MOD_04: SUPERVISIÓN Y

FISCALIZACION DE PROYECTOS
DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL:
VIVIENDAS SOCIALES, EDIFICIOS
TAREA N°2
GRUPO: 3
DE EDUCACION, SALUD-DEPORTE
NOMBRES:
- Martin Quispe Quispe
- Víctor Hugo Morales
- Marco Franklin Alarcón Ramos
- Franklin Choque Rodríguez
- Camela Quispe
- Daniel Nina Tintaya
- Fidias Aruquipa Torrez
- Freddy Henry Quispe Mamani
En función al análisis realizado en clases a la “Guía para la planificación, especificación,
elaboración y supervisión de diseños de infraestructura social” del Banco Interamericano de
Desarrollo, realizar las siguientes actividades:
1) Definir los actores para la definición del objeto del diseño:
Organismo Ejecutor: UPRE
Organismo Sectorial: Gobierno Autónomo Municipal de Cotoca
Considerando la siguiente infraestructura según el grupo asignado:

 Grupo 3: Escuela nivel inicial, primaria y secundaria

Todas estas infraestructuras deben implementarse en el Departamento de Santa Cruz de la Sierra, en
el Municipio de Cotoca.
2) Definir las siguientes consideraciones para el proyecto:
 Tipo de estructura
 Infraestructura Educativa (Nivel Inicial, primaria y secundaria)
 Localización
 Municipio de Cotoca Departamento de Santa Cruz
 Uso
 Educación
 Tipología: Nuevos, remodelaciones, ampliaciones, repetitivos, etc.
 Construcción Nueva
 Diseños preliminares.
 Levantamiento Topográfico
 Estudio de Suelos
 Relevamiento de Datos

COLEGIO
ARQUITECTO: N° DE CELULAR:
FRANKLIN CHOQUE RODRÍGUEZ DE
698-083-09
REG. NAL. ARQUITECT E-MAIL:
N° 16108 OS franklinevaly22@hotmail.com
DE
BOLIVIA
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FISCALIZACION DE PROYECTOS
DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL:
VIVIENDAS SOCIALES, EDIFICIOS
 Diseño Arquitectónico
 Diseño Estructural DE EDUCACION, SALUD-DEPORTE
 Inclusión de amueblamiento y equipamiento
 Sin Inclusión de amueblamiento y equipamiento.
 Operación y mantenimiento
 Elaborar un manual de operación y mantenimiento

3) Definición de los Términos de Referencia para cada infraestructura según el grupo

asignado.
 PROGRAMA DE ARQUITECTURA
 ÁREA ADMINISTRATIVA
 ÁREA PEDAGÓGICA
 ÁREA DE SERVICIÓ
 ÁREA VERDE Y RECREATIVA
PROGRAMACIÓN CUALITATIVO DE LAS ÁREAS

ÁREA ADMINISTRATIVA
N.º ELEMENTO AMBIENTES MOBILIARIO PERSONAL ANCHO LARGO ÁREA M2 TOTAL
1 VESTÍBULO 1 ÁREA LIBRE 10 21 25 525 525
2 SEC RETARIA 1 ESC RITO RIO , SILLAS, ESTANTES 2 8,2 5,4 44,28 44,28
3 DIREC C IÓ N 1 ESC RITO RIO , SILLAS 1 5 4 20 20
4 SALA DE REUNIO NES 1 M ESAS, SILLAS, TV 1 6 8 48 48
5 ARC HIVO 1 ESTANTERÍA 1 3 4 12 12
6 PSIC O PEDAG O G ÍA 1 ESC RITO RIO , SILLAS 1 4 4 16 16
7 BAÑO S 2 INO DO RO , LAVAM ANO S 2 1,5 2,9 4,35 8,7
TOTAL M2 673,98

ÁREA PEDAGÓGICA
N.º ELEMENTO AMBIENTES MOBILIARIO PERSONAL ANCHO LARGO ÁREA M2 TOTAL
1 AULAS 21 M ESAS, ESC RITO RIO S, SILLAS 30 6 8 48 1008
2 SALÓ N M O DULAR 1 ESC RITO RIO , SILLAS, ESTANTE 2 5 8 40 40
3 SALA DE C O M PUTAC IÓ N 2 ESC RITO RIO , SILLAS, M ESAS 1 6 8 48 96
4 AUDIO VISUAL 1 ESC RITO RIO , SILLAS, TV 1 6 10 60 60
TOTAL M2 1.204,00

ÁREA DE SERVICIO
N.º ELEMENTO AMBIENTES MOBILIARIO PERSONAL ANCHO LARGO ÁREA M2 TOTAL
1 BAÑO S HO M BRES 9 INO DO RO , LAVAM ANO S 315 1,5 1,5 2,25 24,75
2 BAÑO S M UJERES 16 INO DO RO , LAVAM ANO S 315 1,5 1,5 2,25 36
3 VIVIENDA DE PO RTERO 1 C AM A, C Ó M O DA, SILLÓ N, ESTANTES 1 8 6 48 48
4 C UARTO DE LIM PIEZA 1 M ESA, LAVANDERÍA, ESTANTES 1 5 4 20 20
5 DEPO SITO 1 ESTANTES 1 5,4 5,4 29,16 29,16
6 C O M EDO R 1 M ESAS, SILLAS 6 5,8 7,5 43,5 43,5
7 C O C INA 1 C O C INETA, REFRIG ERADO RA, ESTANTE 2 5,3 2,3 12,19 24,38
8 KIO SC O 1 ESTANTES, SILLA 1 2,5 2,5 6,25 6,25
TOTAL M2 232,04

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ARQUITECTO: N° DE CELULAR:
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FISCALIZACION DE PROYECTOS
DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL:
VIVIENDAS SOCIALES, EDIFICIOS
DE EDUCACION, SALUD-DEPORTE

TDRS PROPUESTA
PROGRAMA DE ARQUITECTURA
Cantidad, tipo y superficie de los espacios que 21 aulas = 525 Estudiantes
conformarán el diseño.
Áreas máximas y mínimas de diseño 900 m2
ASPECTOS DEL TERRENO
Definición del Terreno Zona Santa Cruz, Planicie
Información legal El predio cuenta con documentos
técnica, financiera del mismo legales
Requerimiento de levantamiento topográfico, El proyecto esta considera una fatiga
estudio de suelos, etc admisible de 1 - 1.5 kg/cm2 para
diseño.
NORMAS DE DISEÑO
Normas de planteamiento sectorial: uso de Código de Urbanismo y Obras de
suelo, retiros, alturas, ordenamiento territorial. Santa Cruz de La Sierra Bolivia
Normas sectoriales, salud, educación, personas Superficie total del predio 2.50 m2
con movilidad reducida. por alumno.
Superficie de aula 1 m2 por alumno.
Superficie de esparcimiento de 0.60
m2 por alumno.
Altura mínima 3.00 m.
Sanitarios: un sanitario por cada 30
alumno, un sanitario por cada 20
alumnas.

Normas ambientales
Códigos de diseño y construcción: Métodos
constructivos, materiales aceptables, códigos
sismo resistentes, normativas eléctricas,
sanitarias, etc.
Escalas de planos
CRITERIOS DE DISEÑO
Condiciones y criterios especiales de diseño que
se quieren o no se desean para el proyecto.
Estos requerimientos deben estar dentro de la
normativa vigente

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DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL:

VIVIENDAS SOCIALES, EDIFICIOS
ASPECTOS DEL TERRENO
DE
 Características EDUCACION,
del Terreno – planicie. SALUD-DEPORTE
 Información legal, técnica, financiera del mismo
 Requerimiento de levantamiento topográfico, estudio de suelos, etc
 NORMAS LEGALES DEL DISEÑO
 Superficie total del predio 2.50 m2 por alumno.
 Superficie de aula 1 m2 por alumno.
 Superficie de esparcimiento de 0.60 m2 por alumno.
 Altura mínima 3.00 m.
 Sanitarios: un sanitario por cada 30 alumno, un sanitario por cada 20 alumnas.
 Normas de planteamiento sectorial: uso de suelo, retiros, alturas, ordenamiento
territorial.
 Normas sectoriales, salud, educación, personas con movilidad reducida.
 Normas ambientales.
 Códigos de diseño y construcción: Métodos constructivos, materiales aceptables,
códigos sismo resistentes, normativas eléctricas, sanitarias, etc.
 Escalas de planos:
 CRITERIOS DE DISEÑO
 Condiciones y criterios especiales de diseño que se quieren o no se desean para el
proyecto.
 Estos requerimientos deben estar dentro de la normativa vigente.
4) Realizar la lista de verificación para cada uno de los acápites de los Términos de
Referencia.

LISTADO DE VERIFICACIÓN CUMPLE / NO CUMPLE

Responde al Programa de necesidades SI
Incluye todos los sectores del proyecto SI
Incluye ambientes principales por sector NO
Incluye ambientes complementarios por sector NO
Incluye cantidades y superficies unitarias SI
mínimas de todos los ambientes
Incluye la circulación internas y muros de cada NO
sector
Se consideraron posibles implicadas de NO
equipamiento
Se incluyeron las áreas exteriores como garitas, SI
depósitos, etc.
Incluye las circulaciones y muros generales de NO
todo el edificio
Incluye un cuadro síntesis con totales y SI
subtotales por sector
Se ha revisado que las fórmulas estén correctas SI
Se establece la cantidad mínima y máxima de SI

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DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL:
metros cuadrados a diseñar
VIVIENDAS SOCIALES, EDIFICIOS
Cuenta con aprobación del DE EDUCACION,
Organismo Sectorial SALUD-DEPORTE
SI
Cuenta con aprobación del Beneficiario Final SI

5) Determinar qua actor elaborará el diseño, así como la cantidad de procesos de

contratación para el diseño y construcción y el tiempo aproximado en meses para este
proceso.
Se consideró un contrato LLAVE EN MANO por OE con la empresa que realizará todos los
estudios necesarios hasta la culminación del proyecto.
6) Determinar quien realizará la Supervisión y aprobación de diseños
Se considera los profesionales planteados en el contrato por el OE para su control de
calidad.

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