ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA

1° AÑO – 2021
Prof. Gabriela Sierra – María del Carmen Aiello

ACTIVIDAD 1
Colocar el número entero que represente cada situación.
Estoy a 20 m sobre el nivel del mar
Un ascensor está en el cuarto subsuelo
La temperatura es de 8 grados bajo cero
Ocurrió doscientos años antes de Cristo
Tengo trescientos cincuenta pesos ahorrados
Nació en el año dos mil seis después de Cristo
Un buzo está a ciento veinte metros de profundidad.

ACTIVIDAD 2
Un edificio tiene pisos por encima y por debajo del nivel de la calle. En el ascensor se observa una botonera como
la de la figura. Completen la tabla, teniendo en cuenta los datos del dibujo.
Subimos en el piso Viajamos en ascensor Bajamos en el piso
-1 3 pisos hacia arriba
3 4 pisos hacia arriba
4 -1
4 pisos hacia abajo -2
-1 7
-2 2

ACTIVIDAD 3
El famoso músico y compositor Ludwig Van Beethoven nación en 1770, viajó a Viena en 1786 para estudiar, en 1800 dio su primer
concierto, en 1803 comenzó a perder la audición, en 1824 estrenó su 9° sinfonía, y muere en 1827.
Considerar el año en que comienza a perder la audición como referencia y asignarle a cada hecho de su vida un número entero que
indique cuántos años antes o después ocurrieron.
a) Nacimiento …….. d) Pérdida de la audición …………
b) Viaje a Viena ……… e) Estreno de la 9° sinfonía …………….
c) Primer concierto ………. f) Fallecimiento ……………..
Ubicar todos los acontecimientos en una recta numérica.
ACTIVIDAD 4
 Se arman dos pilas de cartas españolas; en una, se colocan las 12 cartas de bastos y en la otra, las doce de oros
 Las cartas de bastos son puntos a favor y las de oros, en contra.
 Cada participante, por turno, mezcla ambas pilas y saca, sin mirar, una carta de cada una.
 El puntaje de una mano depende del valor del número de cada carta.
Completar con número entero que indique el puntaje que se obtuvo en cada mano del juego.

Pensar y responder las siguientes preguntas relacionadas con el juego anterior.

a) Si se saca primero un 7 de bastos, ¿qué carta de oros se debería sacar para que el puntaje sea – 4?
b) Si se saca un 5 de oros, ¿qué carta de bastos se debería sacar para que el puntaje sea – 3?
c) ¿Qué carta de bastos se debería sacar para asegurar un puntaje no negativo?
d) ¿Y cuál para asegurar un puntaje negativo?
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ACTIVIDAD 5
En una evaluación la nota de aprobación es 7 (siete). A cada nota el profesor le asigna un número entero que indica cuántos
puntos más o menos, de la nota de aprobación tiene cada alumno.
Completar la libreta

ACTIVIDAD 6
Mariela toma como punto de referencia la hora que sale de su casa hacia el trabajo y considera los minutos anteriores o posteriores
como números enteros.
Completar la tabla.

ACTIVIDAD 7
En un juego de mesa se utilizan el tablero y la ruleta.

Se colocan las fichas de cada jugador en el casillero azul y por turno cada uno realiza un tiro de ruleta. Si sale un número positivo,
avanza y si sale negativo, retrocede la cantidad de casilleros que indica el número. Gana el primero que llega al casillero verde o lo
pasa, y pierde el que llega al casillero rojo o lo pasa.
Responder.
a) ¿Qué número no avanza ni retrocede?
b) Si desde la partida se llega a la casilla F, ¿qué número salió?
c) ¿Qué número hay que sacar para pasar de la casilla J a la H?
d) Si un jugador está en la casilla B, ¿qué números lo hacen perder?
e) Y si está en la G, ¿con cuál llega a la partida?
f) Si está en la D y saca un – 2, ¿a cuál llega?
g) Si en tres tiros perdió, ¿cuáles pudieron ser?
h) Si en dos tiros avanzó sólo dos casillas y uno fue – 1, ¿cuál fue el otro?
i) Y si retrocedió dos casillas y uno fue 2, ¿cuál fue el otro?
j) Si está en la partida y saca – 4, ¿a cuál llega?
k) ¿Cuáles pueden ser cuatro tiros distintos que avancen una casilla?
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SIMELA

1. Calcular el perímetro de las siguientes figuras en la unidad pedida.

2. Completar la siguiente tabla:

5,3 m cm
250 dam km
18 mm cm
3700 km m
624 hm km
0,216 cm hm
0,04 cm mm
421,74 m mm
45 m mm

3. Plantear y resolver:

a) El perímetro de un rectángulo es 8,2 dm. Si la base mide 0,023 dam, ¿cuál es la longitud de la altura?
b) Se quiere rodear con un burlete una puerta de 208 cm de alto y 0,083 dam de ancho. Si el rollo de burlete tiene
13 dm de largo, ¿cuántos rollos se debe comprar?
c) Un cuadrado de 750 mm de lado tiene igual perímetro que un rectángulo de 0,0072 hm de altura. ¿Cuánto mide
la base del rectángulo?

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4. Unir los rectángulos con igual superficie.

SISTEMA INGLÉS DE MEDIDA

NOMBRE NOMBRE SÍMBOLO VALOR EQUIVALENCIA

INGLÉS CASTELLANO SIMELA aprox.
line línea l — 0,212 cm
SUBMÚLTIPLOS

inch pulgada in 12 l 2,54 cm

foot pie ft 12 in 0,3048 m

UNIDAD yard yarda yd UNIDAD 0,9144 m

FUND. 3ft
fathom braza 2 yd 1,829 m
MÚLTIPLOS

mile milla terrestre ml 1760 yd 1609,3 m

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5. Hallar la longitud total del perno.

6. Hallar la profundidad total del diente del engranaje de la figura. Expresar con una aproximación de una diezmilésima
de pulgada.

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