UMG/REU

Nombre: Katherine Yazmín Orózco Miranda

Carnet: 3021 20 16602
Curso: Psicoeducación en trastornos mentales
Docente: Lcda. Ligia Alejandra Hernández
Facultad: Psicología Clínica IX ciclo

PROGRAMA PSICOEDUCATIVO DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

“TU MIEDO A MI LIBERTAD SE LLAMA MACHISMO”

Ana Lucía tiene 24 años, actualmente está casada, tiene un hijo de 2 años, desde
que Ana Lucía tenía un noviazgo con su pareja ella veía los celos obsesivos, que
tenía Luis su esposo, no la dejaba vestirse con ropa ajustada, maquillarse, utilizar
sandalias, pintarse las uñas, entre otras cosas, ella lo dejaba pasar pues pensaba
que era normal, minimizaba las acciones que Luis mostraba, decía que era porque
la amaba, las cosas siguieron así y ella nunca se atrevió a ponerle un alto, a los
dos años de relación decidieron casarse, ella acepto pensó que las actitudes de
Luis cambiarían cuando ya vivieran juntos, lo cual no fue así, no la dejaba salir de
casa, la tenía prácticamente encerrada, no le gustaba que nadie la viera, ella no
tenía amigos, y no visitaba a sus padres porque su esposo no la dejaba, al poco
tiempo que llevaban casados Ana Lucía descubrió que estaba embarazada, se lo
comento a su esposo, pensó que sería motivo de alegría y fue todo lo contrario a
Luis la noticia no le pareció y la agredía psicológicamente diciéndole “te vas a
poner fea más de lo que ya eres” ella solo se callaba, los insultos seguían a
medida que su embarazo iba, al punto que él estar ahí era un infierno, Ana Lucía
lloraba y callaba, a diario escuchaba a Luis decir, que estaba gorda, ojerosa,
insípida, etc. Una vez ella tenía que ir al médico para revisar que todo marchara
bien con el bebé, y le pidió a Luis que la llevara, por lo que él accedió pero al
llegar al hospital solo había ginecólogo y no dejo que la atendieran pues nadie
más que él podía tocar a su mujer, al llegar a casa le pego una patada casi en el
vientre, y le decía que le gustaba andar de ofrecida, después ya no eran solo
ofensas sino golpes también, al llegar el tiempo de dar a luz, tuvo a su bebé en
casa, día con día las agresiones seguían tanto física como psicológicamente, pues
también abusaba sexualmente de ella, a la hora que él quisiera, tanto que Ana
Lucía ya no podía, pues no podía ni visitar a sus papás Luis la tenía aislada, la
última vez que la agredió le rompió el labio y con un golpe tan fuerte casi la deja
sin un ojo, tanto que no le importo y como pudo agarro a su bebé y corrió por
ayuda a casa de sus papás, la llevaron al médico y estuvo a punto de perder un
ojo, sus papás ya no la dejaron regresar y levantaron una denuncia contra Luis,
ahora él está en prisión.

EL OBJETIVO DE ESTE PROGRAMA ES:

Enseñarle a que debe amarse a sí misma y valorarse tal y como es, con virtudes y
defectos, para que nadie se sienta con el derecho a opinar sobre ella, así mismo
conocer que actos ya son violencia, poner límites con ello tener la valentía de
poner un alto, que NO es una frase completa.
TEMAS A PSICOEDUCAR

SESIÓN 1

¿Qué es violencia?

La violencia es el uso intencional de la fuerza o el abuso de poder para dominar a

alguien o imponer algo. Se puede manifestar a través de comportamientos que
involucran:

 La fuerza física, para lastimar, dañar o matar a alguien

 Las acciones verbales y gestuales, para rebajar o descalificar la idea o
postura de alguien
 La inacción y el silencio, para despreciar a alguien.

Si bien el concepto de violencia es claro, el modo en que se puede manifestar

varía según cada cultura. Además, a medida que la humanidad evoluciona, es
necesario volver a analizar las diferentes modalidades en las que se manifiesta la
violencia desde la ética, la moral o el derecho.

Esto permite visibilizar aspectos de la vida cotidiana que resultan hechos de

violencia y abuso, pero que no suelen ser reconocidos como tales por formar parte
de las costumbres de una cultura determinada (por ejemplo, la esclavitud fue
común y legal durante cientos de años hasta su abolición a partir del siglo XIX,
primero en Europa y luego en el continente americano).

SESIÓN 2

¿Qué tipos de violencia existe?

Algunos tipos de violencia son:

 Violencia física. Es la forma más evidente de violencia o abuso, que puede

ocasionar daños físicos y riesgo de vida, aunque no siempre deja huellas
visibles (por ejemplo, si te tiran del pelo o te arrojan la comida en la cara, eso
es un acto de violencia física). Se manifiesta de varios modos como castigos
corporales, permanencia forzada en lugares encerrados, inmovilización, etc.
 Violencia psicológica. Es una de las formas de violencia más difíciles de
detectar, que puede ocasionar daños a nivel psicológico o emocional. Se
manifiesta cuando una o más personas agreden de manera verbal e
intencional a otra persona. A veces la agresión no es directa y evidente, sino
que comienza como algo sutil y se prolonga a lo largo del tiempo hasta que
resulta una fuerte agresión psicológica.
 Violencia sexual. Es una de las formas de violencia donde la mayoría de las
víctimas son mujeres y los agresores son hombres. Abarca desde comentarios
e insinuaciones no deseados hasta las acciones del acto sexual. Se manifiesta
con actos agresivos mediante el uso de la fuerza física, psíquica o moral que
reducen a la víctima a condiciones de inferioridad para llevar a cabo una
conducta sexual contra su voluntad.
 Violencia económica y patrimonial. Es una de las formas de violencia que
afecta los bienes de la propia víctima y, sostenida en el tiempo, deriva en otros
tipos de violencia como la física o la sexual. Se manifiesta con la
transformación, sustracción, destrucción o restricción de los objetos,
documentos, bienes y valores de la víctima, impidiendo que trabaje o realice
actividades de manera independiente a fin de controlar y amenazar
su integridad.
 Violencia simbólica. Es una de las formas de violencia más disimulada que
afecta a una gran cantidad de personas en simultáneo. Se manifiesta de
manera indirecta en la sociedad, a través de estrategias que
imponen estereotipos y estructuras mentales, que son reforzados por la
repetición y terminan siendo naturalizarlos. Por ejemplo, el parámetro adoptado
socialmente de delgadez y cuerpo perfecto casi irreal conlleva a severos
trastornos psicológicos y físicos entre la mayoría de la población que no puede
alcanzar esa apariencia.

SESIÓN 3

¿Qué es machismo?

El machismo es una ideología que considera a la mujer un ser inferior en uno o

varios aspectos con respecto al hombre. El machismo se basa en un conjunto
de creencias, prácticas sociales, conductas y actitudes que promueven la
negación de la mujer como sujeto.
Los ámbitos en los que se margina al género femenino pueden variar y en
algunas culturas se dan todas las formas de marginación al mismo tiempo.
Podemos hallar las raíces del término en la palabra macho, que designa a los
individuos masculinos de cualquier especie.

Esta ideología no solamente atenta contra el género femenino, sino contra todas
aquellas actitudes catalogadas como femeninas que desarrolle un individuo de
cualquier género. El machismo desprecia toda actitud o forma de vida de un varón
que no esté alineada con el estereotipo de masculino: fuerte, superior, proveedor.

SESIÓN 4

¿Qué es autoestima?
Autoestima es la valoración, percepción o juicio positivo o negativo que una
persona hace de sí misma en función de la evaluación de sus pensamientos,
sentimientos y experiencias.
Es un término de Psicología estudiado por diversos expertos en el área. Sin
embargo, se utiliza en el habla cotidiana para referirse al valor que una persona se
da a sí misma.

La autoestima está relacionada con la imagen que se tiene de uno mismo, y con la
auto aceptación, que es el reconocimiento propio de las cualidades y los defectos.

La forma en que una persona se valora está influenciada en muchas ocasiones

por los agentes externos o el contexto en el que se encuentra, por ello puede
variar a lo largo del tiempo.

En este sentido, la autoestima puede aumentar o disminuir a partir de situaciones

emocionales, familiares, sociales o laborales, incluso, por nuestra autocrítica
positiva o negativa.

MATERIALES PSICOEDUCATIVOS

SESIÓN 1

Video sobre la violencia

https://vm.tiktok.com/ZMMLB6fpw/

SESIÓN 2

Videos tipos de violencia

https://youtu.be/WFALr0T2NEs?feature=shared

SESIÓN 3

Machismo
SESIÓN 4
CRONOGRAMA

CRONOGRAMA DE SESIONES
FECHA ACTIVIDADES HORA
01-marzo-2024 En la sesión 1 para psicoeducar, vamos 04:00 pm a
a trabajar con la paciente el tema: ¿Qué 04:45 pm
es violencia? Es importante conocer
sobre la violencia, por ello antes de
brindarle la información en una hoja de
papel y un lápiz se le pedirá a la
paciente que escriba, que es la
violencia para ella, para ver cuál es su
conocimiento al respecto. Así mismo
para complementar la información se le
mostrara un video para entender con
claridad el tema.
08-marzo-2024 En esta siguiente sesión se le hablara a 03.00 pm a 3:45
la paciente sobre ¿Qué tipos de pm
violencia existe?, para ello con ayuda
de un video se le explicara sobre cuáles
son los tipos de violencia.
15-marzo-2024 En esta sesión es importante hablarle a 09:00 am a
la paciente sobre ¿Qué es el 09:45 am
machismo? Para que pueda
comprender que hay detalles tan
mínimos que son machistas, así mismo
para complementar la información, se
utilizara una infografía sobre
comentarios machistas que pueden
pasar desapercibido o que en ocasiones
se justifican, pero es machismo. Así
mismo como ejercicio se le pedirá que
cierre los ojos y recuerde esos
momentos donde se sintió humillada,
que piense como le hubiera querido ser
tratada, esto con el fin de que afronte
todo, para que en la siguiente sesión se
pueda trabajar en su autoestima.
22-marzo-2024 En la última sesión para psicoeducar es 10:00 am a
importante hablar sobre ¿Qué es 10:45 am
autoestima? Para que la paciente no se
menosprecie, al contrario, se pueda
amar con defectos y virtudes, pues
antes de amar a alguien más se tiene
que amar uno mismo, primero se le
dará información sobre la autoestima,
con el apoyo de un trifoliar juntamente,
para finalizar se realizara un ejercicio:

EJERCICIO
La gratitud es una fortaleza muy
relacionada con la autoestima, pon
a prueba esta técnica para
practicarlas.

Carta a una persona muy

querida: La actividad consiste en
escribirte a ti mismo una carta
describiéndote en tercera persona.
Se dejan 20 minutos para
completarla. Tras ese espacio, se
le pregunta a la persona cómo se
ha sentido y qué ha aprendido de
ellos mismos.
“Tengo muchas ganas de que
llegue el viernes porque te voy a
presentar a una persona a la que
quiero mucho. Se llama (aquí
escribe tu nombre) ……… y es
(describe las características
físicas, psicológicas y sociales
positivas tuyas que te gustan).
A continuación, sigue
describiéndote en tercera persona
como si la carta la escribiera una
persona que te quiere mucho.
Lo que más me gusta de él/ella es
que ………………………
Algunas de las personas que más
le quieren son………………
De lo que más orgullos@ se siente
es…………………………
Lo que necesitaría para sentirse
más a gusto consigo mism@ y con
más autoestima es dejar
de…………
Termina escribiendo textual el
siguiente párrafo: “Yo creo que se
sorprendería si supiera lo
importante y especial que es para
mí, porque la verdad es que es la
persona con la que tengo la
relación más estimulante,
apasionante y duradera de mi
vida.”