DEDICATORIA

Quiero dedicarle este trabajo

A Dios que me ha dado la vida y fortaleza
para terminar este proyecto de investigación,
A mis Padres por estar ahí cuando más los necesité; en
especial a mi madre por su ayuda y constante cooperación.
 AGRADECIMIENTO

Quiero agradecer a todos mis maestros ya que ellos me enseñaron valorar los estudios y a
superarme cada día, también agradezco a mis padres porque ellos están en los días más
difíciles de mi vida como estudiante. Y agradezco a Dios por darme la salud que tengo, por
tener una cabeza con la que puedo pensar muy bien y además un cuerpo sano y una
mente de bien Estoy seguro que mis metas planteadas darán fruto en el futuro y por ende
me debo esforzar cada día para ser mejor en el colegio y en todo lugar sin olvidar el respeto
que engrandece a la persona
 INTRODUCCIÓN
Erradicar la pandemia de la violencia de género es el verdadero reto del siglo
XXI, mucho más que cualquier otro tipo de avance científico, cultural o
tecnológico. Si la humanidad aprendiera a detectar, parar y prevenir esta
enfermedad histórica, se produciría un punto de inflexión en su evolución: el
fatuo "homo sapiens" pasaría a ser persona, ser humano.
Es la primera causa de muerte de la mujer en el mundo, pero también es la
primera causa generadora de guerras. El niño que crece en el mito de la
superioridad del varón frente a la mujer, incorpora a sus más íntimas creencias
la de que unos seres son superiores a otros sólo por su sexo. Es fácil
extrapolar esta idea a la de superioridad por la raza, por la lengua, etc.
Por otra parte, de la misma forma en la que el hombre maltrata a la mujer,
maltrata a la tierra, suponiendo que ambas están ahí para su uso y disfrute.
Abusa de los recursos como si fueran inagotables, contamina y destruye a la
madre tierra, con el mismo desprecio con que abusa sexualmente de mujeres
y niños, los entrena para la guerra o los mata. Es este un lento suicidio del ser
humano y de su entorno, porque la mujer no es posesión del varón, sino una
sola cosa con él, al igual que la tierra. Ambas no son un recurso inagotable, a
veces mueren.
El primer paso para afrontar el reto de la erradicación de la violencia de género
es aprender a detectarla. Los grandes dictadores siempre introducen sus
doctrinas solapadamente, manipulan la comunicación. La violencia de género
suele manifestarse en primer lugar cómo agresión verbal en sus formas más
encubiertas. Es muy importante conocer sus mecanismos, porque las secuelas
psicológicas de los malos tratos psíquicos son igual o más graves que las de
los malos tratos físicos.
Siempre hay alguien que pregunta ¿por qué ella no se va? en vez de preguntar
¿por qué él la agrede? La sociedad suele poner el centro de gravedad de los
malos tratos en la víctima, buscando las razones por las que merece o se deja
maltratar, y justifica al agresor diciendo que es un enfermo o un borracho.
Las y los profesionales de salud, psicología, asistencia social y otros
especialista involucrados en el tema, tienen un importantísimo papel que jugar
en la detección, atención, derivación de la víctima y denuncia si fuera
necesario.
La violencia contra la mujer es una medusa de múltiples cabezas y hay que
cortarlas todas, una a una, pero al final hay que ir al corazón de la bestia. Ese
corazón es el nuestro, porque inevitablemente estamos dentro de una cultura y
hemos mamado su veneno al igual que su néctar. Para empezar a erradicar la
violencia de género podemos empezar a estar atentas a
nuestro lenguaje sexista, a la educación que damos a nuestros hijos, a
nuestros roles en la sociedad, a las agresiones verbales solapadas que
aguantamos y, sobre todo, a nuestro pensamiento; sí, como cuando sin darnos
cuenta nos encontramos sintiendo y actuando como seres humanos de
segunda clase.
 VIOLENCIA DE GÉNERO

1. VIOLENCIA

 CONCEPTO:
La violencia se define como todo acto que guarde relación con la práctica de
la fuerza física o verbal sobre otra persona, animal u objeto originando
un daño sobre los mismos de manera voluntaria o accidental. El elemento
principal dentro de las acciones violentas, es el uso de la fuerza tanto física como
psicológica para el logro de los objetivos, y en contra de la víctima.
Existen diferentes tipos de violencia que generalmente se practican sobre las
personas más vulnerables, como por ejemplo las mujeres, los niños, los
ancianos, grupos religiosos, etc. A continuación, se muestran algunos de ellos:
 Violencia familiar: es aquella que se da por alguno de los integrantes
del grupo familiar sobre otro, ocasionando una lesión no accidental en
el aspecto físico y psíquico. Cabe destacar que este tipo de violencia es
penado por la ley, sin embargo, es un delito que no suele ser
denunciado, ya que la víctima siente temor y vergüenza de denunciar a
un miembro de su propia familia.
 Violencia laboral: es toda acción ejercida dentro del contexto laboral
que manifieste abuso de poder por parte del empleador, del personal de
mayor jerarquía o de un tercero vinculado con el trabajador. Suele
manifestarse a través del maltrato verbal, recurrente y sostenido sobre
un trabajador o trabajadora; el acoso sexual y la agresión física.
 Violencia docente: este tipo de violencia se origina en las aulas de
clases, siendo el causante el propio personal docente del centro
educativo. En muchas ocasiones esta violencia es realizada con el
objeto de mantener el poder y el orden dentro del grupo.
 Violencia en la comunidad: es aquella que se origina dentro de la
misma comunidad y que se encuentra relacionada con los pocos o
escasos valores inculcados, y el mal concepto de la conducta insana de
las personas que viven dentro de esa comunidad. Este es un fenómeno
que existe desde hace tiempo y que con el transcurso del tiempo se ha
ido incrementado, teniendo un impacto negativo en el desarrollo del
individuo dentro de la sociedad.
 Violencia institucional: son todas aquellas acciones u omisiones, en
donde los servidores públicos de cualquier orden de gobierno
practiquen actos discriminatorios, con la finalidad de dilatar,
obstaculizar o impedir el ejercicio y disfrute de los derechos
humanos de todos los individuos, así como su acceso al goce de las
diversas políticas implantadas por el estado.
 Violencia feminicida: es una de las formas de violencia más extremas
realizada en contra de las mujeres; atentando en contra de los
derechos humanos de las mismas, en especial su derecho a la vida, a la
seguridad y el acceso a la justicia. Este fenómeno incluye diferentes
tipos de violencia como lo son el feminicidio (homicidio doloso o culposo
de la mujer), suicidios, accidentes, etc.
 Violencia física: Es cualquier acción que ocasiona un daño no
accidental, utilizando la fuerza física o alguna clase de armamento u
objeto que pueda causar o no lesiones ya sean internas, externas o
ambas.
 Violencia Psicológica: Se le llama violencia psicológica a toda agresión
realizada sin la intervención del contacto físico entre las personas. Es un
fenómeno que se origina cuando una o más personas arremeten de
manera verbal en contra de otra u otras personas, ocasionando algún
tipo de daño a nivel psicológico o emocional en las personas agredidas.
 Violencia patrimonial: Es cualquier hecho o supresión que con
ilegitimidad, implique daño a la supervivencia de la víctima; se manifiesta
a través de: la pérdida, sustracción, transformación, ocultamiento,
destrucción, o retención de bienes, instrumentos de trabajo, documentos
o recursos económicos, destinados a la satisfacción de sus
necesidades.
 Violencia económica: La violencia económica es toda acción efectuada
por un individuo que afecta la supervivencia económica de otro. Se
presenta a través de limitaciones, orientadas a controlar el ingreso
obtenido; así como la percepción de un salario más bajo por igual
trabajo, dentro de un mismo centro laboral.
 Violencia sexual: La violencia sexual es aquella que se manifiesta con
agresiones efectuadas a través de la fuerza física, psíquica o moral,
rebajando a una persona a condiciones de inferioridad, para implantar
una conducta sexual en contra de su voluntad. Este es un acto cuyo
objetivo es someter el cuerpo y la voluntad de la víctima.
 2. GENERO

 CONCEPTO:
El concepto de género se refiere a la construcción social de las relaciones entre
mujeres y varones, aprendidas a través del proceso de socialización,
cambiantes con el tiempo que varían entre una cultura a otra, y aun dentro de
una misma cultura.
El término fue utilizado en los años setenta para describir las características de
mujeres y varones que son construidas socialmente, en contraste con las que
son determinadas biológicamente.

(PINZÁS, ALICIA. Las mujeres, las palabras y el mundo global. Lima, Flora
Tristán, 1995. p. 19).
Se conoce como Género, el conjunto de relaciones sociales basadas en las
diferencias percibidas entre los sexos, además es una forma primaria de
relaciones significativas de poder que se traducen en símbolos culturales,
conceptos normativos, instituciones y organizaciones sociales e identidad
subjetiva.

(SCOTT, JOAN. "El género: una categoría útil para el análisis histórico".
En Género, conceptos básicos. Lima, Facultad de Ciencias Sociales,
PUCP, 1996).
El concepto que se refiere a las diferencias socioculturales que existen entre
mujeres y hombres en determinados períodos históricos y culturas.
Las sociedades configuran una serie de responsabilidades, papeles
y funciones y determinan diferencias en el acceso a los recursos, en las
necesidades y en la visión del mundo de las mujeres y los hombres de las
distintas clases sociales.

 DIFERENCIA ENTRE SEXO Y GÉNERO:

Veamos algunas ideas importantes que nos servirán para desarrollar este
importante tema:

 El término SEXO alude a las diferencias biológicas entre hombres y

mujeres (órganos genitales y reproductivos) y que son naturales,
congénitas y universales, por lo tanto, inmutables, irreversibles.

 El término GÉNERO se refiere a las diferencias construidas por la

sociedad para hombres y mujeres, a su forma de relacionarse y dividir
sus funciones. Estas diferencias se pueden modificar y cambian según
el tiempo, contexto y clase social, etnia, edad, región, cultura, religión.
Se expresan en "lo femenino" y "lo masculino".
  EL GÉNERO ES EL SEXO SOCIALMENTE CONSTRUIDO

Las relaciones de género están además interrelacionadas e implicadas en otras

relaciones sociales: de producción, etnicidad, nacionalidad, religión y otras de
carácter generacional. El sistema de género como tal, no está aislado, que se
articula con otros sistemas de relaciones sociales.

 DIFERENCIAS ENTRE SEXO Y GÉNERO

SEXO

Diferencias biológicas entre mujeres y varones

Mujeres:
Posibilidad de gestar y alumbrar.
Posibilidad de dar de lactar.
Desarrollo de los senos.
Aparato reproductivo interno.
Varones:
Aparato reproductivo externo.
Inviabilidad de gestar, alumbrar y dar de lactar.
Producción de espermatozoides.

Diferencias Principales:

Cromosómicas: XX / XY
Anatómicas: sistema reproductor, caracteres sexuales secundarias: (senos,
voz, vello, etc.)

Fisiológicas: diferencias hormonales

Varones: testosterona
Mujeres: estrógenos y progesterona.

GÉNERO

Construcciones Sociales y culturales

 Asignación diferenciada de roles.

 Asignación diferenciada de atributos, cualidades, capacidades.
 Restricciones diferenciadas para varones y mujeres.
 Prescripciones diferenciadas para mujeres y varones.
 Derechos y obligaciones distintas para mujeres y varones:
 Privilegios y exclusiones
 Vestido y ornamentos diferentes.
 Usos y costumbres sobre el arreglo personal diferenciado.
  EL ANÁLISIS DE GÉNERO

El análisis de género, nos permite visualizar dentro de un sistema que las

relaciones entre el género femenino y masculino son relaciones de poder,
donde lo masculino domina lo femenino (subordinación).
A este sistema que subordina el género femenino en el cual se encuentra la
mayoría de las sociedades, incluida la nuestra, se le llama Sistema Patriarcal.
El análisis de género nos evidencia que actualmente la construcción social nos
adjudica: ROLES diferentes para cada sexo; ESPACIOS diferentes para cada
sexo y ATRIBUTOS diferentes para cada sexo: FIG. 1

 LA CONDICIÓN DE LAS MUJERES:

Mejorar la condición de las mujeres significa lograr satisfacer sus

NECESIDADES PRACTICAS y garantizar la sobrevivencia inmediata de todas
las personas:
¿Y esto a que se refiere?
 Al estado material de la Mujer
 A su experiencia inmediata.

En el caso de las necesidades prácticas de una comunidad (en lo rural) o un

Asentamiento Humano Precario (en lo urbano) tenemos, por ejemplo: FIG. 2

 LA POSICIÓN DE LAS MUJERES:

Mejorar la posición de las mujeres se relaciona con lograr satisfacer las

NECESIDADES ESTRATÉGICAS, tanto para el cambio de las estructuras
sociales, como para las relaciones de género.
Como ya hemos visto, estas necesidades no son inmediatas y tienen
dimensión política. Se refieren a la ubicación en el ámbito económico, político
social de la mujer frente al hombre. Y se puede medir en:
La desigualdad de sueldo entre mujeres y hombres.
Su participación en cuerpo legislativo.
Su vulnerabilidad a la pobreza y a la violencia.
 3. VIOLENCIA DE GÉNERO

 CONCEPTO

¿Por qué utilizamos el término violencia por razones de género, en vez de

"violencia hacia la mujer y los niños", "violencia hacia la pareja", violencia
doméstica", o hasta "violencia sexual"?
El género es lo que nos ayuda a conceptualizar la violencia en términos más
amplios y comprender el género es de vital importancia para desarrollar
estrategias de transformación personal y social para eliminar la violencia y para
lograr innumerables metas del desarrollo relacionadas con este tema.
La violencia por razones de género incluye todas estas otras descripciones de
violencia, pero están enmarcada en términos más amplios en el entendido que
las causas y soluciones a la violencia son a la vez personales, políticas y
estructurales.

 NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL

La violencia por razones de género adquiere muchas formas físicas, sexual,
psicológica, libertades restringidas, coerción y amenazas que se producen
tanto en el ámbito público como privado. Los hombres, las mujeres y los niños,
todos son víctimas de esta "forma de género" de la violencia. A pesar de ello, la
violencia por razones de género es predominantemente violencia del hombre o
violencias de los hombres.
Es violencia del hombre contra la mujer y los niños, contra otros hombres y
contra sí mismo. Es conflicto bélico, es violencia conyugal, es intimidación, son
las palizas a los homosexuales, es abuso infantil y es violación. Y es más.
Los hombres son principalmente quienes usan la violencia, y los hombres,
sobre todo los más jóvenes, son generalmente los más implicados en otros
tipos de violencia, tanto como víctimas como practicantes de la violencia.
La violencia por razones de género se distingue de otros tipos de violencia en
cuanto a que están enraizada en comportamientos prescritos, en normas y
actitudes basadas en el género y la sexualidad.
Pero, la violencia por razones de género también se basa en las presiones,
miedos y emociones reprimidas que subyacen la "masculinidad hegemónica" o
muchas de las formas de dominio masculino aceptadas en muchas culturas del
mundo. A esto hay que añadir la experiencia personal sobre violencia que
tienen los individuos siendo alimentados en una cultura de violencia - y
aprendiendo y experimentando la violencia en el ambiente que les rodea - la
familia, los medios de comunicación o la comunidad.

 EL HOMBRE COMO PARTE DE LA SOLUCIÓN

¿Por qué debemos trabajar con el hombre para eliminar la violencia por
razones de género? Para empezar, el hombre ocupa un lugar céntrico en todos
los actos de violencia, y la violencia es parte céntrica de los que significa ser
hombre en muchas culturas. Además, la mayoría de los líderes políticos,
culturales y sociales del mundo aquellos que ocupan un mejor lugar para poder
influenciar el cambio también, son hombres.
 Cuando imaginamos dejar a los protagonistas claves y las poderosos fuera de
la estrategia general para prevenir la violencia, nos damos cuenta de que
trabajar con el hombre es un elemento esencial para la prevención efectiva. Lo
que es más, como estamos hablando de violencia de género, tenemos que
recordar que el género es un elemento importante en la vida de todos
nosotros/as, de todos los hombres y mujeres del mundo.
El hombre es un ser de género también, y los hombres disfrutan de los
privilegios y las consecuencias de las políticas de género en las que viven.
Finalmente, trabajar en pos de una alianza más fuerte entre hombres y
mujeres, y los diferentes actores que trabajan para eliminar la violencia - se
cosechará como beneficios marginales una mejor calidad de vida y unas
mejores relaciones para los hombres, las mujeres, los niños y las comunidades,
y será el ímpetu para innumerables ganancias adicionales del desarrollo.

 COMO ELIMINAR LA VIOLENCIA POR RAZONES DE

GÉNERO

En respuesta a la epidemia de violencia por razones de género, se han puesto

en marcha una amplia gama de iniciativas, programas y políticas durante las
últimas décadas para ayudar a prevenir la violencia. Estos incluyen:
 Convenciones y campañas internacionales
 Políticas naciones de prevención e igualdad
 Defensa y medios de comunicación
 Políticas organizativas
 Organizaciones de la sociedad civil orientadas hacia el género
 Intervenciones a nivel local y comunitario
 Activismos personal

Muchas de estas iniciativas de prevención, explícitamente reconocen la

necesidad de trabar con hombres y jóvenes como socios para animar al cambio
social en pos de un mundo menos violento.

 MODALIDADES DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

La violencia que padecen las mujeres comprende cuatro modalidades, que van
desde la agresión física, con resultado de muerte en multitud de ocasiones, la
violencia sexual, la psicológica y la económica.
Los datos estadísticos revelan que entre un 35% y un 40% de mujeres que
viven emparejadas sufren malos tratos físicos o psíquicos por parte del
hombre, lo que permite afirmar que miles de mujeres están bajo amenaza de
muerte.

 FORMAS DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES

La violencia contra mujeres y niñas tiene muchas manifestaciones, incluyendo
formas que podrían ser más comunes en escenarios, países y regiones
específicos.
La violencia contra las mujeres se manifiesta por sí misma a nivel físico, sexual,
emocional y económico. Las formas de violencia más universalmente comunes
incluyen la violencia doméstica y violencia dentro de la pareja, violencia sexual
(incluyendo la violación), acoso sexual y violencia emocional/psicológica.
Asimismo, la violencia sexual es una táctica de guerra y una secuela de
situaciones de emergencia que es común en los países y áreas afectadas.
Otras formas extendidas a nivel mundial incluyen: explotación sexual, trata y
prácticas tradicionales nocivas tales como la mutilación genital
femenina/amputación de órganos genitales (FGM/C), así como el matrimonio
forzado y el matrimonio precoz.
Formas de violencia menos documentadas incluyen:
 crímenes cometidos en nombre del “honor”
 feminicidio
 selección pre natal del sexo
 infanticidio femenino
 abuso económico
 violencia política
 abuso contra ancianas
 violencia relacionada a la exigencia de dote
 ataques con ácido
Asimismo, grupos particulares de mujeres y niñas tales como mujeres
miembros de minorías raciales, étnicas y sexuales; mujeres con HIV positivo;
mujeres migrantes y trabajadoras indocumentadas; mujeres con discapacidad;
mujeres prisioneras y mujeres víctimas de conflicto armado o de situaciones de
emergencia, pueden ser más vulnerables y experimentar múltiples formas de
violencia debido a complicadas formas de exclusión socio económica y
discriminación.

4. VIOLENCIA DE GENERO EN EL PERU

Las denuncias por feminicidios y tentativas han aumentado exponencialmente

esta década década. Según cifras del Ministerio de la Mujer, en el 2010 el
promedio mensual fue de 6 tentativas y 8 asesinatos. En el 2015, la cifra ya era
de 17 y 8 respectivamente. En octubre de este año, el promedio aumentó a 23
tentativas y 11 feminicidios. Es el índice más alto de los últimos años.

“El Perú es el tercer país donde la violencia contra la mujer se ejerce con
más fuerza. Estamos luego de Etiopía y Bangladesh” recuerda Ana María
Romero, ministra de la Mujer. El año pasado, se reportaron 95 casos de
feminicidio y 198 tentativas. Este año, pese a la marcha Ni Una Menos, y una
supuesta renovación en la concientización sobre el tema, 108 mujeres fueron
asesinadas por su género y hubo 222 intentos. Solo hasta octubre, hay un
aumento del 13% con respecto a 2015. FIG. 3 y FIG. 4
  LUCHA CONTRA EL SISTEMA

Cada vez más mujeres se animan a denunciar, pese a las trabas del sistema.
Arlette Contreras fue agredida en julio del 2015 año en Huamanga por su
pareja Adriano Pozo. El hombre estaba desnudo y la arrastró tomándola por los
cabellos en el lobby de un hotel. En julio de este año, el Poder Judicial lo
condenó a un año de prisión suspendida. La decisión causó indignación en
todo el Perú y fue el germen de la marcha Ni Una Menos del pasado 26 de
agosto, en la cual medio millón de personas marcharon contra la violencia de
género.

Según cifras del Instituto Integración, el 35% de las mujeres peruanas

agredidas físicamente no denunciaron el caso ni buscaron ayuda en alguna
institución, un amigo o un familiar. El 47% no lo consideró necesario. El 33% no
lo hizo por miedo o vergüenza. “Es difícil. Vengo enfrentando un proceso
durante un año y medio”, dice Contreras, quien pese al apoyo de la opinión
pública un se ha sentido agredida e insultado durante este tiempo. “Cuando
denuncié tuve un montón de barreras. El policía era amigo del papá de
mi agresor. Le llevaba agua. Yo no podía hablar, había estado ahorcada y se
molestaba conmigo porque no podía declarar. Un policía insensible, un
machista”.

 VIOLENCIA DE GÉNERO EN ICA

“SE ENTREGA SUJETO QUE ASESINÓ A SU PAREJA

EL 14 DE FEBRERO”

La víctima fue hallada sobre su cama con un corte de arma punzocortante en el

cuello. Al momento del registro de la vivienda, la PNP halló un cuchillo blanco
de cocina con restos de sangre. FIG. 5
Acabó con la vida de la madre de sus dos hijos en la provincia de Nasca y
luego escapó, pero su culpa pudo más acompañado de su abogado se entregó
a la justicia. Días antes, durante las exequias de Ángela Yanina Nina
Choquicota, en la parte alta del distrito de Vista Alegre, diversas personas
habían exigido justicia. La mayoría pedía la pronta captura del conviviente
Jhoan Medrano Pereyra (34), a quien acusaban directamente de ser el autor
del crimen que enlutó al distrito.

Tras la entrega del sindicado, en seguida la Fiscalía Penal Corporativa de

Nasca le brindó las garantías del caso y fue trasladado a la sede policial para el
cumplimiento de las diligencias.

Al lugar también habían llegado familiares, amigos y otras personas de la

fallecida, y reclamaban airadamente que se dé la sanción máxima contra
Medrano por la horrenda muerte de Yanina Nina (31).
ASESINATO. El feminicidio ocurrió la mañana del 14 de febrero en el sector
Los Jardines y las circunstancias del mismo aún están en proceso de
investigación por parte de las autoridades. Lo que sí se supo es que los dos
menores hijos de la víctima y el asesino no estaban en ese momento.

La víctima fue hallada sobre su cama con un corte de arma punzocortante en el

cuello. Al momento del registro de la vivienda, la PNP halló un cuchillo blanco
de cocina con restos de sangre.

Mientras estaba escondido, el acusado de asesinato llamó a una de las

hermanas de la víctima para pedirle perdón y que cuide a sus hijos de 12 y 15
años, quienes estaban de vacaciones en Lima.

Finalmente, días después de su crimen, el sujeto optó por entregarse a la

justicia. Pero el investigado con su fuga previa habría agravado su situación
jurídica. Según los especialistas, por el delito cometido le correspondería una
pena de 25 a 30 años.

El proceso es investigado por el fiscal Meléndez Curasi. Luego, el juzgado a

cargo tendrá que resolver e imponer justicia por la muerte de Ángela Yanina
Nina Choquicota. FIG. 6
 CONCLUCION

 En definitiva, nuestra intención a lo largo de este trabajo de investigación

ha sido demostrar como en los últimos años un proceso de denuncia,
discusión y toma de conciencia social sobre la violencia de género,
incluyendo sus causas, claramente vinculadas a la estructura de poder
patriarcal y a la cultura misógina que defiende, y sus consecuencias en
la vida, la salud y las legítimas expectativas de millones de personas en
todo el mundo cuyas vidas se ven amenazadas por el simple hecho de
haber nacido mujer.
 Creemos, por tanto, que el amplio debate social que implica un proceso
de revisión y crítica en profundidad de muchas de nuestras
concepciones sobre el significado de ser hombre o mujer, las normas
sociales y de convivencia en las que nos basamos, nuestras
expectativas, nuestras aspiraciones, en definitiva el diseño de la
sociedad futura que deseamos debe proseguir y ampliarse más.
Deberíamos ser capaces de generar como alternativa una cultura de la
igualdad, la paz y el respeto a la vida en todas sus manifestaciones.
Para ello se requerirá el compromiso de todas y todos, tanto individual
como colectivamente, de los organismos públicos, de las ONGs, y, sin
duda, también del mundo universitario. En este sentido son cada vez
más numerosos las líneas de investigación sobre género, y
más activos los grupos de investigadores/as que los llevan a cabo,
desarrollando propuestas novedosas como alternativas de solución a la
complejidad de la problemática y construcción social del género
humano.
 Para finalizar, nos parece importante remarcar que, en el caso de la
violencia contra las mujeres, su consideración como problema social
implica no sólo una visibilizarían del problema sino también una nueva
forma de abordar su explicación. Así, si desde un análisis como
problema individual se entendía esta violencia como consecuencia de
alguna situación o circunstancia particular (situación socioeconómica,
psicopatología del agresor, etc.), desde su consideración como un
problema social pasa a entenderse que la violencia contra las mujeres
tiene su origen último en unas relaciones sociales basadas en la
desigualdad, en un contrato social entre hombres y mujeres que implica
la presión de un género (el femenino) por parte del otro (el masculino).
Y, desde esta nueva consideración, son necesarias actuaciones a nivel
social que impliquen un nuevo contrato social, con nuevas medidas
legislativas, modificaciones los programas educativos, etc., para afrontar
el problema y superar sus consecuencias.
 ANEXOS

FIG. 1

Espacios y atributos para cada sexo

FIG. 2

FIG. 3
FIG. 4

FIG. 5
FIG. 6
 BIBLIOGRAFIA

 http://definicion.de/violencia-de-genero/

 http://www.psicoterapeutas.com/violencia_de_genero.html

 http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs239/es/

 http://noalmaltrato.com/documentos/ciclos-de-la-violencia-de-
genero/

 http://rpp.pe/tema-violencia-de-genero

 http://diariocorreo.pe/edicion/ica/

 https://es.wikipedia.org/wiki/Violencia_de_g%C3%A9nero

 http://www.monografias.com/trabajos95/plan-regional-
violencia-mujer-ica-prcvhm-ica-2012-2016/plan-regional-
violencia-mujer-ica-prcvhm-ica-2012-2016.shtml

 http://www.mujereslibresdeviolencia.usmp.edu.pe/hoja-
informativa-region-ica-asume-liderazgo-en-la-lucha-contra-la-
violencia-hacia-las-mujeres/