República Bolivariana de Venezuela

Universidad Nacional Experimental Politécnica

“Antonio José de Sucre”
Vice-Rectorado Puerto Ordaz
Dirección de Investigación y Post Grado
Unidad Regional de Postgrado
URB. VILLA ASIA – FINAL CALLE CHINA – PUERTO ORDAZ – TEL: 7187845- FAX: 9625245 – APARTADO POSTAL 78 – http://www.poz.unexpo.edu.ve

PROGRAMA DE ESTUDIO
CÓDIGO
ASIGNATURA PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICA
MA-2113
DEPENDENCIA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
PRE-REQUISITO CO-REQUISITO
TEORÍA APLICACIÓN LABORAT. U.C. HORAS/TRIMESTRE
HORAS/SEMANA 2 2 3 48
VIGENCIA DESDE HASTA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Desarrollar competencias en el estudiante para que adquiera conocimientos fundamentales de los modelos
Desarrollar habilidades en el estudiante para usar la probabilidad y la estadística con el fin que pueda modelar
apropiadamente las situaciones en las que hay incertidumbre, mediante estrategias teorico-prácticas.

JUSTIFICACIÓN DOCENTE RESPONSABLE

La estadística nos proporciona los métodos científicos para la
recopilación, organización, resumen, representación y análisis de
datos, o análisis de hechos, que se presenten en una valuación
numérica; tales como son: Características biológicas o sociológicas,
fenómenos físicos, producción, calidad, población, riqueza,
impuestos, cosechas, etc.
PROGRAMA SINÓPTICO
Introducción a la estadística y analisis de datos. Probabilidad. Variable aleatoria y distribuciones. Esperanza
matemática. Distribuciones discretas y continuas de probabilidad. Distribuciones de muestreo. Problemas de
estimación. Pruebas de Hipotesis. Regresion y correlación lineal simple y múltiple.

TEMA CONTENIDO
INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA Y ANALISIS DE DATOS: procedimientos de muestreo y
recolección de datos. Medidas de localización y variabilidad. Datos discretos y continuos. Descripción
gráfica de los datos. Aplicación en Excel y software estadísticos.
1
PROBABILIDAD: Espacio muestral. Eventos. Probabilidad de un evento. Definición clásica y como
frecuencia de la probabilidad. Reglas aditivas. Probabilidad condicional y Reglas del producto.
Teorema de Bayes.
VARIABLE ALEATORIA Y DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD: concepto de variable
aleatoria. Distribuciones discretas de probabilidad. Distribuciones de probabilidad continua.
Distribuciones de probabilidad conjunta.
2
ESPERANZA MATEMÁTICA: Media de una variable aleatoria. Varianza y Covarianza de variables
aleatorias. Medias y Varianzas de combinaciones lineales de variables aleatorias. Teorema de
Chebyshev.
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DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD DISCRETA: Binomial y Multinomial. Hipergeométrica..

3 Poisson.
DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD CONTINUA: Uniforme continua. Normal. Área bajo la
curva normal. Aplicaciones de la distribución normal. Aproximación normal a la binomial. Exponencial
DISTRIBUCIONES MUESTRALES: Distribución de medias muestrales. Distribución t de Student.
Distribución de varianza muestral (S2). Distribución de Fisher ( F ). La distribución de la diferencia
entre dos medias muestrales.
4 PROBLEMAS DE ESTIMACIÓN: Inferencia estadística. Métodos de estimación. Intervalos de
predicción. Límites de tolerancia.
PRUEBAS DE HIPOTESIS: concepto de Hipótesis estadística. Pruebas de uno y dos extremos.
Pruebas referentes a valores medios. Pruebas referentes a varianzas.
REGRESIÓN Y CORRELACIÓN LINEAL: Tipos de modelos de regresión. Error estándar de
medición. Determinación de la ecuación. Correlación. Medición de la auto correlación. Diagnostico de
5
regresión. Análisis residual y de influencia. Predicción para una observación de la variable
dependiente. Aplicaciones en software estadístico y Excel.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Presentación oral de temas previamente investigados. Propiciar desarrollo de actividades en grupo. Uso de la
demostración para confirmar puntos de vista, presentar una técnica o actividad, ejecutar una tarea, convencer de la
veracidad de proposiciones abstractas. Exposiciones magistrales del profesor. Exposiciones orales de los
estudiantes. Orientar al alumno para el trabajo y el estudio independiente, desarrollar la creatividad del alumnado
con determinadas tareas complejas, enfocar los análisis desde una óptica investigativa.
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN
Las estrategias de evaluación de este seminario serán: sumativa, formativa, y colaborativo, mediante las
interacciones facilitador- estudiante, como eje conductor del proceso enseñanza y aprendizaje. Aplicando las
siguientes técnicas de evaluación:
 Pruebas escritas teorico-practicas
 Demostraciones teóricas y practicas.
 Simulación, búsqueda, práctica supervisada.
 Desarrollo de proyectos.
 Resúmenes y análisis de material bibliográfico.
BIBLIOGRAFÍA
 MENDENHALLl, W, Scheaffer y Wackerly, D. Estadística Matemática con aplicaciones. Grupo Editorial
Iberoamericana.
 WALPOLE, R. y Myers, R. H. Probabilidad y Estadística. Editorial Mc Graw-Hill. México.(1992)
 De GTOOT, Morris H. Probabilidad y Estadística. Addison Wesley Iberoamericana. 1988.
 FELLER, W. Introducción a la Teoría de Probabilidades y sus Aplicaciones.Versión Española, Salvador
Morales Baca, Mexico, Limusa, 1983
 LARSON, Harold. Introducción a la Teoría de Probabilidades e Inferencia Estadística. México, Limusa,
1978.
 MEYER, Paul L. Probabilidad y Aplicaciones Estadísticas. Addison Wesley Iberoamericana. 1992.

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