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Este documento presenta una rúbrica para evaluar una infografía informativa elaborada por un alumno de la carrera de Arquitectura. La rúbrica evalúa cinco categorías: apuntes, exposición de ideas centrales, estructura, uso de imágenes y colores, y referencias. Cada categoría tiene asignado un puntaje del 10% al 30% dependiendo de su importancia. La rúbrica describe los niveles de logro y puntajes asociados a cada categoría.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar una infografía informativa elaborada por un alumno de la carrera de Arquitectura. La rúbrica evalúa cinco categorías: apuntes, exposición de ideas centrales, estructura, uso de imágenes y colores, y referencias. Cada categoría tiene asignado un puntaje del 10% al 30% dependiendo de su importancia. La rúbrica describe los niveles de logro y puntajes asociados a cada categoría.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar una infografía informativa elaborada por un alumno de la carrera de Arquitectura. La rúbrica evalúa cinco categorías: apuntes, exposición de ideas centrales, estructura, uso de imágenes y colores, y referencias. Cada categoría tiene asignado un puntaje del 10% al 30% dependiendo de su importancia. La rúbrica describe los niveles de logro y puntajes asociados a cada categoría.
A#1: Elaboración de infografia informativa, Valor: 30% RÚBRICA
Materia: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS I. Carrera: ARQUITECTURA Tema: LIDERAZGO UF1 Nombre del alumno: Profesor: M.A.C. JULIO CÉSAR PINEDA MÉNDEZ Fecha: PUNTAJE NIVELES DE LOGROS PUNTAJE POR EXCELENTE NOTABLE BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE OBSERVACIONES CATEGORÍAS CATEGORÍA 30% 20% 10% 5% 0% Tomo apuntes completos Tomo apuntes necesarios previos Tomo apuntes a medias previos Tomo pocos apuntes previos para No Tomo apuntes previos para previos para la realización de para la realización de la infografía para la realización de la infografía la realización de la infografía de la realización de la infografía. APUNTES la infografía de manera de manera ordenada y limpia. de manera ordenada y limpia. manera ordenada y limpia. ordenada y limpia. 20% 6.0% 4.00% 2.00% 1.00% 0% La infografía muestra todas las La infografía muestra la mayoría de La infografía muestra algunas de La infografía muestra algunas La infografía no destaca ideas EXPOSICIÓN DE ideas centrales, con gran las ideas centrales, con buena las ideas centrales, con capacidad ideas centrales, con poca o hechos principales, sin capacidad de síntesis y la capacidad de síntesis y la tipografía de síntesis y la tipografía capacidad de síntesis y la evidencia de capacidad de LAS IDEAS tipografía empleada es legible empleada es legible y apropiada. empleada no es legible o tipografía empleada no es la síntesis y la tipografía CENTRALES y muy apropiada. apropiada. apropiada. empleada no es legible ni apropiada. 20% 6.0% 4.00% 2.00% 1.00% 0% La infografía tiene una La infografía tiene una estructura La infografía tiene una estructura La infografía tiene una estructura La infografía no tiene una estructura muy clara. En ella clara. En ella están presentes los bastante clara. No obstante, falta poco clara. Solo presenta uno o estructura clara. Solo presenta están presentes los cinco cinco elementos de una infografía uno de los elementos dos de los elementos que le son uno o dos de los elementos elementos de una infografía (titular, texto, cuerpo, fuente y característicos de una infografía propios (titular, texto, cuerpo, que le son propios (titular, ESTRUCTURA (titular, texto, cuerpo, fuente y crédito), pero no siempre se (titular, texto, cuerpo, fuente o fuente o crédito) y, en general, no texto, cuerpo, fuente o crédito) crédito) y se respetan en todo respetan las características propias crédito) y no siempre se respetan se respetan las características y no se respetan las momento las características de este tipo de elementos. las características propias de este que deberían presentar este tipo características que deberían propias de este tipo de tipo de elementos. de elementos. presentar este tipo de elementos. elementos. 20% 6.0% 4.00% 2.00% 1.00% 0% La totalidad de las ideas o La mayoría de las ideas o hechos La mayoría de las ideas o hechos Reducido número de ideas o Poco número de ideas o hechos principales están principales están representados principales están representados hechos principales están hechos principales están representado mediante mediante imágenes, con tamaño de mediante imágenes, con tamaño representados mediante representados mediante imágenes, con tamaño de letra letra apropiado y uso de colores que de letra apropiado y uso de colores imágenes. El uso de colores, las imágenes. Mal uso de colores USO DE apropiado y uso de colores contribuyen a asociar y enfatizar las que contribuyen a asociar y líneas, flechas, separadores, y las líneas, flechas, IMÁGENES Y que contribuyen a asociar y ideas. Emplea en su mayoría, las enfatizar las ideas. Emplea en su llaves, viñetas y fotos, no separadores, llaves, viñetas y COLORES enfatizar las ideas. Emplea líneas, flechas, separadores, llaves, mayoría, las líneas, flechas, contribuyen a dar la idea de fotos, no contribuyen a dar la correctamente las líneas, viñetas y fotos, de manera que dan separadores, llaves, viñetas y conjunto. idea de conjunto. flechas, separadores, llaves, la idea de conjunto. fotos, de manera que dan la idea viñetas y fotos, de manera que de conjunto. dan la idea de conjunto.
20% 6.0% 4.00% 2.00% 1.00% 0%
Emplea más de cinco Emplea cuatro referencias, Emplea tres referencias, Emplea dos referencias, Emplea dos o menos referencias, respetando las respetando las normas de manera respetando las normas de manera respetando las normas de manera referencias, pero sin respetar REFERENCIAS normas de manera correcta y correcta y precisa. correcta y precisa. correcta y precisa. las normas de manera correcta precisa. o precisa. 10% 3.0% 2.00% 1.00% 0.5% 0% Las ideas están expresadas Las ideas están expresadas con Las ideas no están expresadas con Las ideas no están expresadas Las ideas no están expresadas con total claridad y no total claridad, pero aparece algún la suficiente claridad y/o aparecen con claridad y/o aparecen tres con claridad y/o aparecen más REDACCIÓN Y aparecen errores gramaticales error gramatical u ortográfico. dos errores gramaticales u errores gramaticales u de tres errores gramaticales u ORTOGRAFÍA ni ortográficos. ortográficos. ortográficos. ortográficos.