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I.E. I.

N° 818
ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA

NOMBRE:
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EDAD: _ AULA:
FECHA: / / 2024

Nombre del niño o niña:


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Fecha de Nacimiento: Edad:

1. DATOS FAMILIARES.

1.1. Nombre del Padre:


____________________________________________Eda
d: ________ Teléfono: ____________

1.2. Nombre de la Madre:


______________________Edad: ________ Teléfono:
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1.3. Otras personas que convivan en el


domicilio familiar:
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1.4. ¿Hay alguna otra persona que se encargue del cuidado
del niño(a) además de los padres?_____________________
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1.5. Posición del niño/a o lugar que ocupa con respecto a
otros hermanos (INCLUIR AL NIÑO).
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1.6. Otros datos de importancia sobre la situación familiar


que desee reflejar la persona entrevistada. (maltrato físico,
verbal, abandono)
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2.DATOS EVOLUTIVOS:

2.1.Describa cómo es el niño. Señale lo que corresponda.


A.  Tranquilo(a)  Come bien  Duerme bien 
Muestra curiosidad por las cosas
 Sonriente  Alegre  Disfrutaba con la presencia de
otras personas  Es sociable.
 Otras:
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B.  Intranquilo-a, nervioso-a  Come mal  Duerme
mal (poco, sueño agitado,
entrecortado, etc.)  Duerme en exceso o mucho 
Llora con frecuencia
 Muestra poca curiosidad por las cosas  Se asusta
ante la presencia de otras
personas  Muy dependiente de la madre o el padre 
Otras: ____________________________________

2.2. ¿Ha gateado de pequeño(a)?  Si  No.


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2.3. ¿A qué edad se sostuvo de pie?


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2.4. ¿A qué edad comenzó a caminar?


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2.5. ¿Cuándo empezó a emitir los primeros sonidos?
_________________ ¿Y a hablar? ___________________

2.6. ¿Hubo algún aspecto del desarrollo temprano (durante


los primeros 18 meses) de su hijo(a) que le llamara la
atención por algún motivo?
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3.DATOS ACTUALES DEL DESARROLLO:

3.1.Lenguaje:

3.1.1.¿Habla con claridad?


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3.1.6.¿Qué dificultad presenta en el lenguaje?


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3.1.2.¿De qué otra manera se comunica con sus padres o


familiares?
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3.1.3.¿Es comunicativo o callado?
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3.1.4.¿Pone atención, escucha, cuando le hablan?
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3.1.5. ¿Lleva a cabo las acciones que le piden?
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3.2. Desarrollo Social:

3.2.1. ¿Le gusta estar en compañía de otros niños(as) de su


edad?
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3.2.2. ¿Qué tipo de actividades realiza?
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3.2.3. ¿Cómo suele ser su comportamiento cuando está con
ellos/ellas?
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3.2.4. ¿Cómo se comporta con los hermanos(as)?
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3.2.5. ¿Cómo es su comportamiento ante personas mayores
(familiares y no familiares)?
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3.2.6. ¿Qué suele hacer cuando conoce a otros niños y/o
adultos por primera vez?
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3.3 Desarrollo Motor:

3.3.1. ¿Es ágil caminando, saltando, corriendo, trepando?


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3.3.2. ¿Mantiene bien el equilibrio cuando salta?
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3.3.3. ¿Es surdo o diestro? _____________________

3.3.4. ¿Imita gestos, posturas, movimientos, etc. que ve en


otras personas?
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3.3.5. ¿Valora el peligro cuando se mueve, salta, trepa, etc.?
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3.4 Control de esfínteres:

3.4.1. ¿Pide para ir al baño durante el día?


 Siempre  A veces  Necesita que se lo recuerden
3.4.2. ¿Controla la orina durante el día?
 Siempre  A veces  Necesita que se lo recuerden
3.4.3. ¿Controla las heces durante el día?
 Siempre  A veces  Necesita que se lo recuerden
3.4.4. ¿Usa pañal durante el día?  SI  A veces  NO

3.5 Desarrollo de la autonomía:

3.5.1 ¿Qué cosas o actividades le gusta hacer a su hijo?


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3.5.2 ¿Ayuda, colabora en alguna tarea sencilla de la casa?
____ ¿Cuál?
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3.5.3 ¿Se quita o pone (o lo intenta) alguna prenda de vestir
solo(a)?
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3.5.4 ¿Recoge con frecuencia sus juguetes o ayuda a
recogerlos?
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3.5.5 ¿Come solo(a)?
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3.5.6 ¿Pide ayuda frecuentemente para hacer cosas que
puede hacer solo(a)?
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3.5.7 Favorecen Uds. el desarrollo de su autonomía,¿Cómo?
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4.JUEGOS Y JUGUETES:

4.1. ¿Qué juegos son los que más le gustan?


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4.2. ¿Qué “papel” o personaje suele desempeñar en esos
juegos?
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4.3. ¿Con quién o quiénes juega su niño(a)?
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4.4. ¿Con quién prefiere jugar más?
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4.5. ¿Cómo es el juego que tienen entre ellos?
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4.6. ¿Le gusta jugar con otros niños/as de su edad cuando
tiene oportunidad para ello?
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4.7. ¿Cómo es su relación con ellos/ellas?
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4.8. ¿Juega Ud. con su hijo? _______ ¿En qué momentos?
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4.9. ¿A qué juegan?
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4.10.¿Cuáles son sus juguetes preferidos?
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4.11.¿Tiene algún objeto (peluche, coche, muñeco, etc.)
preferido?
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4.12.¿Cómo cuida los juguetes?
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5.13¿Tiene un lugar adecuado en la casa para jugar?
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1. ACCESO A LA EDUCACIÓN:
1.1 ¿La niña/niña ha participado en los dos últimos años
al servicio educativo?
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1.2 ¿A qué programa asistió?
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1.3 ¿Cómo le fue? ¿Me puede contar sus logros, qué
dificultades tuvo?
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1.4 ¿Ha realizado juegos que le permitan desarrollar su
aprendizaje? Describan
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2. OTROS DATOS DE INTERÉS:

Su hijo presenta estas conductas:

Hacerse daño: arañarse, morderse, golpeare, arrancarse


el pelo, ______________________________

Golpea, agrede o insulta a otros niños o niñas:


puñetazos, patadas, arañazos ____________________

Reacciona cuando otros le


pegan_________________________________________
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Rompe, destruye objetos y juguetes: golpearlos,


pisotearlos, _________________________________

Llora con extraordinaria


facilidad_______________________________________
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Permanece durante periodos de tiempo como aislado o
ensimismado, sin comunicarse o relacionarse con
nadie_________________________________________
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Exige que las cosas se hagan en un determinado orden o
que los objetos estén colocados siempre en el mismo
lugar._________________________________________
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Le cuesta conciliar el sueño o se despierta agitado(a)


durante el mismo__________________________

Tiene algunos miedos exagerados (oscuridad, animales,


fantasmas, ...): ________________________

Tienen que darle de comer


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Se pone tenso(a) en algunas situaciones (sobre todo si


son nuevas): ___________________________

Le cuesta adaptarse a las personas


nuevas________________________________________
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LA FAMILIA:
¿Cuántos adultos hay en casa?
¿Cuántos trabajan en casa y fuera de casa?

¿Cuáles son sus costumbres familiares que celebran?

¿Qué actividades recreativas realizan en familia? Leen ( )


jugar ( ) otras ( )

¿Quién es el responsable de apoyar al niño en su


aprendizaje?

¿En qué horario lo apoya?


¿Cuánto tiempo le dedica a su niño (a)?
¿El niño cuenta con un espacio acondicionado para su
aprendizaje?

¿Tiene acceso a internet en casa? ¿Qué tipo?

OBSERVACIONES:
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