TALLER 2 PRIMER CORTE DH Y DIH

ESTUDIANTES:

MORALES GUTIERREZ MICHAEL

OSORIO MEJIA MARYURIS

PAREDES VEGA JEISSON

DOCENTE

KELLY MARCELA ANAYA CUELLO

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y CONTABLES

VALLEDUPAR-CESAR
 MILADA: UNA LUCHA POR LA JUSTICIA EN TIEMPOS OSCUROS

Introducción:

La película "Milada" nos sumerge en la vida de Milada Horáková, una política y

defensora de los derechos humanos checoslovaca que luchó incansablemente por
la libertad y la democracia durante la Segunda Guerra Mundial y la posterior era
comunista. A través de su historia, la película nos invita a reflexionar sobre la
importancia de defender nuestros derechos y luchar contra la injusticia, incluso en
las circunstancias más difíciles.

Una política checoslovaca y defensora de los derechos humanos, nos muestra la

valentía y el sacrificio de una mujer que luchó por sus ideales a pesar de las
adversidades. A través de su historia, la película nos confronta con las atrocidades de
los regímenes totalitarios y la importancia de defender la libertad y la justicia.

Derechos vulnerados en la película:

1. Derecho a la vida, la libertad y la seguridad personal (Artículo 3): Este

derecho se ve vulnerado en la película cuando Milada es arrestada y encarcelada
por el régimen comunista sin pruebas ni juicio justo.

Escena: La escena en la que Milada es arrestada en su casa por la policía secreta

es un ejemplo claro de la violación de este derecho.

2. Derecho a un juicio justo e imparcial (Artículo 10): Este derecho se ve

vulnerado cuando Milada es sometida a un juicio falso y amañado por el régimen
comunista.

Escena: La escena del juicio de Milada es un ejemplo de cómo se manipula la

justicia para silenciar a los opositores del régimen.
3. Derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión (Artículo
18): Este derecho se ve vulnerado cuando Milada es perseguida por sus creencias
políticas y religiosas.

Escena: La escena en la que Milada es interrogada por la policía secreta sobre

sus creencias es un ejemplo de la represión del pensamiento y la religión por parte
del régimen.

4. Derecho a la participación en el gobierno y en la vida pública (Artículo

21): Este derecho se ve vulnerado cuando Milada es privada de su derecho a
participar en la vida política del país.

Escena: La escena en la que Milada es obligada a renunciar a su cargo político es

un ejemplo de cómo el régimen comunista excluía a los opositores del poder.

Situación actual:

Las violaciones de derechos humanos que se muestran en la película "Milada" no

son solo un hecho histórico. En la actualidad, podemos observar situaciones
similares en diferentes partes del mundo, como en la guerra de Ucrania, donde
miles de personas han sido víctimas de la violencia y la opresión. En Colombia, la
violencia contra líderes sociales y defensores de derechos humanos sigue siendo
una realidad preocupante.

La guerra en Ucrania nos muestra que los derechos humanos siguen siendo
vulnerados en el siglo XXI. Miles de personas han sido asesinadas, millones han
sido desplazadas y las infracciones a los derechos humanos son constantes. La
comunidad internacional debe unirse para defender los derechos humanos y poner
fin a esta guerra.

Análisis del título:

El título "Una lucha por la justicia en tiempos oscuros" nos presenta una
imagen clara del tema central de la película. Se trata de una historia sobre la
búsqueda de la justicia en un contexto histórico adverso, donde la libertad y los
derechos humanos están bajo amenaza.

Interpretaciones:

 Literal: El título describe directamente la historia de Milada Horáková y su

lucha contra el régimen comunista.
 Simbólica: El título puede interpretarse como una metáfora de la lucha
universal por la justicia en cualquier época y lugar.
 Motivadora: El título puede inspirar a los espectadores a luchar por sus
derechos y defender la justicia en su propio contexto.

Efecto:

El título es efectivo porque:

 Es conciso y memorable.
 Transmite el tema central de la película de manera clara y directa.
 Despierta la curiosidad del espectador y lo invita a reflexionar sobre la
importancia de la justicia.

Reflexión final:

La historia de Milada Horáková nos deja una lección importante: no podemos dar
por sentado nuestros derechos. Debemos luchar por ellos todos los días, en
nuestro propio país y en el resto del mundo. Solo así podremos construir un futuro
más justo y pacífico para todos.
 Conclusión

La película "Milada" nos enseña que la lucha por los derechos humanos es una
lucha constante que requiere valentía, compromiso y sacrificio. Como ciudadanos,
debemos estar vigilantes y dispuestos a defender nuestros derechos y los de los
demás. Los gobiernos y las organizaciones internacionales deben trabajar juntos
para prevenir las violaciones de derechos humanos y garantizar la justicia para
todos.

Es una responsabilidad que recae en todos nosotros, como ciudadanos, como

sociedad y como comunidad global. Debemos aprender de las historias como la
de Milada y trabajar juntos para construir un mundo más justo, libre y compasivo.

Referencias:

 Declaración Universal de Derechos

Humanos: https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights
 Biografía de Milada Horáková: https://cs.wikipedia.org/wiki/Milada_Hor
%C3%A1kov%C3%A1