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Curso:
Ciencia de los materiales I
Tema:
Laboratorio nº1
¨Construcción de las 14 redes de Bravais: celda unitaria¨
Profesora:
Nacarí Marín
Integrantes:
Pablo Suman
Abdiel Pérez
Miguel Cárdenas
Jesus Batista
Grupo:
7897
Resumen:
Mediante la realización de esta experiencia tratamos lo que son las redes cristalinas de
las estructuras de Bravais y sus características principales como lo son número de átomos por
celda unitaria, número de coordinación, factor de empaquetamiento atómico, entre otros. Es
importante saber que el conocimiento de las redes cristalinas ya que estas definen el
comportamiento de los diferentes elementos que encontramos en la naturaleza.
OBJETIVO GENERAL:
Aplicar los conceptos de celda unitaria de sistemas cristalinos, en la construcción de
redes de Bravais seleccionadas, a partir de información de bases de datos
bibliográficas y modelización.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Seleccionar un elemento de la tabla periódica para cada una de las siguientes redes de
Bravais: cúbica centrada en las caras (FCC), cúbica centrada en el cuerpo (BCC) y
hexagonal compacta (HC).
Seleccionar un elemento de la tabla periódica para una red de Bravais, que no
corresponda.
a las redes mencionadas en el objetivo anterior (diferente de FCC, BCC y HC).
Identificar los parámetros de red y/o radio atómico de cada uno de los elementos
seleccionados, a partir de la información de bases de datos bibliográficas.
Calcular el parámetro de red, radio atómico, número de átomos por celda unitaria,
número de coordinación, volumen de la celda unitaria, factor de empaquetamiento y
densidad, de cada una de las redes de Bravais seleccionadas.
Elegir un programa para la modelización de las celdas unitarias seleccionadas.
Construir la celda unitaria de cada uno de los sistemas cristalinos mediante el
programa o los programas seleccionados.
Justificar y argumentar la selección del programa o programas empleados para la
construcción de las celdas unitarias.
II
INDICE
Universidad Tecnológica de Panamá..................................................................................................I
Resumen:..............................................................................................................................................II
OBJETIVO GENERAL:...................................................................................................................II
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:...........................................................................................................II
INDICE..................................................................................................................................................III
Marco teórico:......................................................................................................................................1
Descripción del laboratorio:...............................................................................................................2
1) Cromo.......................................................................................................................................2
2) Cobre........................................................................................................................................4
3) Berilio.......................................................................................................................................6
4) Lutecio......................................................................................................................................8
Selección de programas para la modelización:................................................................................10
Análisis y discusión de resultados:...................................................................................................11
Conclusión:.........................................................................................................................................IV
Bibliografía..........................................................................................................................................V
III
Marco teórico:
REDES DE BRAVAIS
Las Redes de Bravais o celdas unitarias, son paralelepípedos que constituyen la menor
subdivisión de una red cristalina que conserva las características generales de toda la retícula,
de modo que, por simple traslación del mismo, puede reconstruirse el sólido cristalino
completo.
En función de los parámetros de la celda unitaria, longitudes de sus lados y ángulos que
forman, se distinguen 7 sistemas cristalinos.
P: Celda primitiva o simple en la que los puntos reticulares son sólo los vértices del
paralelepípedo.
F: Celda centrada en las caras, que tiene puntos reticulares en las caras, además de en
los vértices. Si sólo tienen puntos reticulares en las bases, se designan con las letras A,
B o C según sean las caras que tienen los dos puntos reticulares.
I: Celda centrada en el cuerpo que tiene un punto reticular en el centro de la celda,
además de los vértices.
R: Primitiva con ejes iguales y ángulos iguales o hexagonal doblemente centrada en el
cuerpo, además de los vértices.
Combinando los 7 sistemas cristalinos con las disposiciones de los puntos de red
mencionados, se obtendrían 28 redes cristalinas posibles. En realidad, como puede
demostrarse, sólo existen 14 configuraciones básicas, pudiéndose el resto obtener a partir de
ellas. Estas estructuras se denominan redes de Bravais.
En el caso más sencillo, a cada punto de red le corresponderá un átomo, pero en estructuras
más complicadas, como materiales cerámicos y compuestos, cientos de átomos pueden estar
asociados a cada punto de red formando celdas unitarias extremadamente complejas. En el
primer caso, pueden obtenerse sencillamente diversas características de la red cristalina.
Parámetro de red. Es posible determinar el valor del parámetro de red (longitud de los lados
de la celda unitaria) sin más que localizar en la celda la dirección a lo largo de la cual los
átomos entran en contacto. A estas direcciones se las denomina direcciones compactas.'
1
Descripción del laboratorio:
Para la realización de este laboratorio, después de la revisión bibliográfica, se realizaron los
cálculos presentados a continuación; lo que nos permitió conocer la información necesaria
para la modelización de la estructura. Para lo que utilizamos el software Crystal Maker.
1) Cromo
Datos:
+2
Fórmula Química: Cr
−8
Radio atómico: 1.25233 x 10 cm
Estructura cristalina: BCC =2 átomos /celda
N de coordinación: 8
−23 3
Volumen de celda unitaria: 2.41911 x 10 cm
Factor de empaquetamiento: 0.6801
−8
Parámetro de red: 2.8921 x 10 cm
Masa atómica: 51.99 g/mol
3
Densidad: 7.14 g /cm
√( a ) =√ 2.41911 x 10
3
0
3 3 −23
cm3=2.8921 x 10−8 cm=a0
4r
a 0=
√3
√ 3 a0 √ 3 ( 2.8921 x 10−8 cm ) −8
r= = =1.25233 x 10 cm
4 4
(cantidad de átomos /celda)(volumen de cada átomo)
APF=
(volumen de la celda unitaria)
4 3
volumen de esfera= π r
3
4 3
(2)( π ( 1.25233 x 10 cm ) )
−8
3
Factor de empaquetamiento= −23 3
2.41911x 10 cm
2
Factor de empaquetamiento=¿0.6801
3
Figura 1. Celda unitaria del Cromo (BCC) modelada en Crystal Maker.
4
2) Cobre
Datos:
+2
Fórmula Química Cu
−8
Radio atómico: 1.277 x 10 cm
Estructura cristalina: FCC =4 átomos /celda
N de coordinación: 12
−23 3
Volumen de celda unitaria: 4.711 x 10 cm
Factor de empaquetamiento: 0.7406
−8
Parámetro de red: 3.611 x 10 cm
Masa atómica: 63.54 g/mol
Densidad: 8960 kg/m3
( )( )( )
3
Kg 1000 g 1m 3
8960 3
=8.96 g /cm
m 1 Kg 100 cm
(4 atomos)(63.54 g/mol)
(a 0)3= 3 23
=4.711 x 10−23 cm3
(8.96 g/cm )(6.02 x 10 atomos/mol)
√( a ) =√ 4.711 x 10
3
0
3 3 −23
cm3=3.611 x 10−8 cm=a0
4r
a 0=
√3
√ 2 a0 √ 2 ( 3.611 x 10−8 cm ) −8
r= = =1.277 x 10 cm
4 4
(cantidad de átomos /celda)(volumen de cada átomo)
APF=
(volumen de la celda unitaria)
4 3
volumen de esfera= π r
3
4 3
( 4)( π ( 1.277 x 10 cm ) )
−8
3
Factor de empaquetamiento= −23 3
4.711 x 10 cm
Factor de empaquetamiento=¿0.7406
5
Figura 2. Celda unitaria del Cobre (FCC) modelada en Crystal Maker.
6
3) Berilio
Datos:
+2
Fórmula Química Be
Radio atómico: 1.1272 x 10−8 cm
Estructura cristalina: HCP =6 átomos /celda
N de coordinación: 12
−23 3
Volumen de celda unitaria: 1.6201 x 10 cm
Factor de empaquetamiento: 0.740
−8
Parámetro de red: 2.25446 x 10 cm
Masa atómica: 9.012 g/mol
Densidad: 1848 kg/m3
( )( )( )
3
Kg 1000 g 1m 3
1848 3
=1.848 g/cm
m 1 Kg 100 cm
(6 atomos)(9.012 g /mol)
vol. cel .= 3 23
=4.8604 x 10−23 cm3
(1.848 g /cm )(6.02 x 10 atomos /mol)
−23 3
vol . cel 4.8604 x 10 cm −23 3
vol. cel . unit= = =1.6201 x 10 cm
3 3
r =3
√ v
24 ( √ 2)
=3
√
4.8604 x 10−23 cm3
24( √ 2)
=1.1272 x 10−8 cm
Factor de empaquetamiento=
( 6) ( 4
3
π ( 1.1272 x 10−8 cm )
3
) =0.740
−23 3
4.8604 x 10 cm
7
−8
3.6807 x 10 cm −8
c=2h h= =1.84 x 10 cm
2
8
Figura 3. Celda unitaria del Berilio (HCP) modelada en Crystal Maker.
9
4) Lutecio
Datos:
+3
Fórmula Química Lu
Radio atómico: 1.62141x10−8 cm
Estructura cristalina: HS =3 átomos /celda
N de coordinación: 8
−23 3
Volumen de celda unitaria: 2.9532 x 10 cm
Factor de empaquetamiento: 0.6045
−8
Parámetro de red: 3.24283 x 10 cm
Masa atómica: 174.967 g/mol
Densidad: 9841 kg/m3
( )( )( )
3
Kg 1000 g 1m 3
9841 3
=9.841 g/cm
m 1 Kg 100 cm
(3 atomos)(174.96 g /mol)
vol. cel .= 3 23
=8.8598 x 10−23 cm3
(9.841 g /cm )(6.02 x 10 atomos /mol)
−23 3
vol . cel 4.8604 x 10 cm −23 3
vol. cel . unit= = =2.9532 x 10 cm
3 3
vol. cel=24 ( r ) ( √ 3 )
3
√ √
−23
v 3 8.8598 x 10 cm3
r= 3
= =1.62141 x 10−8 cm
12( √ 3) 12( √ 3)
Factor de empaquetamiento=
( 3) ( 43 π ( 1.62141 x 10 −8
cm )
3
)=0.6045
−23 3
8.8598 x 10 cm
10
11
Figura 5. Celda unitaria del Lutecio (HS) modelada en Crystal Maker.
12
Selección de programas para la modelización:
Programa Ventajas Desventajas
Vesta Open Source. Complejidad de uso.
Fácil de Descargar. Falta de tutoriales
Requiere poco disponibles en
espacio y capacidad distintas plataformas.
de disco duro.
13
Análisis y discusión de resultados:
Se investigo sobre las estructuras cristalinas y seleccionamos 4 estructuras, BCC;
FCC; HC; HS, la cual con la ayuda de la tabla periódica seleccionamos los elementos,
Cromo, Cobre, Berilio y Lutecio.
Se investigo sobre las estructuras cristalinas y seleccionamos 4 estructuras, BCC;
FCC, HC; HS, la cual con la ayuda de la tabla periódica seleccionamos los elementos,
Cr, Cu, Be, Lu. A cada elemento se tomo la masa y la densidad, con la información
dada por la profesora e investigación realizada se comenzó a realizar los cálculos de
cada elemento obteniendo el parámetro de red, el radio, volumen de celda unitaria,
factor de empaquetamiento. Una vez que se terminaron los cálculos, investigamos
algunos programas para modelar la estructura cristalina. Al principio los programas
fueron algo complicados por ser la primera ves que e usaban, los cuales algunos
fueron descartados por la complejidad hasta que decidimos usar Crystal Maker. Solo
el tipo de estructura, el parámetro de red y el radio fueron necesarios introducir en
este programa para generar la figura de los elementos en comparación con los otros
programas que se basaban en mucha mas programación para realizar el mismo
proceso.
Logramos observar que lo modelado en el programa quedaron exactamente igual que
lo investigado y leído en los documentos, se puedo observar en diferentes posiciones
la forma de la estructura y también al agregarse más cristales como formaba la red
cristalina del elemento.
El programa nos generaba algunos datos de el cristal lo cual comparándolos con los
datos calculados están muy cercanos esto nos da a entender que puede haber errores
por decimales.
¿Por qué los diferentes grados de simetría definen solo las 7 formas geométricas
en que pueden cristalizar los átomos y porqué los ejes seleccionados en un
enrejado espacial son los apropiados para un sistema cristalino dado?
Matemáticamente, es imposible tener más sistemas de cristal en el espacio
tridimensional. Otros sistemas cristalinos se pueden reducir (simplificar) a uno de los
siete. Hay siete sistemas cristalinos, con 14 tipos de Bravais, 32 grupos de puntos
cristalográficos y 230 grupos espaciales. Los vectores que conectan una línea recta de
puntos reticulares equivalentes y delimitan los bordes de la celda unitaria se conocen
como ejes cristalográficos. Por eso es por lo que los ejes seleccionados son los
apropiados para cada sistema.
14
Conclusión:
Tras haber acabado esta experiencia, los 4 miembros de este grupo hemos aprendido a
entender mejor los distintos tipos de celdas cristalinas; según los diversos parámetros que
cada una de las distintas formas presentan. Todo esto acorde a lo que se planteaba con la
realización del proyecto. Aparte de que se pudieron probar distintos programas en los que se
podía hacer un dibujo 3D equivalente a las formas propuestas para la realización del
proyecto. De estas opciones, concluimos que Crystal Maker fue la más útil, basándonos en
las limitaciones y ventajas presentadas, ya sea por precio o tiempo de aprendizaje, que nos
llevaron a concluir que era la mejor opción. Aparte de que se pudo aprender a realizar
cálculos matemáticos relacionados a los distintos tipos de datos calculables con respecto a
distintos materiales y estructuras cristalinas.
IV
Bibliografía
[1]
[1] D. R. Askeland, Ciencia e ingeniería de materiales, 6ta ed., México: CENGAGE Learning, 2013.