Propósitos:
Las y los estudiantes adquieran una visión
actualizada de las células. Se persigue que puedan
explicar que el modelo de la célula es una
construcción teórica propuesta por la comunidad
científica y que está relacionada con la visión de la
sociedad y con la tecnología.
Los estudiantes reconozcan las principales
estructuras subcelulares y su relación con
determinadas funciones y que, de esta forma,
comprendan que cada una de esas estructuras se
desarrolla de manera diferente en los distintos
tipos celulares. En esta unidad se pone un énfasis
especial a las clases de células y su reproducción.
Esta unidad contribuye a la adquisición de algunas
grandes ideas que le permitirán comprender que
las células de los organismos tienen estructuras
especializadas para llevar a cabo procesos de
adaptación al ambiente.
APORTES AL PERFIL DE EGRESO:
Formación Personal:
Iniciativa:
Valorar los aportes de la ciencia y su biodiversidad con
el mundo.
Comprensión:
Proporcionar la identificación y caracterización de
regularidades y jerarquías en sistemas celulares.
Logros de Aprendizaje (Asignatura):
Caracterizan la célula como el elemento estructural
básico de los seres vivos.
Asocian estructuras de células eucariotas y procariotas
con sus funciones mediante el uso de modelos.
Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la
función de una célula y sus partes.
Comparan plantas y animales mediante el análisis de
características generales de sus sistemas de transporte
de sustancias e intercambio de gases.