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PROPUESTA

TALLER:
LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
2024

EQUIPO CIENTÍFICO DE LA REVISTA


EL VITRAL DE LA CIENCIA
cultura y el pensamiento científico
y técnico.

Venezuela, dueña de grandes ri-


quezas, entre ellas, las enormes
fuentes de energía (petróleo y gas),
en combinación con los cambios
socioeconómicos de los últimos
veinte años, requiere que su po-
blación se empodere mucho más
del conocimiento científico-tecno-
lógico, es decir, desarrollar una
cultura compatible con la ciencia,

NUESTRA PROPUESTA tal como lo plantea para toda la


sociedad latinoamericana el físico

L a divulgación de la ciencia en buido a impulsar un imaginario Marcelino Cereijido (Cereijido. M.


los países “desarrollados” ha social vinculado con el desarrollo y 2000).
permitido que se conforme en su progreso de la sociedad.
población una actitud más cons- Nuestra propuesta consiste en
ciente y positiva hacia el conoci- La divulgación pone su interés no dictar un taller intensivo donde
miento científico y hacia la idea del solo en los descubrimientos cien- los participantes aprenderán las
progreso material (Freites, 2002), tíficos del momento, sino también bases para comunicar y/o divul-
facilitando así, no solo el reconoci- en teorías más o menos bien esta- gar el conocimiento científico al
miento del sector científico en su blecidas oaceptadas socialmente o público general. Se introducirá a
labor diaria sino también el inte- incluso en campos enteros del co- los participantes en las técnicas
rés de la población en la ciencia y nocimiento científico. La divulga- básicas de divulgación y comuni-
la tecnología como instrumentos ción científica es acercar la ciencia cación oral y escrita, y se enseña-
indispensables para la moderniza- al público general no especializa- rá a utilizar de forma correcta las
ción del país (Bigott, 1995). De esta do; es toda actividad de explicación redes sociales para democratizar
manera, la divulgación ha contri- y difusión de los conocimientos, la el conocimiento.
El Taller está dirigido a investiga- te vaya comprendiendo a través
dores de la Universidad, estudian- de la práctica los secretos del pro-
tes universitarios, comunicadores ceso comunicacional digital.
y a personas interesadas en comu-
nicar la ciencia de manera efectiva
y accesible.

A pesar de lo poderoso que es el


mundo mundo virtual, siempre
será necesario la actividad progra-
mada presencial, donde el facilita-
dor va a permitir que el participan-

LA CREATIVIDAD EN LA CRISIS

SITUACIÓN ACTUAL productos comunicacionales.

P or otra parte, es una realidad


que la grave situación socioe-
conómica que vive el país ha im-
¿Cómo usar la tecnología para co-
municar ciencia e innovación en
tiempos de crisis? Inscríbete gra-
pactado en todas las dimensiones tuitamente para obtener una capa-
de la población venezolana, y entre citación completa en divulgación
ellas, está la laboral y la estudiantil, científica en la era digital. Aprende
de la cuales, el sector universitario a comunicar la ciencia de manera
no ha escapado de la misma. más efectiva y atractiva a través de
diversas plataformas y formatos,
Es por ello que ofrecemos este ta- teniendo en cuenta la creciente in-
ller de divulgación científica, dan- fluencia de plataformas como Tik-
do herramientas básicas para que Tok, Instagram y YouTube, inlcusi-
tu, estudiante, todas aquellas per- ve productos editoriales.
sonas de la universidad puedan
adquirirlas y crear sus propios
METODOLOGÍA
El abordaje se realizará a través de un-
taller Teórico/práctico, conformado por
dos módulos con una duración de 4 horas
cada uno (8 horas diarias), enmarcado en
la experiencia personal y grupal, creando
OBJETIVO adecuados espacios para el aprendiza-
je, reflexión y discusión sobre conceptos
básicos relativos a los formatos digitales
OBJETIVO para la divulgación científcia.
Crear un espacio para el conocimiento, discusión
y puesta en práctica de las herramientas básicas La estrategia diseñada para el abordaje
que se requieren para desarrollar la divulgación de los objetivos planteados, se establece-
científica digital. rá una parte teórica con charlas y discu-
siones con el contenido respectivo, pos-
OBJETIVOS ESPECÍFICOS teriormente se realizará un conjunto de
ejercicios individuales/grupales relaciona-
• Se promueve un espacio de aprendizaje
dos con el tópico.
colectivo a partir de las experiencias, vivencias
e ideas de los/as participantes con respecto al
mundo comuncianal digital.
• Conocer los elementos básicos teóricos de
los formatos digitales y aplicarlos en la práctica
para obtener productos de alta calidad
• Conocer y comprender la influencia de una
ciencia hegemónica que establece, cuándo,
dónde, cómo y comunicar los procesos esen-
ciales de la ciencia.
MÓDULO II
Ciencia en medios y redes sociales
(TikTok, Instagram, YouTube, etc)

Dus am quos earum voluptat es sim reptatur


sequam atis modis rerum quam si vendaecu-
MÓDULO I me pratur sinctatem faccabore nim adit, venis
Introducción a la divulgación as as acipsum videm fuga. Ut rati aspel magni
¿Para qué sirve? ¿Hay futuro? quodiorrovit laborit as nis se qui te ea desequi
doluptat vellis re cupta velectu sdamus dolup-
ta tectet officiis aut et occum quat vid ulpa-
Bearum et labor aceribus, exerciis ma dolo-
rumquis nam, officipis dolorro blaut quasiti
rrovit, endanim que laboratus intiustrum illest
onsenimusa sum volorunti debitaturior mo-
harupti onsedisci ditio enim voluptaque nimi,
dipsa comnis doluptati dem am arcimagnient
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at.
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tatquae puditio blab ium aut laboriatur?
MÓDULO IV
El diseño editorial digitial como
herramienta para la divulgacion
científica

En el módulo se tratarán los elementos bá-


sicos del diseño:

1. Introducción al Diseño
2. ¿Qué es diseñar?
3. Fundamentos del diseño
MÓDULO III 4. Composición
Las plataformas tecnologicas y 5. El color
la expansión de la divulgación 6. la tipografia
científica 7. introduccion al uso del programa Inde-
sign
Ad qui quam, tectas doloris qui antio. Et
autam non planihi litiis magnissum esse-
dit quis sinus.
Ibus rehentius, quatur accus ute num veli-
gendi delic to in con reculle ctiur, is aciam
que acerrov iduntur?
Fuga. Nat earum quibuscia dolo te cusdae
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tias verro id quunt am nos dolore verunt. REQUISITOS PARA INDESIGN 2020:
Pudipsum volesci entinum aut alibus im
Resolución de pantalla de 1080 x 768 (se recomienda
as repta nate lacimus, voloreri untus sus.
1920 x 1024). Procesador Intel multinúcleo o
Apple Silicon/M1. 8 GB de RAM como mínimo (se
recomiendan 16 GB); de 2 a 8 GB por cada instancia
adicional. 4 GB de espacio libre en el disco duro
para la instalación. Windows 10 (64 bits)

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