Evaluación sumativa: Leer e interpretar gráficos de barra y circulares

Profesor: Pamela Adriazola Soto Profesora diferencial: Erica Moller

Asignatura: Matemática Curso: 6º básico B Fecha: Puntaje : ____/26

Nombre del Estudiante:

Objetivos de aprendizaje :
 Interpretar información de gráficos de barras simples, dobles y circulares
 Analizar información de gráficos de barras dobles y circulares.
 Interpretar y analizar gráficos de barras simples , dobles, circulares y comunicar sus conclusiones.

Objetivo actitudinal : Manifestar un estilo de trabajo y estudio riguroso y perseverante para alcanzar los propósitos de la
asignatura.

Instrucciones
Esta prueba tiene 22 preguntas que debes responder de la siguiente forma:
 En las preguntas de alternativas, debes contestar marcando con una X la respuesta que consideres
correcta.
 En las preguntas de V o F , debes escribir tu respuesta en el lugar asignado.
 En las preguntas de desarrollo, debes anotar tu respuesta en los recuadros correspondientes.
 Utiliza lápiz grafito para contestar las preguntas y si te equivocas usa goma de borrar.
 Si tienes alguna duda levanta la mano.

Ítem I: Alternativas
Lee cada pregunta y responde según corresponda.- (15 puntos)

Habilidad : Interpretar (preguntas del 1 al 7).

Observa los siguientes gráficos de barras simples, barras dobles y circulares. Luego responde.

1.- ¿Cuál es el área silvestre que tiene menor cantidad de hectáreas?

a. Superficie protegida
b. Parques nacionales
c. Reservas nacionales
d. Monumentos naturales

2.- ¿Entre cuántas hectáreas se encuentra la

superficie total del país?

a. 75.000.000
b. 80.000.000
c. 70.000.000
d. Ninguna de las anteriores

3.- ¿ Cuanta área silvestre hay entre Reservas

Nacionales y superficie protegida? Imagen nº 1

a. 18.000.000
b. 20.000.000
c. 15.000.000
d. 21.000.000
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A los estudiantes de un curso se les ha consultado sobre el destino que prefieren para su paseo de fin de
año. Estas fueron sus preferencias

4.- ¿Cuántos estudiantes prefieren ir de paseo al extremo sur?

a. 14 Destino preferido para paseo

b. 9 DESTINO PREFERENCIA
c. 10
Isla de pascua 9
d. 13
Laguna San Rafael 5
5.- ¿Cuántos estudiantes fueron encuestados en total? Desierto de Atacama 6
Coyhaique 4
a. 24
b. 23
c. 25 Imagen nº 2
d. 26

Lee la siguiente situación y responde. El gráfico representa los gastos mensuales de una familia.

6.- ¿Cuánto suman todos los porcentajes?

a. 99%
b. 100%
c. 101%
d. 98%

7.-¿Qué porcentaje gasta la familia en alimento y vestuario?

a. 54%
b. 55%
c. 53%
e. 52% Imagen nº 3

Habilidad : Analizar (preguntas de la 8 a la 15)

En el siguiente gráfico de barras dobles se muestran los pasatiempos preferidos por niños y niñas, y adultos
en sus tiempos libres.

8.- ¿Cuántas personas en total fueron encuestadas?

a. 186
b. 93
c. 185
d. 94

9.- ¿Qué pasatiempo presenta la mayor diferencia numérica Imagen nº 4

entre los grupos?

a. Cine
b. Deporte
c. Música
d. Leer
10.- ¿Qué pasatiempos presenta la menor diferencia numérica
entre los grupos?

a. Cine y deporte
b. Cine y internet
c. Leer y deporte
d. Internet y música
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El gráfico muestra la cantidad de estudiantes que tuvo correcta e incorrecta cada una de las 10 preguntas de
cierta evaluación.

11.- ¿Cuántos estudiantes rindieron la prueba?

a. 21
b. 25
c. 24
d. 26

12.- ¿Qué pregunta obtuvo una cantidad

mayor de respuestas correctas?

a. P2
b. P4
c. P5
f. P4 y P5 Imagen nº 5

13.- ¿En qué pregunta se presentó la mayor diferencia entre respuestas correctas e incorrectas?

a. P1
b. P6
c. P2
d. P4

Al encuestar a 1.860 personas y preguntarles sobre el tipo de vivienda en la que habitan, se obtuvieron los
siguientes resultados que se muestran en el gráfico.

14.- ¿Cuáles son las preferencias que se encuentran entre el 7% y el 18%?

a. Parcelas - otros
b. Casa condominio - parcela
c. Parcela - casa independiente
d. Departamento - otros

15.- ¿Cuál es el tipo de vivienda que mayor porcentaje tiene de

preferencias?

a. Casa condominio
b. Casa independiente
c. Departamentos
d. Otros
Imagen nº 6
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Ítem II: V o F (3 puntos)

Lee y responde con una V si es verdadera la oración o con una F si es falsa la oración.
Justifica las falsas.

Habilidad : Analizar ( preguntas de la la c )

La siguiente tabla presenta las ventas realizadas por dos tiendas.

Cantidad de ventas realizadas

Consolas de
juegos Xbox serie 5 Play Station 5 Nintendo Steam deck
switch
Tiendas
Tienda A 28 35 33 30

Tienda B 27 33 26 28

1. ____ La tienda A vendió mas consolas de juegos que la tienda B.

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2. ____ El juego Xbox serie 5 es el mas vendido en ambas tiendas

______________________________________________

3. ____ En ambas tiendas el juego menos vendido es la Nintendo switch.

______________________________________________

Ítem III : Desarrollo ( 8 puntos)

Habilidad : Interpretar y concluir (preguntas de la 1 a la 4)

Interpreta la información del siguiente grafico y responde.

a.- Un grupo de estudiantes registró la cantidad de latas reunidas los últimos 4 años.

Imagen nº 7
1. ¿Qué información se registró en el eje horizontal y en el eje vertical del gráfico?

2.- ¿En qué año se reunió́ una mayor cantidad de latas?

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3.- ¿En qué año la diferencia entre la cantidad de latas reunidas por hombres y mujeres fue mayor?

4.- ¿Cuántas latas se han reunido en estos 4 años?