Informe prácticas de laboratorio

Electromagnetismo

Víctor Sanz de Vergas

ENTREGA: 9/05/2022

Ignacio Sánchez Herrero

TAREA 1
FINALIDAD: Aprender el manejo del polímetro (voltímetro / amperímetro / medidor de resistencias).

MEDIDA DEL VALOR DE UNA RESISTENCIA POR VARIOS MÉTODOS.

Elegir una resistencia de 3 kΩ.

Modo (A): Medir su valor mediante el polímetro en el modo de medida de resistencias.

Figura 1 Panel de montaje

Polímetro

Escogimos la resistencia y la conectamos al panel, para después tomar dos cables y conectarlos a los
extremos de la resistencia y a su consiguiente polo en el polímetro. Pusimos el polímetro en el modo
de resistencias y observamos la medida.
Modo (B): Montar un circuito con la fuente de voltaje y resistencia en serie y medir la característica
I-V de la resistencia, esto es, medir la corriente I en función del voltaje aplicado V, para varios valores
(del orden de 10) de V entre 1 y 10 V. Representar gráficamente I frente a V. De la pendiente de la
recta, determinar el valor de R y comparar con el valor medido directamente en el apartado (A).
Figura 2.

Figura 2 Panel de montaje

Fórmula de la resistencia. Al usarla para cada caso anterior de la gráfica,

vemos que se mantiene constante en el valor de 3 kΩ.
 Voltímetro para variar el voltaje y polímetro para medir la intensidad en cada caso.

Conectamos el sistema también al voltímetro para poder asignarle diferentes voltajes. Como ya
sabemos, la fórmula de la resistencia es voltaje partido de intensidad, y en cada uno de los casos
medidos, el valor de la reistencia obtenido de forma práctica coincide con el valor teórico de la
resistencia, que es 3 kΩ.

TAREA 2
FINALIDAD: Aprender el manejo del osciloscopio y del generador de funciones.

GENERACIÓN Y MEDIDA DE SEÑALES SINUSOIDALES

A. Seleccionar una señal sinusoidal de una frecuencia entre 200 y 2000 Hz en el generador de
funciones. Visualizarla en el osciloscopio y medir con el osciloscopio su periodo T, y su amplitud pico-
a-pico Vpp.

Señal sinusoidal conectada al

canal 1 del osciloscopio.

Una vez montado el circuito y conectados los cables correspondientes a los canales del osciloscopio,
seleccionamos una señal de onda cuadrada con las siguientes características. Freq = 320 Hz, T = 3,14
ms y Vpp(amplitud pico a pico) = 4 V. (Se podían apreciar estos valores en el osciloscopio, pero en la
foto se ven borrosos).

B. Medir su valor eficaz Veff mediante el polímetro en modo voltímetro.

Generador de funciones con una frecuencia seleccionada de 320 Hz, osciloscopio en el que
visualizamos la onda y sus características mencionadas en el apartado anterior y polímetro en el que
se observa el voltaje eficiente (Veff).

C. Calculad el cociente entre los valores experimentales de Vpp y Veff y comprobar si concuerda con
lo esperado

El cociente entre los dos valores debe dar un valor aproximado de 0,

35. En nuestro caso, el cociente entre los valores obtenidos (Veff =
1,384 V y Vpp = 4 V) toma el valor de 0,346, coincidiendo así con el
valor teórico.

D. Conectar una resistencia en serie con el generador de funciones. Medir Vpp (con el osciloscopio) y
medir Ieff (con el polímetro). A partir de Vpp y R calcular la Imax que circula por la resistencia y a
partir de ella, calcular Ieff. Comparad este valor calculado con el medido anteriormente.

Una vez conectada la resistencia en serie, si mantenemos la Freq, la Vpp no varía, y sigue valiendo 4
V. El polímetro nos muestra el valor de la Ieff = 0,461 mA. A partir de Vpp y R calculamos el valor
Imax, y después el de la Ieff para comprobar el valor teórico con el obtenido de forma práctica.

Por consiguiente, la Imax se calcula con Vpp y la Ieff con Veff:

- Imax = 1,32 mA.

- Ieff (teórico) = 0,461 mA. Coincide con el valor obtenido de manera práctica.
 Panel de montaje Osciloscopio para observar la Vpp

Generados de funciones con una frecuencia aproximada de 320 Hz y polímetro debajo de el en

modo intesidad para medir la intensidad eficiente (Ieff).
TAREA 3
CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR.

A. Montar un circuito RC en serie mediante una resistencia de 1 kΩ y un condensador de 100 nF

según la figura. Introducir una señal de onda cuadrada generada por el generador de funciones
como señal de entrada en el circuito RC. Conectar la señal de entrada en el canal 1 del osciloscopio y
la señal de salida (la tensión entre los terminales del condensador) en el canal 2 del osciloscopio.

Figura Panel de montaje

Osciloscopio con la señal de entrada del sistema conectada en el canal 1 (azul) y la señal de salida
conectada en el canal 2 (azul).
B. Buscar una frecuencia apropiada para observar claramente los procesos de carga y descarga del
condensador. Capturar la imagen mediante una foto o dibujándola en papel milimetrado (¡no olvidar
apuntar las escalas X-Y del osciloscopio!) seleccionando un semiperiodo, de carga o de descarga.
Determinar experimentalmente el valor de la constante de tiempo (τ) del sistema, es decir, medirla
con el osciloscopio. Comparar el valor medido con el valor teórico τ=RC. FILTRO DE FRECUENCIA.

Carga del condensador Descarga del condensador

Escala de tiempo del osciloscopio Fórmula de la τ

La constante de tiempo (τ), es el tiempo que tarda el condensador en alcanzar un 63% de la cara
final. Es decir, si en el osciloscopio la onda que representa la carga abarca 6 cuadrados, la medida
que buscamos en el osciloscopio es el tiempo que tarda en llegar la onda a los 4 cuadrados. Como
nuestra onda alcanza los cuatro cuadrados de altura en un cuadrado horizontal y la escala de tiempo
es 100 µs, sabemos que esta es nuestra constante de tiempo. La cual coincide con el valor que se
obtiene de forma teórica teniendo en cuenta la capacidad y la resistencia del sistema.

C. ¿Qué sucede con la señal de salida (Vout=canal 2) al aumentar la frecuencia de la señal cuadrada?
Capturar una imagen y explicarlo cualitativamente.
Al aumentar la frecuencia, el tiempo que tiene el condensador para cargarse y descargarse es
menor, por lo que la señal disminuye su amplitud, volviéndose más empinada y alcanzando un
máximo cada vez menor según se aumenta la frecuencia.

D. Filtro pasa-baja: Introducir una señal sinusoidal mediante el generador de funciones en el circuito
RC. Medir la característica del filtro. Esto es, medir el cociente entre las amplitudes de entrada (canal
1) y salida (canal 2) Vout / Vin para varias frecuencias (del orden de 10 distintas) en el intervalo entre
200 y 3000 Hz. (Vout es señal entre los terminales del condensador, Vin la señal de entrada
suministrada por el generador).

Freq (Hz) Vin (V) Vout (V) Cociente (Vout/Vin)

200 5,08 5,04 0,99
300 5,08 4,96 0,98
400 5,08 4,88 0,96
600 5,08 4,72 0,93
800 5,08 4,44 0,87
1200 5 3,88 0,78
1600 4,96 3,44 0,69
2000 4,92 2,92 0,59
2500 4,92 2,68 0,55
3000 4,88 2,2 0,45

E. Representar gráficamente el cociente como función de la frecuencia. Determinar

experimentalmente (esto es, a partir de la gráfica) la frecuencia de corte del filtro, definida como
aquélla para la que el cociente vale 1/sqrt(2)  0.7. Comparar con el valor teórico.
La frequencia de corte de filtro según nuestro gráfico es 1600 Hz, ya que el cociente en este caso,
0,69, es el valor que más se aproxima a 0,7. Si realizamos el cálculo de forma teórica utilizando la
fórmula que encontramos a continuación, obtenemos el valor de 1591,55 Hz, lo que se asemeja
bastante al valor que obtenemos según el gráfico.

Fórmula de la frecuencia de corte de filtro

TAREA 4
FINALIDAD: Estudio de fenómenos de resonancia en corriente alterna

CIRCUITO RCL EN CORRIENTE ALTERNA

A. Sustituir la resistencia por otra de 100 Ω

Panel de control con resistencia de 100 Ω y condensador de 100 nF

B. Introducir una bobina de autoinductancia 10 mH en el circuito anterior, formando un circuito en

serie RCL.

Panel de control con resistencia de 100 Ω, condensador de 100 nF y bobina de 10 mH

C. Introducir como señal de entrada una señal sinusoidal y conectarla al canal 1 del osciloscopio.
Conectar la señal de salida en el canal 2 del osciloscopio (esto es: la diferencia de potencial entre el
terminal común de L y R y tierra).

Osciloscopio con la señal de entrada en el canal 1 y la señal de salida en el canal 2

D. Observar el fenómeno de resonancia al variar la frecuencia: Capturar varias imágenes (una por
debajo, otra en la resonancia, otra por encima de la resonancia) mediante cámara de fotos o
dibujándola en un papel milimetrado. No olvidar anotar las escalas)

Representar además el cociente Vout / Vin en función de la frecuencia en el rango entre 1 y 10 kHz,
para varias frecuencias distintas (del orden de 10). El cociente Vout / Vin alcanza un máximo bien
definido para una frecuencia determinada.

Determinar dicha frecuencia a partir de la gráfica. Esta es la frecuencia de resonancia de circuito, ωR,
compararla con el valor esperado teóricamente.

Freq (kHz) Vin (V) Vout (V) Cociente (Vout/Vin)

1 12,2 0,99 0,08
2 12 1,93 0,16
3 11,4 3,36 0,29
4 10,2 5,99 0,59
5 8,08 7,3 0,9
6 9,36 6,24 0,67
7 10,8 4,62 0,43
8 11,3 3,74 0,33
9 11,6 2,99 0,26
10 11,8 2,56 0,22
El cociente alcanza un valor máximo claro para una frecuencia determinada, que en nuestro caso es
5 kHz. Esta es la frecuencia de resonancia, las cual vemos se aproxima bastante al valor esperado
teóricamente, que observamos que es 5032,92 Hz  5,032 kHz.

Osciloscopio con frecuencia por encima de resonancia (7 kHz)

 Osciloscopio con frecuencia en resonancia (5 kHz)

Osciloscopio con frecuencia por debajo de resonancia (3.3 kHz)