ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. Nº : 10826 “Carlos Castañeda Iparraguirre”
1.2. Grado : 6°
1.3. Sección : “D”
1.4. Área : RELIGIÓN
1.5. Duración : 90 minutos
1.6. Fecha : 17/10/2023
1.7. Docente : Nélida Maldonado Idrogo

Todos formamos parte de una iglesia

II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?

Reconocer que Jesús es fundador de la Iglesia y que forma parte como un miembro activo desde
el bautizo.

III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

❖ Cartón, silicona,
❖ Tijera
❖ Lapicero, lápiz, colores, etc.

IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Y CAPACIDAD
Construye su identidad como
persona humana, amada por
dios, digna, libre y libertad de la persona humana.
trascendente, comprendiendo
la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con
las que le son cercanas
• Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
trascendente.
• Cultiva y valora las
manifestaciones religiosas de
su entorno argumentando su
fe de manera comprensible y
respetuosa
INSTRUMENTO
EVIDENCIA DEL
DE
DESEMPEÑO PRIORIZADO APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Comprende el amor de Dios desde la Reconoce las Ficha de
creación respetando la dignidad y la partes de la santa aplicación
misa. Lista de cotejo
Explica la acción de Dios presente en
el Plan de Salvación. Demuestra su
amor a Dios y al prójimo
participando en su comunidad y
realizando obras de caridad que le
ayudan en su crecimiento personal y
espiritual. Fomenta una convivencia
cristiana basada en el diálogo, el
respeto, la tolerancia y el amor
fraterno fortaleciendo su identidad
como hijo de Dios.

V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
INICIO
*Se les saluda a los estudiantes de forma afectiva y se inicia el dialogo dándoles la
bienvenida a cada uno de los estudiantes.
 • Observa fotografías de festividades religiosas:

• Responden las preguntas ¿Cuál de las imágenes representa a la Iglesia? ¿Quiénes formamos
parte de la iglesia? ¿Cómo soy un miembro activo de la iglesia?

Doy a conocer el propósito de la actividad:

Hoy reconoce que Jesús es fundador de la Iglesia y que forma parte como un miembro activo.

*Establecemos con los estudiantes los acuerdos para la actividad de hoy.

✓ Escuchar atentamente.
✓ Participar respetando a los demás.
*Se le comunica los criterios de Evaluación.

-Reconoce que Jesús es fundador de la Iglesia y que formó parte como un miembro activo.

DESARROLLO
• Lee sobre la fundación de la Iglesia:
La Iglesia

Jesús funda la iglesia

“Y yo a mi vez te digo que tú eres Pedro y sobre esta piedra edificaré mi Iglesia—a ti te daré las llaves
del Reino de los Cielos; y lo que ates en la tierra quedará atado en el cielo y lo que desates en la en
la tierra, quedará desatado en el cielo”.

Mateo 16,18-19

SOMOS MIEMBROS DE LA IGLESIA

El día que nacemos empezamos a formar parte de una familia. El día que nos bautizaron empezamos
a ser hijos de Dios y desde ese momento formamos parte de su gran familia que es la iglesia. Todos
los miembros de la iglesia somos hijos de un mismo padre y por lo tanto hermanos entre nosotros.
La Iglesia es como un cuerpo, en el que Cristo es la cabeza y nosotros somos los miembros.

Cada uno de nosotros cumple una misión y es necesario e importante dentro del cuerpo de la Iglesia.

San Pablo nos dice: “Dios puso a cada uno de los miembros según su voluntad. Si todo fuera un solo
miembro ¿dónde quedaría el cuerpo? Ahora bien, muchos son los miembros, pero uno el cuerpo. Y
no puede el ajo decir a la mano: «¡No te necesito!». Ni la cabeza puede decir a los pies: «¡No los
necesito! »....Ahora bien, ustedes son el cuerpo de Cristo y sus miembros, cada uno por su parte”

1 Corintios 12,18-21.27

Reflexiona sobre “La Santa Misa” un encuentro con Jesús, donde participamos como
miembro activo de la Iglesia

La Santa Misa
La Santa Misa comienza con la invocación a la Santísima Trinidad, santiguándose. Tiene
dos partes. Liturgia de la Palabra y la Liturgia de la Eucaristía.
1. LITURGIA DE LA PALABRA
Se llama así porque la parte central es la lectura de la Sagrada escritura, de a palabra
de Dios escrita, es la carta de amor que Dios nos envía; debemos escucharla con
atención.
Cuando en la Iglesia se leen las Sagradas Escrituras, Dios mismo habla a su pueblo, y
Cristo, presente en su Palabra, anuncia el Evangelio. Por eso, las lecturas de la Palabra
de Dios que constituyen un elemento de suma importancia en la Liturgia, deben ser
escuchadas por todos con veneración.
La Liturgia de la Palabra esté concebido como una estructura dialogal, donde Dios
habla (I: lecturas bíblicas, principalmente el Evangelio, y su aplicación a la vida: la
homilía) y el pueblo responde (II: salmo responsorial, aleluya, silencio, profesión de fe
y oración de los fieles). Las lecturas que preceden el Evangelio, el propio Evangelio y la
homilía son elementos de una estructura dialogal descendente: por medio de ellas Dios
habla a su Pueblo.
2. LA LITURGÍA DE LA EUCARISTÍA

La Palabra escuchada se va a cumplir ahora. Jesús en la Cena y sobre la cruz selló las
palabras que había proclamado; así también, para la Iglesia, el memorial de su muerte y
de su resurrección realiza la Palabra anunciada antes. Por eso, la Iglesia ha ordenado
toda la celebración de la Liturgia eucarística con estas
partes, que responden a las palabras y a las acciones de Cristo. En efecto:
1. En la preparación de los dones, se llevan al altar pan, vino y agua, o sea los mismos elementos que Cristo
tomó en sus manos.
2. En la Plegaria eucarística se da gracias a Dios por toda la obra de la salvación; los dones se convierten
en el Cuerpo y la Sangre de Cristo.
3. Por la fracción del pan y por la Comunión los fieles, aunque muchos, reciben de un único pan el Cuerpo y
de un único cáliz la Sangre del Señor, del mismo modo que los Apóstoles lo recibieron de manos del
mismo Cristo.
RITOS CONCLUSIVOS
La Eucaristía, como toda acción litúrgica tiene sus ritos finales. Su finalidad es hacer “bajar del Tabor” a
los participantes en el banquete eucarístico y enviarlos a sus tareas ordinarias. Al rito de conclusión
pertenecen:
1. Dar breves avisos, si fuera necesario.
2. El saludo y la bendición del sacerdote, que en algunos días y ocasiones se enriquece y se expresa con la
oración “sobre el pueblo” o con otra fórmula más solemne.
3. La despedida del pueblo por parte del diácono o del sacerdote, para que cada uno regrese a sus tareas
alabando y bendiciendo a Dios.
4. El beso del altar por parte del sacerdote y del diácono y luego la inclinación profunda al altar por parte
del sacerdote, del diácono y de los otros ministros.y participamos activamente de ellas.

Reflexionamos sobre la participación en la iglesia en familia

NUESTRA PARTICIPACIÓN EN LA IGLESIA

Así como estamos siempre con nuestra familia y nos reunimos con nuestros abuelitos, tíos, primos… para
celebrar fiestas, cumpleaños o acompañarlos cuando están enfermos de igual modo, nosotros, como la
iglesia, nos reunimos especialmente en la Misa y en las actividades que se realizan en la parroquia y
participamos activamente de ellas.

Anunciando a Jesús
Visitando al santísimo

Ayudando al prójimo mas

Participando de las actividades de la Parroquia o de
necesitado
nuestros movimientos

¡Todos formamos parte de la gran familia de Dios!

¡Cada uno tiene una misión importante!
• Responden las preguntas de lo leído en la biblia: ¿Quién fundo la Iglesia? ¿Quiénes forman parte
de la Iglesia? ¿En cuántas partes dividen la Santa Misa? ¿En qué parte se lee la biblia? ¿En qué
parte se ofrece el pan y el vino como el cuerpo y sangre de Jesús? ¿Cómo participamos en la
iglesia?
• Responden a un cuestionario y escribe en tu cuaderno.
1. ¿Quién es el fundador de la Iglesia?
El fundador de la Iglesia es Jesús.
2. ¿Cuándo fundó Jesús la Iglesia?
Jesús fue fundando la Iglesia en diferentes momentos: Cuando eligió a los Apóstoles; al decir a
Pedro: "Tú eres Pedro y sobre esta piedra edificaré mi Iglesia; cuando luego de resucitar pide a
Pedro que se encargue de cuidar al rebaño de Jesús; al enviar al Espíritu Santo en Pentecostés.
3. ¿A quién encargó Jesús la Iglesia?
Jesús encargó la Iglesia a Simón Pedro. Él fue el primer Papa que guio la Iglesia.
4. ¿Cómo entramos a formar parte de la Iglesia?
Entramos a formar parte de la Iglesia con el Bautismo.
5. ¿Quién dirige a la Iglesia ahora?
• La Iglesia se encuentra dirigida por el Papa Francisco
6. ¿Cuáles son las partes de la Santa Misa?
Liturgia de la palabra y Liturgia de la Eucaristía
7. ¿En qué parte de la Misa se reza el credo?
En la liturgia de la palabra
8. ¿Qué ocurre en la consagración?
El pan deja de ser pan y se convierte en el Cuerpo de Jesús y el vino deja de ser vino y se
convierte en la Sangre de Jesús.
9. ¿Qué oración nos enseñó Jesús?
Jesús nos enseñó la oración del Padre Nuestro.
10. ¿Para qué vamos a la Misa?
Cuando los CATÓLICOS vamos a Misa
1) Lo más importante es que en ello ALABAMOS a Dios o sea le decimos que Él es lo más
grande que existe, que le amamos y que le respetamos.
2) En La Misa DAMOS GRACIAS a Dios por todas las cosas buenas que nos ha dado.

• Realizan la siguiente oración en familia:

Jesús, gracias porque nos has hecho formar

parte de la Iglesia.
Gracias, Señor.
Te pedimos para que en la Iglesia seamos
siempre una familia unida en el amor.
Te lo pedimos, Señor.
□anos la fuerza para trabajar y ser fieles a
la misión de la Iglesia.
Escúchanos, Señor.
JUNTOS COMO HERMANOS.
 CIERRE
*Dialogamos en clase y pregúntanos lo siguiente:
- ¿Que hicimos hoy?
- ¿Cómo te sentiste al realizarlo?
- ¿Qué utilizamos para hacerlo?
- ¿Qué sugerencias tienen para sus compañeros?

Finalmente, los felicito por su participación

VI. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

Criterios para Evaluar mis Aprendizajes Lo logré Lo estoy Necesito apoyo

intentando
-Reconoce que Jesús es fundador de la Iglesia y que
formó parte como un miembro activo.

VII. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:

• ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
• ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
• ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
• ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le
son cercanas.
LISTA DE COTEJO
Nº Reconoce que Jesús es
APELLIDOS Y NOMBRES fundador de la Iglesia y Respeta los acuerdos
que formó parte como establecidos.
un miembro activo.

SI NO SI NO
01 .
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

RELIGIÓN Todos formamos parte de una iglesia

 1. Elige y completa:

Iglesia – sinagoga comer – rezar

Los cristianos se reúnen en la ___________________ para ________________ y celebrar

la
Eucaristia – nochevieja

_______________________

sábado - domingo
El día de fiesta de los cristianos es el ____________________

miedo - respeto
Los cristianos debemos comportamos en la iglesia con __________________

2. Escribe V si es verdadera o F si es falsa.

La iglesia es la casa de Dios

Dios solo esta en la iglesia

Los niños no pueden entrar

Las catedrales y las ermitas son iglesias

La iglesia es el templo de los cristianos

La iglesia es el lugar donde vivio Jesus

La iglesia es la familia de los cristianos.

3. Responde las preguntas

a. ¿En cuántas partes se divide la Santa Misa? ¿Cuáles son?

b. Une con una línea según corresponda:

ESCUCHAMOS LA PALABRA DE
DIOS CON ATENCIÓN.
 RITO INICIAL

EL SACERDOTE SE ACERCA AL
LITURGIA DE LA PALABRA ALTAR Y LO BESA.

NOS BENDICE A TODOS Y SE

DESPIDE, NOSOTROS DAMOS
GRACIAS A DIOS.
LITURGIA EUCARÍSTICA

PRESENTA LAS OFRENDAS, LAS

DESPEDIDA CONSAGRA Y EL SACERDOTE NOS
DA LA COMUNIÓN.

c. ¿Qué pedirías en una oración por nuestro Perú?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
d. ¿En la santa misa dominica, cuantas lecturas, salmos y evangelios se leen?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
________________________
e. ¿En qué momento de la Santa Misa uno se Persigna?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________________________
______________________________________________________________________________________
f. ¿En ______________________________________________________________________________________
qué momentos de la misa uno tiene que arrodillarse?
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4. Marca con una X la respuesta correcta
________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
1. ¿Cuál es la parte más importante de la Santa Misa?
____________________________________________________________________________________
a. La oración
____________________________________________________________________________________
b. Las ofrendas
____________________________________________________________________________________
c. Los cantos
________________________________
d. La Consagración
e. La comunión
2. ¿Quién es el único que puede Consagrar el pan y el vino?
 a. La madre
b. El seminarista
c. El Sacerdote
d. El Diácono
e. Un Laico

3. ¿En qué momento termina la Santa Misa?

a. En la Bendición final
b. En la Comunión
c. Cuando el sacerdote sale por completo de la Iglesia
d. En los avisos parroquiales.

5. Marca con una X los fines de la Santa Misa

a. Adorar y alabar a Dios.

b. Acompañar al sacerdote de nuestra parroquia.

c. Pasar un día su per divertido.

d. Dar gracias a Dios por los beneficios recibidos.

e. Pedir beneficios espirituales y corporales.

f. Pedir por todos los cristianos.

g. Recibir el Cuerpo de Cristo y alimentarnos de Él.

EVALÚA TUS APRENDIZAJES

Criterios para Evaluar mis Aprendizajes Lo logré Lo estoy Necesito apoyo

intentando
-Reconocí que Jesús es fundador de la Iglesia y que formó
parte como un miembro activo.