Título de la práctica que aparece en la guía de

laboratorio
Apellido, inicial del primer nombre estudiante 1 ; Apellido, inicial del primer nombre estudiante 2
; Apellido, inicial del primer nombre estudiante 3
Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Universidad del Valle.
Fecha de entrega (2%)

______________________________________________________________________________________________________
Datos, cálculos y resultados (35%) En esta Variable 1 (unidad Variable 2 (unidad de
sección se registra toda la información de medida SI) medida)
recopilada dentro de la práctica, ya sea en
forma de tablas o figuras. Toda imagen, 0.00 34.7
ilustración, foto o gráfico se clasificará como
una figura, cuyo nombre debe especificar por 30.00 34.6
ejemplo que es un gráfico de la temperatura
60.00 34.5
de un sistema en función del tiempo.

Recuerde lo siguiente: Las tablas, gráficos y Figuras: Su nombre se encuentra ubicado en

ecuaciones deben ir numeradas y nombradas la parte inferior.
correctamente. Además, todas las tablas y/o
figuras deben poseer una explicación del Ejemplo 2:
origen de su contenido o la forma en que se
obtuvo antes de ser insertadas en el
documento. Reporte las cantidades físicas y
datos con el número de cifras significativas
adecuado.
La forma correcta de denotar tablas, figuras y
ecuaciones es el siguiente:

Tablas: Su nombre va en la parte superior de

la misma.

Ejemplo 1:

Tabla 1. Ejemplo de tabla

Figura 1. Ejemplo de figura en la que se muestra un gráfico de la variación de la temperatura en
función del tiempo de un sistema.
Ecuaciones: Se puede denotar con un número
entre paréntesis ubicado al lado derecho de
esta. También se puede usar la abreviación
Ec. seguida de un punto y el número de la
ecuación en dependencia de su ubicación en
el documento.
Ejemplo 3:
Ec.1 ó (1)
El uso de negrita (ctrl + b), itálica (ctrl + i) o
subrayado (ctrl + u) debe ser coherente
durante todo el documento, es decir, si decide
emplear el nombre de la tabla 1 en itálica,
preserve este mismo estilo para las demás
tablas.
Discusión de resultados (50%) En esta
sección se debe hacer un análisis profundo de
los resultados, conectandolos con conceptos
y teorías planteadas, que le permitan
establecer el porqué de estos. Justifique
siempre la concordancia o la incoherencia
entre la teoría y los resultados obtenidos.
Tenga en cuenta que aun cuando se hayan
cometido errores experimentales durante la
práctica (adición de cantidades incorrectas
de solución, falta de agitación del sistema,
entre otros) puede realizar una adecuada
discusión, puesto que lo fundamental es
demostrar una aptitud científica mediante la
justificación de los fenómenos que se
presentaron durante el experimento. De
hecho, la ciencia se basa en poder explicar la
incongruencia entre la teoría y los sucesos
físicos del mundo real.

Conclusiones (10%) Registre de forma

breve y concisa las ideas más relevantes que
considere pertinentes acerca de el
experimento realizado. Estas deben ser una
consecuencia lógica de lo planteado en las
secciones anteriores. Evite hacer uso de
palabras que denotan incertidumbre tales
como: quizás, posiblemente, probablemente,
etc.

Referencias (3%) Utilice los lineamientos de

la American Chemical Society (ACS) para
referenciar. Cuando referencie libros, hágalo
indicando las paginas especificas en las que
se encuentra la información de soporte.

Abstenerse de utilizar fuentes de información

que no sean confiables tales como blogs o
páginas web que no posean un dominio
educativo (.edu).

Nota final: Recuerde escribir de forma

impersonal. Usar un lenguaje técnico, utilizar
predominantemente tiempo pasado. Esto no
significa que no tenga libertad en usar otros
tiempos verbales, a lo que hace alusión esta
observación es que al tratarse de eventos que
realizó, lo común es que escriba en este tipo
de tiempos.

EXTENSIÓN MÁXIMA 4 PÁGINAS SIN

CONTAR REFERENCIAS