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A B C D E F
4 (9 – 4) x 3 7x7+4 (7 – 2) x 6 2x5+4 (5 + 5) x 6 3 x 10 + 4
9 5 x 10 - 3 5x3-5 9 x 10 - 5 (3 + 6) x 3 6x3-3 (1 + 8) x 4
15 (9 – 6) x 8 2+2x9 (7 – 4) x 3 ( 5 – 2) x 7 2+7x9 (2 + 6) x 2
16 9x4+3 ( 8 – 5) x 9 2 x 10 - 2 2+3x3 (6 – 3) x 8 7 x 10 - 2
17 (2 + 4) x 7 9x3+3 ( 1 + 5) x 9 (4 + 2) x 6 3x4+1 ( 3 + 3) x 4
19 (8 – 6) x 8 6x8-2 (7 – 5) x 5 (6 – 4) x 9 4x2+3 (4 – 2) x 8
18
Prioridad de operaciones 1 (SOLUCIONES)
SOL A B C D E F
1 7 50 25 20 27 15
2 30 11 20 29 20 30
3 40 17 6 40 25 51
4 15 53 30 14 60 34
5 19 10 17 35 15 70
6 45 16 37 80 35 13
7 20 36 41 20 36 24
8 37 75 18 15 28 17
9 47 10 85 27 15 36
10 24 35 20 60 18 29
11 25 28 33 14 50 27
12 64 37 48 26 24 52
13 37 26 74 32 58 42
14 17 40 32 57 12 17
15 24 20 9 21 65 16
16 39 27 18 11 24 68
17 42 30 54 36 13 24
18 10 48 19 67 30 58
19 16 46 10 18 11 16
20 82 12 48 52 14 9
NIVEL EDUCATIVO:
PRIMARIA.
PUNTUACIÓN APROX.
PUNTOS 4 5 6 8 10 13 16 19 22 24
NOTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
INDICACIONES
Clave el orden a la hora de operar:
1º Paréntesis
Con esta hoja trabajaremos: 2º Multiplicaciones
3º Sumas y restas
Operaciones combinadas de números ( + , - , ·) .
Repaso de las tablas de multiplicar.
RESULTADOS
OBSERVACIONES
GRUPO: ________________
PUNTOS
Media de la Clase
Máxima de la Clase
1 7 50 25 20 27 15
10
11
12
13
14
15
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17
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19
20
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