SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL
LIMA-CALLAO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

HUAURA
CFP/UCP/ESCUELA: ________________________________ _________________

BERNAL CALDERON, DANY GERARDO

ESTUDIANTE: _______________________________________________________

00688998 27AMODE602
ID: ___________ ________ BLOQUE: _________ _________________________

MECÁNICO AUTOMOTRIZ (DUAL)

CARRERA: _________________________________________________________

PAJUELO CORAL, RAUL MAXIMO

INSTRUCTOR: ______________________________________________________

VI 17 / 02/ 2024 08 / 06 / 2024

SEMESTRE: ____________________ DEL: _____________ AL: _____________
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMAMAS

DESDE HASTA
DIAGNOSTICO Y REPARACION DEL MOTOR 17 / 02/ 2024 08 / 06 / 2024 1
DIESEL / GASOLINA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Comprobar funcionamiento del motor en ralentí

02 Medir presión de aceite del motor
03 Medir compresión de los cilindros
04 Verificar fugas o mezcla de los fluidos del motor
05 Verificar estado de las bujías de salto de chispa
06 Diagnosticar ruidos y golpeteos en el motor
07 Desmontar/ verificar / montar radiador
Desmontar/ verificar / montar ventilador
08 eléctrico

09 Desmontar/ verificar / montar ventilador

mecánico

10 Desmontar / comprobar / montar bomba

impulsora

11 Desmontar / verificar / montar termostato

12 Comprobar sensor de temperatura
13 Desmontar / desarmar culata
14 Comprobar válvula, asientos, resortes, guías
15 Verificar planitud de la culata
16 Inspección por líquidos entrantes para descartar
fisuras

17 Desmontar / comprobar tubo alimentador

Desmontar /verificar/ montar múltiples de
18 admisión y escape.

19 Armar y montar culata

20 Desmontar / verificar / montar cadena/ faja de
distribución.

21 Verificar sistema de distribución

Desmontar / verificar / montar tren de
22 balancines

23 Desmontar / verificar / montar eje de levas

24 Verificar buzos y varillas impulsoras
25 Sincronizar sistema de distribución
26 Desmotar / comprobar / montar bomba de aceite

Desarmar/verificar/ armar válvula de derivación

27 de aceite.

Desmotar / comprobar /montar enfriador de

28 aceite y válvula de alivio

29 Desmotar / comprobar / montar válvula de

retención y toberas de aceite.

Desmotar / comprobar / montar accesorios de la

30 ventilación positivas del carter.

31 Desmontar bielas y pistones

32 Desmontar y verificar cigüeñal
33 Verificar bielas y pistones y añillos
34 Verificar bloque del motor
35 Bruñir cilindro
36 Calibrar añillos
37 Montar cigüeñal, pistones, bielas, anillos
38 Armar / montar motor
39 Probar moto
40
41
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44
45
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47
48
49
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56
57
 INFORME SEMANAL

.......VI.......SEMESTRE SEMANA N°……2…...... DEL 19/02/2024…. AL 24/02/2024….

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

✓ Limpieza del taller.

✓ Lavar las herramientas.
LUNES
LUNES
19
✓ Engrase de rodajes de carreta. 8
✓ Ajustar tuerca de rodaje de llanta posterior.

✓ Regulación de freno de carreta.

✓ Cambio de rachi de llanta posterior.
✓ Auxilio de mecánico.
USAR UN SOLO TAMAÑO/ESTILO DE LETRAS Y NUMEROS
8
MARTES

✓ Regulación de embriague.
✓ Cambio de manguera de radiador. 8
MIÉRCOLES ✓ Cambio de manito de freno de carreta.

✓ Desmontar funda de neumático posterior.

✓ Cambio de diafragma de marchi break.
✓ Cambio de tren superior delantero.
JUEVES
8

✓ Limpieza del taller.

✓ Acomodar las herramientas.
✓ Cambiar diafragma de marchi break.
VIERNES
✓ Engrasar rodajes (Grasa EP-2 LITHIUM). 8
✓ TECNOLOGIA: Tecnología y afinamiento de motores Diesel.

SABADO
SÁBADO
10
24

TOTAL
50
Tarea más significativa:

• Funcionamiento del motor de combustión interna.

Descripción del proceso:

• Motor de gasolina

El motor de gasolina es un tipo de combustión interna.

El motor de gasolina tiene cuatro tiempos básicos que incluyen la
Admisión, Compresión, Combustión y escape.
La mezcla entre la gasolina y el aire por lo que puede produce una
combustión con tan solo una pequeña chispa, como resultado el
motor de gasolina tiene una bujía para encender la mezcla de aire
y combustible.

Ingesta: La válvula de admisión se abre y el cilindro aspira la mezcla de aire y combustible.

Compresión: La válvula de admisión se cierra y la mezcla de aire y combustible es comprimida.

Combustión: La mezcla de aire y combustible explota y la potencia creada por la explosión Hace que el pistón
se mueva hacia abajo.

Escape: En esta etapa los gases quemados en el cilindro se eliminan a través de una válvula.

Motor diésel:

Un motor diésel es un motor de combustión interna sus características destacadas Dureza, bajo consumo,
potencia.

Este motor sigue los mismos ciclos de cuatro tiempos que los de gasolina, pero son Ligeramente diferentes
en la forma en que encienden la mezcla de aire y combustible.

La principal diferencia en un motor de gasolina reside en que los motores diésel no Necesitan chispa para
encender si no que cuentan con bujías incandescentes que van Subiendo la temperatura de la cámara de
combustión para mejorar el arranque en frio.

Ventajas y desventajas entre un motor gasolina:

 Las ventajas de tener un auto a gasolina son varias, entre ellas encontramos; una potencia que permite
subir revoluciones. Motores silenciosos, más sencillos lo que ayuda a reducir las averías. Dentro de las
desventajas hallamos; una fuente de energía más cara por kilómetros. Consumo más alto a comparación
del diésel.

Ventajas y desventajas entre un motor diésel:

Un mayor torque, ideal para trabajos pesados, gran rendimiento de

combustible Mayor durabilidad y larga vida al tener menos desgaste, mayor
fuerza de arrastre. Muchísimo menos en la contaminación.

Desventajas:
Mantenimiento especializado, ruidoso, pesados.
RIESGOS EN EL TALLER AUTOMOTRIZ:
✓ Exposición a sustancias toxicas.
✓ Exposición a ruidos.
✓ Riesgo de incendio.
✓ Golpes, Cortes y Lesiones.
✓ Riesgo eléctrico.
PELIGRO EN EL TALLER AUTOMOTRIZ:
✓ Daño en el aparto auditivo.
✓ Vapores de pintura
✓ Daños a la vista.
✓ Quemaduras.
✓ Productos químicos en contacto con la piel.
✓ Inhalación de monóxido de carbono.
✓ Caídas a distinto nivel.
✓ Caídas al mismo nivel.
COMO CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE: Crear una cultura de conciencia no solo en nuestros
lugares de trabajo, sino en nuestros hogares es vital para que todos como sociedad podamos aportar al
cuidado, mantenimiento y recuperación de este lugar en el que vivimos llamado «Planeta Tierra»

✓ Fomentar el reciclaje de los envases vacíos, tratar de alargar su vida útil, no desecharlos
inmediatamente.
✓ Reutilizar en la medida de los posible aquellos materiales que lo permitan.
✓ Procurar evitar en la medida de lo posible, el uso de materiales con elementos tóxicos o
peligrosos como plomo.
✓ Para evitar la contaminación sonora, colocar aislantes de sonido en las áreas de mas ruido.
✓ Realizar revisiones periódicas a las conexiones de agua para así evitar que puedan existir
fugas.
✓ Realizar mantenimiento constante a los equipos de iluminación, para mejorar su eficiencia y
alargar su vida útil.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

MOTOR DIESEL MOTOR A GASOLINA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

M T M T M T M T M T M T

INJUSTIFICADAS: I

ASISTENCIA A SENATI
2 INASISTENCIA

JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE