Total Score: 33

LANGUAGE’S ASSESSMENT
10th Novelas distópicas a elección: “1984” Score Obtained:
Grade George Orwell Mark:

Name Date

Learning Objective (OA) / Assessment indicators:

● Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo
con sus preferencias y propósitos.
● Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión: novelas
distópicas.
● Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y
ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de
nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y
las obras sugeridas para cada uno.

Context:
● Aplicación de conocimiento y comprensión de la lectura domiciliaria a elección de
novelas distópicas.

Statement:
● La prueba consta de dos ítems: conocimiento y análisis, comprensión lectora que
se desprende de la lectura y preguntas de desarrollo.

I. Selección múltiple: (Relacionar e interpretar)

Guidelines: Lea atentamente cada una de las siguientes preguntas y encierre en un
círculo la alternativa correcta. (2 Ptos. c/u)

1. ¿Cuáles eran los nombres de los 2. ¿Winston, estaba conforme con el

ministerios de Ingsoc? gobierno de Ingsoc?

a) Ministerio del amor, abundancia, paz y
verdad
b) Ministerio del perdón, justicia y
creatividad
c) Ministerio de la tortura, verdad y amor
d) Ministerio de la prole, tiempo y justicia
a) Estaba conforme ya que tenía una
trabajo estable
b) Le daba lo mismo, ya que el solo quería
hacer falsificaciones
c) Era retractor, por lo que consideraba que
el ministerio controlaba la libertad de las

3. ¿Quiénes eran considerados como más
peligrosos que los espías del partido?
a) Los más antiguos del partido.
b) Las jóvenes del escuadrón anti-sex.
c) A los más jóvenes.
d) A nadie, puesto que los espías eran los
peores.
5. ¿Qué representan los eslóganes “La
guerra es la paz”, “La libertad es la
esclavitud” y “La ignorancia es la fuerza”?
a) El grito de guerra de Oceanía.
b) Los sagrados principios Socing.
c) Las primeras palabras del Hermano
Mayor al dirigirse a los ciudadanos.
d) Argumentos de tortura en el
Ministerio del amor.
7. ¿Qué conflicto humano se ve expuesto
en el libro?
a) Resulta imposible escapar del control del
gobierno.
b) La sociedad es muy clasista y elimina a
los obreros.
c) El gobierno no resuelve tus problemas
económicos.
d) Los partidos políticos son muy liberales y
no permiten otros más conservadores.
personas
d) No tenía una postura clara con respecto
a su estilo de vida
4. Cuando Winston y Julia fueron
capturados ¿Qué fue lo que les pasó?
a) Los llevaron a realizar trabajos forzados.
b) Los torturaron y lavaron sus cerebros,
para que abandonaran su ideología.
c) Asesinaron a Winston y Julia se volvió
loca.
d) Los llevaron ante Goldstein e iniciaron la
revolución.
6. El principal objetivo del Partido es:
a) El poder sobre las cosas.
b) El poder sobre las personas.
c) El poder a través del control.
d) El poder de la eliminación.
8. La habitación 101 era el lugar donde:
a) Se manipulaba el pensamiento.
b) Se mantenían los prisioneros torturados..
c) Se escondía Winston.
d) Se encuentra lo peor del mundo.
Total:____/ 16 puntos
 II. Ítem de desarrollo. (Relacionar, analizar y reflexionar)

Guidelines: Responda cada una de las siguientes preguntas en el espacio señalado.

Recuerde que se debe responder con letra clara, lápiz pasta azul o negro, evitando el uso
del corrector y cuidando su redacción y ortografía. Por 3 o más faltas de ortografía se
descontará el punto del ítem de ortografía.

1. ¿Qué opinas sobre el régimen en que viven los personajes? Refiérase a la falta de
libertad, la desigualdad social y la inmovilización de la historia (5 puntos)
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Falta de libertad (1 punto)

Desigualdad social (1 punto)
Inmovilización en la historia (1 punto)
Ortografía (1 punto)
Redacción (1 punto)
TOTAL (5 PUNTOS)

2. “Mientras los seres humanos sigan siendo humanos, la muerte y la vida serán la
misma cosa” Explique la cita anterior haciendo referencia al sentido de la vida y dé un
ejemplo del libro en donde esto se ve plasmado. (6 puntos)
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Explicación (2 punto)
Ejemplo (2 punto)
Ortografía (1 punto)
Redacción (1 punto)
TOTAL (6 PUNTOS)

3. Reflexiona sobre lo que dijo Winston Smith: ‘’La libertad es poder decir que dos más
dos son cuatro. Si se concede esto, todo lo demás vendrá por sus pasos contados’’
Explique lo anterior, haciendo la similitud con lo afirmado en el libro, que dos más dos son
cinco. (6 puntos)
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Explicación (2 puntos)
Similitud (2 puntos)
Ortografía (1 punto)
Redacción (1 punto)
TOTAL (6 PUNTOS)

Total:____/ 17 puntos