Centro Educativo: QUINCE DE SETIEMBRE Nivel segundo año

Asignatura: Ciencias sección: 2-1

Educador: Minor Chinchilla Vásquez Valor 45%
Nombre del estudiante: _______________________ % Obtenido ________
Condición Final:_______________________________

Estrategia de Promoción de Ciencias

INDICACIONES GENERALES:
1. Verifique que el instrumento contenga las preguntas, enunciados o interrogantes, de
forma completa.
2. Utilice lápiz.
3. La practica la debe resolver el estudiante.
4. Si necesita hojas adicionales, puede incluirlas en el Instrumento Sumativo.
5. La fecha límite para la entrega de este instrumento se le informará
6. Verifique que su instrumento contenga 4 páginas.

INSTRUCCIONES:
Lea cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y responda según la información
o pregunta dada. Deben aparecer los procedimientos para la resolución de cada
proposición, según corresponda.
Indicadores del aprendizaje base:
1-Identificar los tipos de máquinas, riesgos en el uso y las formas de prevención de
accidentes en situaciones cotidianas.
Indicador del aprendizaje esperado:
 Identifica los tipos de máquinas y la utilidad de cada una.
 Describe los riesgos del uso de algunas máquinas en situaciones cotidianas.
 Describe formas de prevención de accidentes en situaciones cotidianas.
 Justifica pros y contras de la fabricación de máquinas que facilitan las labores
cotidianas

Apareamiento.
Respuesta corta.
a- ¿Qué es una máquina?
________________________________________________________________________________
b- Cite ejemplos donde se utilicen máquinas.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________.

c- ¿Qué es una máquina simple, de ejemplos?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

c- ¿Qué es una máquina compuesta, de ejemplos?

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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2
 Anote en las columnas 2 situaciones de riesgo que nos puede ocasionar el uso de
máquinas y 2 formas de prevención de accidentes debemos practicar.
Situaciones de riesgo Formas de prevención
En el hogar:

En la escuela

Fábricas, instituciones:

Categorías del indicador Avanzado Intermedio Inicial

3 2 1

Identifica los tipos de Identifica en su totalidad los Identifica de forma parcial Identifica muy poco los
máquinas y la utilidad de cada tipos de máquinas y su los tipos de máquinas y su tipos de máquinas y su
una. utilidad. utilidad. utilidad.

Describe los riesgos del uso de Describe en su totalidad los Describe parcialmente los Describe muy poco los
algunas máquinas en riesgos del uso de algunas riesgos del uso de algunas riesgos del uso de algunas
situaciones cotidianas. máquinas en situaciones máquinas en situaciones máquinas en situaciones
cotidianas. cotidianas. cotidianas.
Describe algunas de las Describe en su totalidad las Describe parcialmente las Describe muy poco las
formas de prevención de formas de prevención de formas de prevención de formas de prevención de
accidentes en situaciones accidentes en situaciones accidentes en situaciones accidentes en situaciones
cotidianas. cotidianas. cotidianas. cotidianas.

Justifica pros y contras de la Justifica en su totalidad pros Justifica parcialmente pros y Justifica muy poco pros y
fabricación de máquinas que y contras de la fabricación contras de la fabricación de contras de la fabricación
facilitan las labores cotidianas. de máquinas que facilitan las máquinas que facilitan las de máquinas que facilitan
labores cotidianas. labores cotidianas. las labores cotidianas.