Mayor, menor o igual

En segundo básico, los niños y niñas aprenden los símbolos “mayor que” y “menor que” (< y >), junto con el símbolo
“igual” (=) y comienzan a utilizar estos símbolos en frases numéricas.
Suelen aprender que los símbolos < y > se parecen a la boca de un cocodrilo, y que el cocodrilo siempre se come el
número mayor (por ejemplo, 45<84, 32>20).
Luego comienzan a comparar números sueltos, ubicados en diferentes columnas paralelas, y luego pueden avanzar,
para comparar sumas o restas, por ejemplo, 6 + 4 < 20, 12 > 2 + 5, o 6 + 4 = 7 + 3).

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 ¿Mayor, menor o
igual?

12 35 8 10
43 27 88 91
36 41 77 77
28 92 21 98
46 32 58 57
88 56 96 95
22 22 16 16

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 ¿Mayor, menor o
igual?

10 12 38 20
16 10 88 91
4+1 41 7+7 14
15 + 5 16 21 + 5 25
5+5 10 50 + 8 57
13 + 23 9+6 16
10
16 + 4 22 31 + 3 36

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 ¿Mayor, menor o
igual?

12 35 18 20

43 47 88 91

3+6 10 70 + 12 83

20 + 8 25 21 + 11 32

46 35 + 16 58 47 +
10
88 70 + 17 10 + 2 7+5

22 + 3 20 + 1 16 + 3 12 + 6

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 Respuestas
Escribe el símbolo correcto (<, > o =) en los recuadros ubicados entre
los números. Recuerda que el cocodrilo siempre se come al número

12 < 35 8 < 10
43 > 27 88 < 91
36 < 41 77 = 77
28 < 92 21 < 98
46 > 32 58 > 57
88 > 56 96 > 95
22 > 22 16 = 16

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 Respuestas
Escribe el símbolo correcto (<, > o =) en los recuadros ubicados entre
los números. Recuerda que el cocodrilo siempre se come al número

10 < 12 38 > 20
91
16 > 10 88 < 14
4 + 1 < 41 7+7 = 25
57
15 + 5 > 16 21 + 5 > 16
5 + 5 = 10 50 + 8 > 36
13 + = 23 9+6 <
10
16 + 4 < 22 31 + 3 <

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 Respuestas
Escribe el símbolo correcto (<, > o =) en los recuadros ubicados entre
los números. Recuerda que el cocodrilo siempre se come al número

12 < 35
43
3+6
< 47
20 + 8 < 10
46 > 25
=
35 + 16
>
>
88 70 + 17

22 + 3 20 + 1

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 Respuestas
Escribe el símbolo correcto (<, > o =) en los recuadros ubicados entre
los números. Recuerda que el cocodrilo siempre se come al número

18 < 20
88
70 + 12
< 91
21 + 11 < 83
58 = 32
>
47 + 10
=
>
10 + 2 7+5

16 + 3 12 + 6

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