Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga

Departamento Académico de Matemática y Fı́sica

Área Académica de Estadı́stica

SYLABO DE “ESTADÍSTICA I”

I. DATOS GENERALES:

1.1. Sigla : ES–241

1.2. Créditos : 3.0
1.3. Requisito : MA–141
1.4. Plan de estudios : 2005
1.5. Año y semestre académico : 2020–I.
1.6. Duración : 16 semanas.
1.7. Horas de clase semanal : 5 (2 HT, 3 HP).
1.8. Escuela profesional : Ingenierı́a de Sistemas.
1.9. Facultad : Ingenierı́a de Minas, Geologı́a y Civil.
1.10. Docente : Alejandro Guillermo MONZÓN MONTOYA.
url: http://www.estadistica.260mb.com
email: alejandro.monzon@unsch.edu.pe

II. DESCRIPCIÓN:
Conceptos básicos de Estadı́stica. Teorı́a elemental de muestreo. Etapas de la Estadı́stica descriptiva. Distri-
buciones univariadas: Recolección, clasificación y distribución de frecuencias de una muestra. Presentación de
datos: cuadros y gráficos estadı́sticos. Descripción de datos: medidas de posición o localización, de dispersión
o variabilidad, de asimetrı́a o deformación y de apuntamiento o curtosis. Momentos. Distribuciones bivaria-
das. Regresión y correlación lineal. Números ı́ndices. Cálculo de probabilidades: experimentos aleatorios y
determinı́sticos, espacio muestral, álgebra de eventos y sigma-álgebra de eventos. Función de probabilidad;
axiomas y principales teoremas. Probabilidad condicional, teoremas de probabilidad total y de Bayes. Va-
riables aleatorias. Distribuciones de probabilidad: caracterı́sticas. Principales distribuciones de probabilidad:
discretas y continuas.

III. OBJETIVOS:

3.1. Utilizar adecuadamente las técnicas estadı́sticas en la toma de información.

3.2. Elaborar e interpretar cuadros y gráficos estadı́sticos. Usar las medidas estadı́sticas adecuadamente
para hacer descripciones de datos en estudio.
3.3. Establecer la relación funcional y medir el grado de dependencia entre dos variables mediante los
métodos de regresión y correlación lineal simple.
3.4. Aplicar las distribuciones de probabilidad en la solución de problemas reales.

IV. FORMA DIDÁCTICA:

Los temas que comprende la asignatura serán desarrollados en su parte teórica a través de exposiciones a
cargo del profesor. La parte práctica se desarrollará con la participación activa de los estudiantes bajo la
asesorı́a del docente.
 V. REQUISITOS DE APROBACIÓN:

El estudiante tiene el deber de asistir al curso regularmente; para rendir las evaluaciones debe asistir a
por lo menos el 70 % de las clases programadas y cumplir con las tareas asignadas.
La nota promedio mı́nima para aprobar la asignatura es de ONCE (11) puntos, de acuerdo a las normas
vigentes, la que se obtendrá del promedio simple de tres exámenes parciales.

VI. PROGRAMA ANALÍTICO:

SEM. CONTENIDO:
1ra. Conceptos básicos de Estadı́stica.
2da. Distribuciones univariadas. Organización de datos. Tablas estadı́sticas.
3ra. Presentación de datos: cuadros estadı́sticos. Gráficos estadı́sticos.
4ta. Medidas de tendencia central: media, mediana y moda. Cuantiles.
5ta. Medidas de dispersión: varianza, desviación estándar, coeficiente de variación. Medidas de asimetrı́a y
apuntamiento. PRIMER EXAMEN PARCIAL.
6ta. Distribuciones bivariadas. Regresión y correlación lineal.
7ma. Probabilidades: Conceptos básicos.
8va. Funciones de probabilidad. Análisis combinatorio. Reglas de probabilidad.
9na. Probabilidad condicional. Diagrama del árbol. Probabilidad de eventos complementarios. Eventos in-
dependientes. Teorema de la partición del espacio muestral: Probabilidad total y teorema de Bayes.
10ma. SEGUNDO EXAMEN PARCIAL.
11ra. Variables aleatorias. V. a. discreta. Definición. Función de probabilidad. Función de distribución.
12da. Variable aleatoria continua. Definición. Función de densidad. Función de distribución. Valor esperado
y varianza de una variable aleatoria. Propiedades.
13ra. Distribuciones discretas de probabilidad: Distribución Bernoulli, binomial y Poisson.
14ta. Distribuciones continuas de probabilidad: Distribución normal general y estandarizada. Caracterı́sticas.
15ta. Distribución Chi-Cuadrado, t (de Student) y F de Snedecor.
16ta. TERCER EXAMEN PARCIAL.

VII. BIBLIOGRAFÍA:
Córdova, Manuel (2003). Estadı́stica Descriptiva e Inferencial. Moshera, Perú.
Garcı́a, Celestino. Estadı́stica descriptiva y probabilidades. Martegraf, Perú.
Johnson, Richard (2012). Probabilidad y estadı́stica para ingenieros, 8va ed. Pearson Educación, México.
Mendenhall, W. y T. Sincich (1997). Probabilidad y Estadı́stica para Ingenierı́a y Ciencias. Prentice-Hall,
México.
Mitacc, Máximo. Tópicos de estadı́stica descriptiva y probabilidades. San Marcos, Perú.
Montgomery, D. y G. Runger (2005). Probabilidad y Estadı́stica. McGraw-Hill, México.
Moya, R. y G. Saravia. Probabilidad e inferencia estadı́stica. San Marcos, Perú.
Navidi, William (2006). Estadı́stica para ingenieros y cientı́ficos. McGraw-Hill, México.
Ross, Sheldon (2004). Introduction to Probability and Statistics for Engineers and Scientists. Elsevier Aca-
demic Press, USA.
Walpole, R., Myers, R., Myers, S. y K. Ye (2012). Probabilidad y estadı́stica para ingenierı́a y ciencias, 9na
ed. Pearson Educación, México.

Ayacucho, abril del 2020.