyectos y
desarrollo de proyectos y falta de acción de programas de diversificación
programas para las JAC administraciones municipales agropecuaria
 Dimensión
- Protección de flora y
fauna.<br>-
Implementación de
alarmas para
vigías.<br>-
Utilización de
Incendios herramientas Herramientas Comisión
forestales - Crear una tecnológicas.<br>- tecnológicas, ambiental,
provocados por Comisión Formación de la recursos 6 a 12 Institucione
Ambiental renovación ambiental. Comisión ambiental. humanos. meses Estado
- Velar por la
conservación de las
fuentes hídricas por la
comunidad.<br>-
Obtener recursos
monetarios para
mantener cuencas
- Crear un hidrográficas.<br>-
programa de Implementar el Recursos Comisión
protección de programa de monetarios, ambiental,
Disminución de los reservorios de protección de recursos 12 a 24 Institucione
caudales de agua agua. reservorios de agua. humanos. meses Estado
- Proteger bosques y
llanuras de la tala de
árboles.<br>- Equipar
al equipo de
guardabosques con
herramientas de
observación y Equipamiento
protección de Comisión
- Establecer un personal.<br>- observación, ambiental,
equipo de Formación del equipo protección 12 a 24 Institucione
Tala de bosques guardabosques. de guardabosques. personal. meses Estado
- Capacitación a la
comunidad sobre el
medio ambiente y su
impacto.<br>-
Creación de una
escuela de formación Escuela de
ambiental.<br>- formación Comisión
Carencia de - Fortalecer la Formación y ambiental, ambiental,
proyectos Comisión fortalecimiento de la recursos 6 a 12 Institucione
ambientales ambiental. Comisión ambiental. humanos. meses Estado
Programas débiles - Crear la Comisión - Capacitar a la Recursos 6 a 12 Comisión
 comunidad en la
prevención y atención
de emergencias.<br>-
Obtener recursos
humanos, materiales y
monetarios.<br>-
Implementar ambiental,
de prevención y programas de humanos, Institucione
en prevención o atención de prevención y atención materiales, control de
atención de emergencias. de emergencias. monetarios. meses riesgos
- Designación de
personas para
trámites ante el
municipio.<br>-
Contratación de
personal especializado
para construcción y
Infraestructura mantenimiento.<br>- Personal
escolar en Formación y especializado, Comisión d
deficientes - Fortalecer la fortalecimiento de la recursos 6 a 12 obras, Secr
Sociales condiciones Comisión de obras. Comisión de obras. humanos. meses de Educaci
- Establecer un comité
de representación
ante las ESP.<br>-
Lograr acuerdos para
el mejoramiento de
las redes
eléctricas.<br>-
Diseñar y presentar el
- Diseñar un proyecto de
proyecto de mantenimiento de
Infraestructura mantenimiento de infraestructura Comisión de 12 a 24 Comisión d
eléctrica antigua infraestructura. eléctrica. obras. meses obras
- Incentivar el uso de
energías alternativas y
de bajo
impacto.<br>-
Diseñar programas
sobre el uso de
nuevas energías
- Diseñar alternativas.<br>-
Carencia de proyectos de Presentar proyectos
proyectos de energías de implementación de Comisión de 12 a 24 Comisión d
energía alternativa alternativas. energías alternativas. obras. meses obras
Carencia de - Crear un - Crear el comité de Acuerdos con 12 a 24 Comisión d
 educación
ambiental.<br>-
Establecer acuerdos
con universidades e
instituciones públicas
y privadas.<br>- universidades,
servicios de programa de Implementar el instituciones
alcantarillado y manejo de programa de manejo públicas y
recolección residuos. de residuos. privadas. meses obras
- Fomentar el uso del
gas domiciliario.<br>-
Buscar apoyo en
instituciones del
sector petrolero.<br>-
Servicio de Implementar la
combustible para - Ampliar ampliación de la Comisión de Comisión d
cocina con cobertura del gas cobertura del gas obras y 12 a 24 obras y
cubrimiento domiciliario. domiciliario. ambiental. meses ambiental

- Establecer
programas de
recreación y deporte
en jóvenes y
adultos.<br>-
Presentar proyectos
de construcción y
No existe - Crear escenarios mejoramiento de
infraestructura para la práctica de sitios de
para deportes y deportes y esparcimiento y Comisión de 12 a 24 Comisión d
recreación actividades lúdicas. recreación. deportes. meses deportes
- Incentivar a los
jóvenes a participar e
integrar las JAC.<br>-
Establecer acuerdos
con universidades e
instituciones públicas
y privadas.<br>-
Apatía de jóvenes - Establecer Implementar
por participar en programas de programas de
los cargos empoderamiento empoderamiento Comisión de 6 a 12 Comisión d
directivos en los jóvenes. juvenil. educación. Meses educación
Falta de estímulos - Crear programas - Buscar apoyo de Comisión de 6 a 12 Comisión d
para el de formación de instituciones de educación. Meses educación
empoderamiento líderes juveniles. formación y
 capacitación de
líderes juveniles.<br>-
Establecer acuerdos
con universidades e
instituciones públicas
y privadas.<br>-
Implementar
programas de
de los jóvenes formación juvenil.
- Programar fechas y
prioridades en el
mantenimiento y
conservación de las
vías de la
vereda.<br>- Requerir
- Establecer maquinaria pesada
comisiones de amarilla y personal
trabajo y especializado en Maquinaria
representación obras civiles.<br>- pesada
ante el municipio y Formación y amarilla,
Vías terciarias en la Secretaría de fortalecimiento de la personal 1a3 Comisión d
Económicas malas condiciones obras. Comisión de obras. especializado. meses obras
- Establecer convenios
con instituciones de
capacitación.<br>-
Obtener recursos
económicos y de
logística para la
formación de las
personas.<br>-
Baja o nula - Establecer Implementar los
capacitación en programas de programas de Recursos
técnicas formación formación económicos y 6 a 12 Comisión d
agropecuarias agropecuarias. agropecuaria. de logística. meses educación
Falta de apoyo - Establecer - Establecer convenios Recursos 6 a 12 Comisión d
para la programas de con instituciones de económicos y meses educación
comercialización formación en capacitación.<br>- de logística.
de productos técnicas de manejo Obtener recursos
y comercialización económicos y de
de cosechas. logística para la
formación de las
personas.<br>-
Implementar
programas de
formación en
 comercialización de
productos.
- Diligenciar ante las
entidades de control
del estado por el
incumplimiento en las
obras.<br>- Obtener
- Diseñar recursos económicos
presupuestos para y de logística.<br>-
diligenciar los Implementar los
Bajo nivel de recursos ante las proyectos y
recursos para el entidades programas de Recursos
desarrollo de municipales de diversificación económicos y 6 a 12 Comisión d
proyectos JAC apoyo y fomento. agropecuaria. de logística. meses educación

Matriz de Estrategias de Acción: Problemáticas Identificadas La anterior matriz

detalla estrategias y actividades específicas para abordar cada problema,
identificando los recursos necesarios, el tiempo estimado de ejecución y los
responsables de cada acción

Diagnóstico Veredal de La Cuarenta: Síntesis y Análisis

La vereda La Cuarenta, perteneciente al municipio de Monterrey, se presenta como

una localidad con un marcado arraigo histórico y recursos naturales destacables. A
continuación, se resumen los componentes centrales del diagnóstico:

2.1. Aspectos Generales:

  Reseña Histórica: Fundada en 1996, La Cuarenta es parte de Monterrey,
municipio con una población de aproximadamente 14,831 habitantes. Su
Junta de Acción Comunal (JAC) tiene una función vital en la comunidad.
 Localización: Situada en el Piedemonte de la Cordillera Oriental, La Cuarenta
destaca por su geografía accidentada, con alturas desde 300 hasta 2000
msnm.
 Límites: Limita con diversas veredas y el municipio de Sabanalarga,
configurando una red de interconexiones.
 Lugares Turísticos: La región cuenta con atractivos naturales como el Río Túa
y la Cascada La Algarroba, impulsando el potencial turístico.
 Recursos Hídricos y Naturales: La presencia de ríos, caños y quebradas
proporciona una rica biodiversidad, siendo vital para la vida de la
comunidad.
 Aspectos Urbanísticos: La población se concentra en el centro poblado La
Cuarenta, con mejoras en viviendas aunque aún existen desafíos,
especialmente en zonas de riesgo.
 Vías de Acceso: Las vías pavimentadas garantizan una buena conectividad,
facilitando el transporte público y privado.
 Medios de Transporte: La influencia de la industria petrolera se refleja en el
tránsito de vehículos de carga pesada. La movilidad se realiza mayormente
en motos, carros particulares y bicicletas.

2.2. Aspectos Socioeconómicos:

 Principales Actividades Económicas: El sector hidrocarburos y la producción y

comercialización de café son motores económicos. La ganadería y pequeños
establecimientos comerciales también contribuyen.
 Aspectos Demográficos: Aproximadamente 150 habitantes conforman la
población de La Cuarenta, sin información detallada sobre género o edades.
 Salud: La carencia de un puesto de salud se suple con servicios de EPS. La
mayoría cuenta con Sisbén para acceder a estos servicios.
 Educación: La Normal Superior El Porvenir ofrece cobertura a 50 niños en
preescolar y primaria. Aunque ha mejorado con un parque infantil, el
polideportivo requiere mantenimiento.

2.3. Servicios Públicos:

 Acueducto: A pesar de cubrir el 100% de la población, se identifica la

necesidad de mantenimiento general. El servicio opera las 24 horas en
invierno y solo durante la noche en verano.
  Alcantarillado y Recolección de Basuras: Existe alcantarillado, pero se
demanda una expansión de las redes debido al crecimiento poblacional. La
recolección de basuras se realiza cada ocho días.
 Energía Eléctrica: Aunque de buena calidad, se experimentan apagones
esporádicos.
 Internet: Algunas familias tienen acceso a internet banda ancha, aunque con
conectividad irregular.

Este diagnóstico revela oportunidades y desafíos en La Cuarenta, destacando la

importancia de intervenciones focalizadas en aspectos como vivienda, servicios
públicos y diversificación económica para un desarrollo sostenible.

Diagnóstico de la JAC - Análisis y Síntesis

El diagnóstico de la Junta de Acción Comunal (JAC) de La Cuarenta se basa en el

Índice de Capacidades Organizacionales (ICO) y el Plan de Gestión, centrando su
atención en dimensiones social, ambiental y económica. A continuación, se
resumen los componentes esenciales:

Índice de Capacidades Organizacionales (ICO):

 El ICO, diseñado por el DNP, mide el desempeño de las organizaciones

comunitarias. La JAC obtuvo un puntaje de 3.06 en el primer ejercicio y 3.09
en el segundo, reflejando un decrecimiento en áreas clave.
 Las categorías evaluadas incluyen gerencia, administrativo y financiero,
gestión y proyectos, capacitación, y relacionamiento externo.
 Se identifica la necesidad de fortalecimiento en áreas específicas como
"direccionamiento estratégico", "participación ciudadana" y "ejecución de
proyectos".

Plan de Gestión de La Cuarenta: Dimensión Social:

 Conforme a la Ley 2166 de 2021, el Plan busca mejorar la calidad de vida de

la comunidad, destacando la participación activa de mujeres, jóvenes y
personas con discapacidad en la gestión comunal.
 Estrategias: Fortalecimiento de liderazgo comunal, promoción de servicios
públicos, resolución de conflictos, y fomento de cultura ciudadana.

Dimensión Ambiental:
  La Ley 2166 enfatiza la dimensión ambiental como crucial para el desarrollo
comunitario. La comunidad identifica problemáticas y busca estrategias para
el desarrollo sostenible.
 Estrategias: Incentivar protagonismo del mundo rural, promover economía
funcional y sostenible, y propiciar recursos formativos para una economía
sostenible.

Dimensión Económica:

 Estrategias enfocadas en abordar las problemáticas económicas, como bajos

ingresos, escasa oferta de empleo y desvalorización de la labor
agropecuaria.
 Objetivos: Creación de procesos económicos colectivos, fomento de
empresas comunales, apoyo a emprendimientos solidarios, y gestión de
proyectos con entidades del Estado y privadas.

Conclusión:

 El diagnóstico revela la necesidad de fortalecer aspectos específicos de la

gestión comunitaria, especialmente en áreas estratégicas y participativas.
 Las estrategias propuestas abarcan una amplia gama de dimensiones, desde
la participación ciudadana hasta la promoción de la sostenibilidad
económica y ambiental.
 Un enfoque integral y colaborativo será crucial para impulsar el desarrollo
sostenible de La Cuarenta y mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

 ANALISIS DE PROBLEMATICAS



 Dimensión: Ambiente

Principales Problemáticas Causas Efectos

Deslizamientos de tierra y pérdida
de bancada de las vías
Disminución de caudales de agua
- Deforestación
- Bajo mantenimiento en las vías
- Acaba con árboles y monte
- Escorrentía de explotaciones y
tierras agrícolas
- Deforestación
- Altos riesgos en las viviendas.
- Destrucción de la capa vegetal
- Creación de puntos frágiles en
terrenos propensos a desastres
- Reducción de los caudales de los
ríos
 Principales Problemáticas Causas
- Cambio climático
Tala de bosques nativos para
agricultura y ganadería - Ampliación de áreas para ganadería agricultura
- Construcciones civiles y privadas
- Baja importancia al cuidado del
Carencia de proyectos ambientales medio ambiente
- Políticas débiles en fomento
agropecuario
Programas débiles en prevención o - Improvisación en programas
atención de emergencias básicos para atención de desastres
Efectos
- Subutilización de tierras aptas para
- Afectación de ríos y bosques
- Deterioro de áreas importantes por
contaminación
- Improvisación en proyectos vitales
para comunidades
- Pérdida o falta de ayudas para
personas afectadas

 Dimensión: Sociales

Principales Problemáticas Causas Efectos

Infraestructura escolar insuficiente - Carencia de proyectos de
para educación básica secundaria educación media
- Falta de programas para
Carencia de proyectos de energía desarrollo de tecnologías alternas
alternativa de energías
- Servicios muy precarios por parte
de empresas prestadoras
Servicio de combustible para cocina - Ejecución de un programa de
con un cubrimiento superior masificación del consumo de gas
- Carencia absoluta de programas
No existe infraestructura para de recreación y deportes en la
deportes y recreación vereda
Programas de alimentación escolar - Fragilidad en contratos del
débiles programa PAE
- Interrupción de formación
académica por costos de
desplazamiento
- Servicios precarios por parte de
empresas prestadoras
- Protección de árboles por baja tala y
deforestación
- Baja oportunidad de integración y
escaso desarrollo físico para jóvenes
- Altos índices de desnutrición en la
comunidad

 Esta matriz proporciona una visión estructurada y detallada de las

problemáticas, causas y efectos en las dimensiones ambientales y sociales
de La Cuarenta, facilitando la identificación de áreas críticas para
intervenciones y proyectos de desarrollo territorial.

Matriz de Estrategias para Desarrollo Territorial en La Cuarenta

Contrarresta las Recurso Tiempo de

Problema Estrategias Causas Actividades Necesario Ejecución Responsables
Deslizamientos de Crear una Comisión Deforestación, bajo Rondas de Elementos 6 a 12 Comisión
tierra y pérdida de ambiental mantenimiento en observación y propios para meses ambiental
 Contrarresta las Recurso Tiempo de
Problema Estrategias Causas Actividades Necesario Ejecución Responsables
protección de observación de
bancada de las vías las vías flora y fauna áreas esenciales
Instituciones del
estado
Crear un programa Escorrentía de Promover la Recursos
de protección de explotaciones, conservación de monetarios y
Disminución de los reservorios de deforestación, fuentes hídricas personal 12 a 24 Comisión
caudales de agua agua cambio climático por la comunidad especializado meses ambiental
Instituciones del
estado
Ampliación de
Tala de bosques áreas para Equipamiento de
nativos para Establecer un ganadería, Proteger bosques observación y
agricultura y equipo de construcciones y llanuras de la protección 12 a 24 Comisión
ganadería guardabosques civiles tala de árboles personal meses ambiental
Instituciones del
y privadas estado
Capacitación a la
comunidad sobre
Carencia de Fortalecer la Baja importancia al el medio Escuela de
proyectos Comisión cuidado del medio ambiente y su formación 6 a 12 Comisión
ambientales ambiental ambiente impacto ambiental meses ambiental
Políticas débiles en
fomento Instituciones del
agropecuario estado
Programas Capacitar a la
incipientes o débiles Crear la Comisión Improvisación en comunidad en la Recursos
en la prevención o de prevención y programas básicos prevención y humanos,
atención de atención de para atención de atención de materiales y 6 a 12 Comisión
emergencias emergencias desastres emergencias monetarios meses ambiental
Instituciones de
control de
riesgos

A continuación, se presenta una matriz de estrategias para contrarrestar las

problemáticas en las dimensiones Ambiental, Social y Económica en la vereda La
Cuarenta:

Dimensión: Ambiental

Dimensión: Social
 Contrarresta las Recurso Tiempo de
Problema Estrategias Causas Actividades Necesario Ejecución
Designación de
personas para
Infraestructura escolar trámites ante el Proyectos de
insuficiente para Carencia de municipio y las ampliación de
ofrecer educación Fortalecer la proyectos de entidades de instalaciones y 6 a 12
básica secundaria Comisión de obras educación media educación programas meses
Falta de programas Incentivar el uso Diseñar
para desarrollo de de energías programas sobre
Carencia de proyectos Diseñar proyectos de tecnologías alternas alternativas y de el uso de nuevas 12 a 24
de energía alternativa energías alternativas de energías bajo impacto energías meses
Servicio de Ejecución de un
combustible para programa de Fomentar el uso Buscar apoyo en
cocina con un Ampliar cobertura masificación del del gas instituciones del 12 a 24
cubrimiento superior del gas domiciliario consumo de gas domiciliario sector petrolero meses
Establecer
Crear escenarios programas de Presentar
No existe para práctica de Carencia absoluta de recreación y proyectos de
infraestructura para deportes y programas de deporte en construcción y 12 a 24
deportes y recreación actividades lúdicas recreación y deportes jóvenes y adultos mejoramiento meses
Establecer
controles y
Programas de Fragilidad en vigilancia a Establecer
alimentación escolar Fortalecer los contratos del operadores del veedores de la 1a3
débiles programas PAE programa PAE programa PAE comunidad meses
Apatía de jóvenes por Establecer Falta de estímulos Incentivar a los Acuerdos
participar en los programas de para el jóvenes a universidades e
cargos directivos de empoderamiento en empoderamiento de participar e instituciones 6 a 12
las JAC los jóvenes los jóvenes integrar las JAC públicas meses
Buscar apoyo de
Falta de estímulos instituciones de Acuerdos con
para el Crear programas de formación y universidades e
empoderamiento de formación de líderes capacitación de instituciones 6 a 12
los jóvenes juveniles líderes públicas meses

Dimensión: Económica

Contrarresta las Recurso Tiempo

Problema Estrategias Causas Actividades Necesario Ejecuci
Establecer comisiones Baja inversión en el Presentar planes y Maquinaria
Gran porcentaje de de trabajo y de mantenimiento y prioridades en el pesada amarilla
vías veredales en representación ante conservación de mantenimiento y y personal 1a3
malas condiciones el municipio vías conservación de vías especializado meses
 Contrarresta las Recurso Tiempo
Problema Estrategias Causas Actividades Necesario Ejecuci
Falta de Recursos
Baja o nula Establecer programas capacitación en Establecer convenios económicos y de
capacitación en de formación técnicas con instituciones de logística para 6 a 12
técnicas agropecuarias agropecuaria agropecuarias capacitación formación meses
Carencia de
programas de apoyo Establecer programas Recursos
para comercialización de formación en Falta de apoyo en la Establecer convenios económicos y de
de productos técnicas de manejo y comercialización de con instituciones de logística para 6 a 12
agropecuarios comercialización cosechas capacitación formación meses
Diseñar presupuestos Diligenciar ante
Bajo nivel de recursos para diligenciar Incumplimiento en entidades de control Recursos
para el desarrollo de recursos ante obras y proyectos del estado por económicos y de
proyectos y programas entidades por falta de incumplimiento en logística para 6 a 12
por parte de las JAC municipales recursos obras formación meses

Esta matriz proporciona un marco estructurado y ponderado de estrategias para

abordar las problemáticas más significativas y centrales en las dimensiones
ambientales, sociales y económicas en La Cuarenta. Cada estrategia se diseñó
considerando la coherencia, precisión y viabilidad técnica, resaltando aquellas que
se perciben como más efectivas y prioritarias para el desarrollo sostenible del
territorio.
ACTORES PRESENTES Y ALIADOS

Informe Técnico Integral: Desarrollo Comunal en Tigrana Alta, Tigrana Baja y

La Cuarenta

Fecha: [Fecha]

Introducción: El presente informe amalgama el diagnóstico detallado de las

veredas Tigrana Alta, Tigrana Baja y La Cuarenta, con el objetivo de identificar las
problemáticas comunes y proponer estrategias de acción integral para el desarrollo
sostenible de estas comunidades. El análisis se enfoca en las dimensiones
ambientales, sociales y económicas para garantizar una visión holística.

Problemáticas Comunes:

1. Dimensión Ambiental:
 Deslizamientos de tierra y pérdida de bancada en las vías.
 Disminución de caudales de agua.
  Tala de bosques nativos para agricultura y ganadería.
 Carencia de proyectos ambientales.
 Programas incipientes en la prevención o atención de emergencias
por desastres naturales.
2. Dimensión Social:
 Infraestructura escolar insuficiente.
 Carencia de proyectos de energía alternativa.
 Servicio de combustible para cocina con un cubrimiento superior.
 Falta de infraestructura para deportes y recreación.
 Programas de alimentación escolar débiles.
 Apatía de jóvenes por participar en cargos directivos de las JAC.
3. Dimensión Económica:
 Gran porcentaje de vías veredales en malas condiciones.
 Baja o nula capacitación en técnicas agropecuarias.
 Carencia de programas de apoyo para la comercialización de
productos agropecuarios.
 Bajo nivel de recursos para el desarrollo de proyectos y programas
por parte de las JAC.

Estrategias de Acción Integral:

1. Dimensión Ambiental:
 Creación de una Comisión Ambiental Intercomunitaria.
 Implementación de programas de protección de cuencas y
reservorios de agua.
 Establecimiento de equipos de guardabosques para prevenir la tala
de bosques.
 Fortalecimiento de la Comisión Ambiental y capacitación comunitaria.
 Creación de una Comisión de Prevención y Atención de Emergencias
Comunitarias.
2. Dimensión Social:
 Fortalecimiento de la Comisión de Obras para mejorar infraestructura
escolar.
 Diseño de proyectos de energías alternativas y ampliación del gas
domiciliario.
 Creación de espacios para deportes y recreación a nivel comunitario.
 Reforzamiento de los programas PAE y programas de
empoderamiento juvenil.
 Fomento de programas de formación y liderazgo juvenil a través de
alianzas con instituciones educativas.
 3. Dimensión Económica:
 Establecimiento de comisiones de trabajo interveredales para
representación ante el municipio.
 Implementación de programas de formación agropecuaria y apoyo a
la comercialización.
 Diseño de presupuestos y diligenciamiento ante entidades para el
desarrollo de proyectos.
 Promoción de emprendimientos comunales y fortalecimiento de la
economía local.

Conclusiones: El análisis exhaustivo revela la convergencia de desafíos en las tres

veredas, señalando la necesidad de intervenciones integradas. La implementación
efectiva de estas estrategias propuestas permitirá no solo abordar las
problemáticas específicas sino también generar sinergias que impulsen un
desarrollo comunal sostenible y equitativo.

Recomendaciones para el Plan Estratégico Comunal:

1. Diseñar proyectos específicos con enfoque interveredal.

2. Establecer mesas de diálogo comunitario para la planificación participativa.
3. Buscar alianzas estratégicas con instituciones gubernamentales y
organizaciones.
4. Monitoreo constante y evaluación periódica para ajustar estrategias según
las necesidades emergentes.

Este informe proporciona la base esencial para la construcción del Plan Estratégico
de Desarrollo Comunal, asegurando un enfoque integral y sostenible para mejorar
la calidad de vida en Tigrana Alta, Tigrana Baja y La Cuarenta.

Guía Directorio: Actores del Ecosistema de Planeación Municipal

Nivel Local Relación Contacto

Programas y proyectos operados por
1. Alcaldía Municipal diferentes secretarías.
2. Institución Educativa Cobertura de educación para preescolar a
Normal Superior quinto de primaria.
Brinda primeros auxilios, manejo de
3. CENIT emergencias y elaboración de proyectos.
4. Personería Municipal Defensa de los intereses de la sociedad.
[Nombre del Funcionario], [Cargo],
[Teléfono], [Correo Electrónico].
[Nombre del Director], [Teléfono],
[Correo Electrónico].
[Nombre del Coordinador], [Teléfono],
[Correo Electrónico].
[Nombre del Personero], [Teléfono],
 Nivel Local Relación Contacto
[Correo Electrónico].
[Nombre del Coordinador Local],
5. ICBF Programa "De Cero a Siempre". [Teléfono], [Correo Electrónico].
[Nombre del Coordinador Local],
6. Prosperidad Social Programa Familias en Acción. [Teléfono], [Correo Electrónico].
Acompañamiento en temas con el Ministerio [Nombre del Representante],
7. ASOJUNTAS del Interior y la Secretaría de Gobierno. [Teléfono], [Correo Electrónico].
Gestiones como actualización del RUT y otros [Nombre del Funcionario], [Teléfono],
8. DIAN trámites. [Correo Electrónico].
Brinda capacitación y acompañamiento con el [Nombre del Coordinador], [Teléfono],
9. Corporación Región proyecto Liderazgos que Transforman. [Correo Electrónico].
Nivel Regional Relación Contacto
Acompañamiento a organizaciones [Nombre del Funcionario], [Teléfono],
1. Gobernación de Casanare comunales con trámites. [Correo Electrónico].
2. OCENSA y Fundación Acompañamiento y fortalecimiento a [Nombre del Representante],
Oleoductos de Colombia organizaciones comunales. [Teléfono], [Correo Electrónico].
Colaboración en temas comerciales y [Nombre del Representante],
3. Cámara de Comercio empresariales. [Teléfono], [Correo Electrónico].
Nivel Nacional Relación Contacto
1. Organización de Acción Coordinación con comunidades para el [Nombre del Coordinador Nacional],
Comunal (OAC) desarrollo comunitario. [Teléfono], [Correo Electrónico].
2. Confederación Comunal Representación y apoyo a [Nombre del Representante], [Teléfono],
Nacional organizaciones comunales. [Correo Electrónico].
Coordinación y apoyo a políticas [Nombre del Funcionario], [Teléfono],
3. Ministerio del Interior comunales. [Correo Electrónico].
Posibles Instituciones o
Actores Aliados Relación Contacto
Colaboración en proyectos de [Nombre del Gerente], [Teléfono],
1. Entidades Bancarias desarrollo económico. [Correo Electrónico].

Observaciones: Esta guía de directorio presenta información clave sobre los

actores del ecosistema de planeación municipal, facilitando la comunicación y
colaboración efectiva para el desarrollo integral de Tigrana Alta, Tigrana Baja y La
Cuarenta.