SERIES VERBALES(Refuerzo) Sinónimos

Una serie verbal es un conjunto de palabras que se Ejercicio Nº 1

relacionan entre sí porque pertenecen al mismo HOLGAZÁN
campo semántico, es decir, que comparten sentidos A) estático B) religioso C) avezado
cercanos, asociados a una misma idea. D) irreverente E) perezoso

PREGUNTA 1 : Ejercicio Nº 2
Copiosidad, exuberancia, plétora, ____ ESCARPADO
A) Ostentosidad. B) Extensión. C) Hinchazón. A) abrupto B) curvo C) sobresalido
D) Abundancia. E) Abultamiento. D) provechoso E) inarmónico

PREGUNTA 2 : Ejercicio Nº 3
Abdicar, ceder, claudicar, ____ VENIA
A) Despojar. B) Consentir. C) Acordar. D) Refutar. A) conciliación B) anuencia C) gentileza
E) Renunciar. D) respeto E) alabanza

PREGUNTA 3 :
Diálogo, coloquio, conversación, ____ Ejercicio Nº 4
A) Idioma. B) Facundia. C) Rumor. COMEDIDO
D) Banquete. E) Tertulia. A) esmerado B) bondadoso C) concentrado
D) competente E) deferente
PREGUNTA 4 :
Desquiciado, loco, orate, ____ Ejercicio Nº 5
A) Disoluto. B) Impertinente. C) Demente. MARGINAR
A) descender B) desconsiderar C) denigrar
D) Irreverente. E) Arrebatado.
D) disminuir E) devaluar
PREGUNTA 5 :
Abundante, nutrido, profuso, ____
Ejercicio Nº 6
A) colosal. B) dantesco. C) magnífico.
MELANCOLÍA
D) oneroso. E) cuantioso.
A) censura B) recuerdo C) desprecio
D) desaliento E) congoja
PREGUNTA 6 :
Atenuar, morigerar, paliar, ____
A) limitar. B) ajustar. C) mitigar. ANTÓNIMO: Escoger entre las palabras con letras
D) anonadar. E) concentrar. minúsculas, la palabra de significado opuesto a la escrita
con mayúscula.
PREGUNTA 7 :
Alianza, convenio, pacto, ____
A) acuerdo. B) confabulación. C) asistencia. Ejemplo No. 1
D) mezcla. E) contubernio. Romo:
a) pincho b) pico c) agudo d) engreído e) potente
PREGUNTA 8 :
Tristeza, taciturno; recelo, suspicaz; ____ Ejemplo No. 2
A) mutismo, sosegado. B) sabor, insípido. Formal:
C) ocio, retraído. D) aflicción, atribulado. a) estricto b) obligatorio c) cortante d) informal
E) susurro, callado e) vacío

PREGUNTA 9 : Ejercicio N° 03
Sofisma, embuste, argucia, ____ INCLEMENTE
A) desencanto. B) ironía. C) engaño. a) incrementado b) misericordioso c) pacífico
D) burla. E) daño. d) alegre e) bueno

. PREGUNTA 10 : Ejercicio N° 04
PRODIGIO
Abrasador, caliente, templado, frío, ____ a) improductivo b) dadivoso c) profuso d) frugal
A) gélido. B) tibio. C) pálido.D) atemperado. e) callado
E) indiferente.
Ejercicio N° 03
ESTRAFALARIO
a) educado b) aliñado c) inteligente d) callado e) lívido
1. El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi
amigo. Yo tengo mi libro; el tiene el suyo.
Ejercicio N° 04
DISENTIR El primer premio y el segundo son poco para el.
a) asentir b) coincidir c) sentir d) consentir e) asestar
Tu recibiras tu parte como los demas.
Ejercicio N° 05 Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres
BRUNO
a) oscuro b) liso c) tarde d) mañana e) alba un ganador.
Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu
Ortografía: Tilde diacrítica
madre.
La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que
se escriben de la misma forma pero tienen A mi me gusta. Todo lo que gano es para mi
significados diferentes. para mi familia. Se que se han escapado, pero
Ejemplo: Llegamos más lejos, más no lo encontramos se por donde.
Más = Cantidad Mas = Pero «Solo se que no se nada», dijo Socrates.
Él P ro n o m b re p e rso n a l É l lle gó p rim e ro . Se veraz y se acabaran muchos de tus
El Artícu lo E l p re m io se rá im p o rta n te .
problemas.
Tú P ro n o m b re p e rso n a l Tú te n d rá s fu tu ro .
Tu Ad je tivo p o se sivo Tu re gla e s d e p lá stico .
Al preguntarle si vendría, me contesto que si. O

Mí P ro n o m b re p e rso n a l A m í m e im p o rta m u ch o .
mucho tu regalo. Si tu no lo paras, se lo llevara
Mi Ad je tivo p o se sivo, n o ta m u sica l Mi n o ta e s a lta .
todo para si.
Sé Ve rb o se r o sa b e r Ya sé q u e ve n d rá s.
Se P ro n o m b re S e m a rch ó a l a ta rd e ce r.
No se de quien es, pero no se lo de a nadie.

Sí Afirm a ció n , p ro n o m b re p e rso n a l S í, e so e s ve rd a d .

De mucho, de poco, siempre da algo.
Si C o n d icio n a l, n o ta m u sica l S i vie n e s, te ve ré . De este reloj solo se que es de mi padre.
Dé Ve rb o d a r E sp e ro q u e n o s d é a to d o s. El te que te estoy preparando es un te
De P re p o sició n (e n la ce ) Lle go e l fin d e m i ve cin a .
estupendo.
Té P la n ta d e in fu sio n e s To m a m o s u n té .
Te P ro n o m b re Te d ije q u e te a yu d a ría . Si no te esfuerzas te quedaras rezagado.
Má s Ad ve rb io d e ca n tid a d To d o s p e d ía n m á s. Coloca la tilde donde corresponda ( Tú - Tu ):
Ma s E q u iva le a “p e ro” Lle ga m o s, m a s h a b ía te rm in a d o .
1. Tu padre pregunta mucho por ti, dice que tu no
S ó lo E q u iva le a “so la m e n te ” S ó lo te p id o q u e ve n ga s. haces nada por tu familia.
S o lo In d ica so le d a d E l n iñ o e sta b a so lo .
2. Todos ven lo que tu haces, pero pocos sienten lo
Aú n E q u iva le a “to d a vía ” Aú n n o h a b ía lle ga d o .
Au n E q u iva le a “in clu so” Au n sin tu p e rm iso, iré . que tu eres.
Po r q u é In te rro ga tivo o excla m a tivo ¿Po r q u é te ca lla s? ¡Po r q u é h a b la s ta n to ! 3. No me gusta tu manera de ser.
Po rq u e Re sp o n d e o a firm a Po rq u e q u ie ro d e sta ca r.
Po rq u é C u a n d o e s n o m b re Ign o ra b a e l p o rq u é .
4. Tu imagen y tu sonrisa perduran en mí, cual
ensueño que el tiempo no puede borrar.
Actividades 5. Y tu sabrás un día que siempre confié en ti.
Transcribe el texto en el cuaderno colocando las
tildes donde corresponde