Hagamos un recuento de hechos evidentes; en todo ser humano existe
un impulso de imitar y representar a otras personas.
En las sociedades primitivas este impulso se manifestó a través de las expresiones tribales de esperanza, alegría, miedo, deseo, tristeza, odio y adoración a los dioses. Cualquier sentimiento interno era expresado por el hombre primitivo a través de la danza o de la pantomima. Sus representaciones pronto se convirtieron en ritual, en los que se daba, además de la danza y música, la poesía. En la Grecia antigua, las celebraciones religiosas dieron origen a las representaciones teatrales como expresión creativa del pueblo y al surgimiento de autores de piezas de teatro. En la edad media, el teatro tiene su origen en la Iglesia. Las obras son anónimas, los autores lo hacen por afición y espontáneamente. En general, en cada período de la historia las representaciones dramáticas han tenido un propósito significativo, cual es interpretar o influir sobre la vida del pueblo. Es evidente que la capacidad de representar es inherente en el hombre; por ello, los niños, a muy temprana edad, manifiestan el impulso de hacerlo. Así vemos como juegan representando las acciones más familiares o aquello que más le ha llamado la atención. Los niños expresan sentimientos a través de sus propias palabras y movimientos; conforme van haciéndose mayores, crean situaciones cada vez más complejas. Si estimulamos este impulso de actuar, este puede convertirse en forma de aprendizaje, en medio de expresión, en forma eventual, en arte creativo. El teatro es un arte tan antiguo como la humanidad y el ser humano de cualquier época gusta de describirse para transmitir sus vivencias, para enseñar a sus descendientes. Porque, si la pedagogía creativa reposa sobre una serie de actividades del comportamiento teniendo como finalidad permitir a la persona expresarse, el teatro busca los mismos fines a través de una serie de actividades artísticas favoreciendo la creatividad y la comunicación. El teatro se revela como un instrumento educativo de primera magnitud para la formación de la persona, sea cual sea su edad o procedencia. El arte dramático es el que más está relacionado con la historia de nuestra vida. Visto desde este ángulo, el arte teatral integra la historia, la literatura, la sociología, la filosofía... y la pedagogía. Se conoce como arte dramático a todas aquellas actividades que involucran la representación de interrelaciones y conflictos humanos, en los cuales se revelan desde estados de ánimo y situaciones específicas hasta concepciones de una determinada sociedad. Podríamos decir que DRAMA es todo conflicto humano. El hombre desde que nace, vive una serie de dramas, ya sea individualmente o socialmente; cuando estos son representados ante un público tiene lugar el TEATRO. Por lo que teatro, constituye una de las actividades del Arte Dramático. El arte dramático tiene un valor educativo definido; como todo arte, forma parte de la misma esencia humana, ya que es expresión, es comunicación.
Eestado Del Arte de Los Proyectos de Investigación de La Especialización en Planeación Educativa de La Facultad de Educación de La Pontifica Universidad Javeriana