SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN DE CORTÉS

DIRECCIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN DE SAN ANTONIO CORTÉS
CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA “JULIO CESAR MADRID”

Director Municipal de Educación de San Antonio de Cortes

Lic. Gustavo Gamaliel Orellana

Directora de Centro
Licda. Abis Gabriela Herrera Zúniga

Lugar:
Aldea El Lanillal, San Antonio de Cortés.

Fecha:
Noviembre de 2023

1
 INDICE

Contenido
Visión............................................................................................................................................................. 3
Misión ........................................................................................................................................................... 3
I. Acceso, Permanencia y promoción, Gestión institucional. ................................................................... 4
II. Valores Institucionales .......................................................................................................................... 5
III. Reseña Histórica................................................................................................................................ 6
IV. Análisis F.O.D.A ................................................................................................................................. 7
V. Plan Operativo Anual .................................................................................................................................. 8
VIII. ESCUELA DE PADRES, MADRES, TUTORES O ENCARGADOS 2023 (EPMTE) ................................... 16
IX. MATRÍCULA COMPARATIVA POR CICLO ......................................................................................... 18
X. MATRÍCULA COMPARATIVA POR GRADO ........................................................................................... 18
XI. MATRÍCULA FINAL ........................................................................................................................... 19
XII. PRE-MATRÍCULA 2024 .................................................................................................................... 20
XIII. REPORTECANCELACION/ELIMINACION .......................................................................................... 21
XIV. PROMOVIDOS 2023 ........................................................................................................................ 22
XVI. ACTIVIDADES REALIZADAS .............................................................................................................. 24
1. Huertos Escolares............................................................................................................................ 24
2. Matricula Gratis .............................................................................................................................. 24
3. Actividades Ambientales. ............................................................................................................... 25
4. Supervisión y acompañamiento pedagógico ................................................................................... 25
5. Actividades de CENSO escolar. ..................................................................................................... 26
6. Actividades de inclusión ................................................................................................................. 26
7. Trabajo en equipo Dirección Municipal. ........................................................................................ 28
8. Celebración de Fiestas Patrias......................................................................................................... 28

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 Visión

Ser una escuela modelo e innovadora dentro del campo educativo con las condiciones
pedagógicas óptimas con un espacio adecuado para el desarrollo de las clases.

Misión

Somos una institución que vela por que los conocimientos adquiridos de los estudiantes estén de
acorde a su realidad, tomando en cuenta su procedencia y necesidades, formando ciudadanos
íntegros.

3
I. Acceso, Permanencia y promoción, Gestión institucional.

acceso Permanencia y Gestión

promoción Institucional

1. El acceso al sistema 2. La permanencia de los 3. La gestión de los

educativo por parte de estudiantes en el Centro diferentes proyectos
los alumnos para el 2023 Educativo se Garantiza educativos que se
se mantiene en un 100% mediante la motivación llevaron a cabo en el
para los estudiantes del de los mismo a continuar centro educativo se
CEB JULIO CESAR su año escolar para poder culminaron con éxito,
MADRID, de la aldea El ser promovidos al grado teniendo en cuenta las
Lanillal, de San Antonio superior inmediato, de posibilidades
de Cortés. Los manera que se institucionales y el
estudiantes se desarrollan actividades alcance socioeconómico
matricularon en tiempo y de nivelación en cada y la naturaleza del centro
forma en el grado que les parcial, evaluaciones de educativo. De esta
corresponde, teniendo los conocimientos manera se pudo ejecutar
cero incidencias en el adquiridos, un Plan de valores,
acceso al mismo. reforzamientos de os Programa Matrícula
conocimientos no Gratis.
adquiridos o en proceso
de adquisición.

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II. Valores Institucionales

Compromiso

Solidaridad Transparencia

Honradez Responsabilidad

Valores
Trabajo Institucionales Profesionalismo
JCM

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 III. Reseña Histórica

La escuela Julio Cesar Madrid ubicada en el Caserio El Lanillal perteneciente a la

aldea del Encanto de San Antonio de Cortes, fue construida en 1982 con apoyo de
la Alcaldesa de aquel momento Doña Zoila Hernández de Montoya, siendo la
comunidad la más interesada en la creación de un centro educativo, para que los
niños no tuvieran que caminar largas distancias, poniendo todo su esmero para que
este proyecto se realizara.
El primer edificio donde funciono el centro educativo en primera instancia fue
construido por la Alcaldía y la comunidad, posteriormente el FHIS en encarga de la
construcción de un nuevo edificio para el centro educativo en este momento el
alcalde fue Miguel Quiroz Pérez, en el año 2004.
Por el centro educativo han recorrido varios docentes, siendo el de mayor tiempo
trabajado el Lic. Oscar Francisco Mejía.

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 IV. Análisis F.O.D.A
FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS
- Permanencia del - Apoyo de los padres - Los libros de - El centro
98% de de familia en una archivo y en general educativo está
matrícula del escala del 70%. se encuentran en ubicado en
centro Apoyo de las una silla para que no una zona de
educativo. autoridades se mojen por la alto riesgo
- Infraestructura municipales, lluvia. natural por
del centro (Municipalidad). - El CE no cuenta con deslave y/o
educativo en - Apoyo de las ONGS fluido eléctrico ya derrumbes.
condiciones como WFP. que en la zona no - La economía
favorables. hay tendido de la de los padres
- No nos vemos enee depende de la
afectados por - El panel solar agricultura.
grupos existente está - El acceso al
delictivos. dañado y el costo CENTRO
- La población por reparación EDUCATIVO
estudiantil excede la es muy
termina su 6to posibilidad de los arriesgado en
grado. padres. invierno por
- La migración no - Falta de materiales las lluvias.
afecta la didácticos para el
población desarrollo de las
educativa. clases didácticas.
- Falta del estrado
para eventos cívicos
y festivos.
- No cuanta con
cancha de usos
múltiples.

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 DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN DE CORTÈS

Centro Educación Básica

“JULIO CESAR MADRID”
Aldea Lanillal, San Antonio Cortés, Cortés.

V. Plan Operativo Anual

Licda. Abis Gabriela Herrera Zúniga
Directora
San Antonio de Cortés, Marzo 2023

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 DATOS GENERALES
Asunto:

POA 2023
Nombre del Centro Educativo:

“ JULIO CESAR MADRID

“Luchando por una educación que nos enseñe a pensar, no por una educación que nos enseñe a
obedecer”

Información General
Código de Centro:050700034B10
Nivel: Básico
Tipo de Centro
Unidocente: x Bidocente: Multidocente:
Nombre del Director: ABIS GABRIELA HERRERA ZUNIGA
Celular: 9612-1806 Correo: abisherrera1993@gmail.com

Departamento: Cortés Municipio: San Antonio de Cortés 9

 I. INTRODUCCIÓN

Consideramos que el Plan Operativo Anual es un instrumento de planificación institucional del presente año 2023, que nos
permite llevar de forma ordenada las actividades programadas para poder alcanzar el logro de las mismas y cumplir
exitosamente con nuestro quehacer educativo. siguiendo a las instrucciones de la Secretaría de Educación Pública y de la
Dirección Departamental del Departamento de Cortés Presentamos el siguiente P.O.A. del Centro de Educación Básica
“Julio Cesar Madrid”, ubicado en Aldea Lanillal, San Antonio de Cortes; el cual contiene las necesidades, intereses y
problemas de nuestra institución con el propósito de solucionar y mejorar la participación de toda la comunidad educativa,
en el marco del Programa de Matricula gratis que muy acertadamente esta siendo ejecutado por el Gobierno Central y la
SEDUC.

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 II. Justificación

Nos encontramos en una zona rural en un caserío llamado El Lanillal,, San Antonio de Cortes, una lugra de muy difícil acceso para
vehículo sencillo, las calles son se encuentran en mal estado producto de las intensas lluvias, el terreno donde se encuentra la escuela
es inclinado, las viviendas son en su mayoría multifamiliares, la escuela solo cuenta con un aula por la pequeña cantidad de niños en
edad escolar, son muy pocos los padres y madres que poseen casa propia y los niños caminan aproximadamente 1 km para poder llegar
al centro educativo..

Para poder abordar todos los problemas que afectan nuestra comunidad es necesario que los padres y madres de familia se involucren
en un 100% y no es así, los padres no se involucran en las actividades del centro educativo ni sociales, ni culturales. El sector es de
clima fresco por lo que llueve muy a menudo de esta forma se tiene a bien la implementación de un archivo tipo armario de metal para
poder salvaguardar la información esencial de la escuela como ser los libros de archivo y libros de los estudiantes, son muchas las
necesidades del centro pero en este momento priorizamos la antes mencionada.

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 III. Visión

Ser una escuela modelo e innovadora dentro del campo educativo con las
condiciones pedagógicas óptimas con un espacio adecuado para el
desarrollo de las clases.

IV. Misión
Somos una institución que vela por que los conocimientos adquiridos de los estudiantes
estén de acorde a su realidad, tomando en cuenta su procedencia y necesidades, formando
ciudadanos íntegros.

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 V. ANÁLISIS FODA

FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

- Permanencia del - Apoyo de los padres de familia - Los libros de archivo y en - El centro educativo está
98% de matrícula en una escala del 70%. general se encuentran en una ubicado en una zona de alto
del centro Apoyo de las autoridades silla para que no se mojen por riesgo natural por deslave
educativo. municipales, (Municipalidad). la lluvia. y/o derrumbes.
- Infraestructura del - Apoyo de las ONGS como - El CE no cuenta con fluido - La economía de los padres
centro educativo en WFP. eléctrico ya que en la zona no depende de la agricultura.
condiciones hay tendido de la enee - El acceso al CENTRO
favorables. - El panel solar existente está EDUCATIVO es muy
- No nos vemos dañado y el costo por arriesgado en invierno por
afectados por reparación excede la las lluvias.
grupos delictivos. posibilidad de los padres.
- La población - Falta de materiales didácticos
estudiantil termina para el desarrollo de las clases
su 6to grado. didácticas.
- La migración no - Falta del estrado para eventos
afecta la población cívicos y festivos.
educativa. - No cuanta con cancha de usos
múltiples.

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 VI. PLAN OPERATIVO ANUAL

OBJETIVOS

GENERAL

Garantizar el derecho a educación de calidad de los niños, niñas y jóvenes, con el propósito de
mantener los indicadores de acceso, permanencia y promoción, teniendo como base la construcción
de integridad y ciudadanía, en el marco de las Leyes Educativas y sus reglamentos

ESPECÍFICOS:

• Mejorar el almacenamiento de los libros de archivo y así garantizar tener un sustento de la vida de
la escuela.

• Mantener y mejorar el índice de matrícula de la institución evitando la deserción escolar.

• Fomentar el deporte, ciencia y la cultura.

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 VII. PLAN DE ACCION
N° OBJETIVOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES TIEMPO RECURSO RESPONSABLE OBSERV
ESPECIFICOS S S ACIONES
a. Realizar 3
cotizaciones un
1 • Mejorar el • Salvaguardar • Almacenar los archivo tipo
almacenamiento de la integridad libros de archivo armario. 2 Financiero Directora
los libros de archivo y del 100% de escolar b. Elección de la semanas Humano
así garantizar tener un los libros de mejor oferta
sustento de la vida de archivo c. Compra del
la escuela. escolar. archivo tipo
armario..
Socialización
• Mantener y mejorar el Lograr un Mejoramiento de los con docentes y
2 índice de matrícula de espacio para espacios educativos padres de
la institución realizar los de la institución. familia.
evitando la deserción eventos del Organización de Dirección
escolar. centro. equipo de apoyo 1 Financiero
de padres para la Mes Materiales
construcción. Humanos
Realizar 3
cotizaciones de
materiales.
Compra y
ejecución.
Lograr la
significancia en
• Fomentar el deporte, los procesos Enlistar
3 ciencia y la cultura. educativos, Mejor aprendizaje de materiales 1 Dirección
mediante el uso los educandos. Realizar semana Financiero
de medios cotizaciones. s
didácticos Compras Materiales

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 VIII. ESCUELA DE PADRES, MADRES, TUTORES O ENCARGADOS 2023 (EPMTE)

EPMTE
FECHA DE TEMA ASISTENCIA DE EVIDENCIA
EJECUCION PARTICIPANTES

¿Por qué la Educación de la Sexualidad es

un componente del Currículo Nacional
Básico? ¿Qué hacer cuando las niñas y los
niños preguntan sobre sexualidad?
18 de marzo de Comunicándonos con nuestros hijos. Los
2023 padres como modelos y referentes. 11

Las principales características biológicas,

psicológicas y sociales del desarrollo tanto
en la infancia como en la adolescencia. La
05 de mayo de formación de la autoestima como base de
2023 la autoeficacia. 10

16
Escuela para Padres, Madres de Familia, Tutores y/o Encargados
Es un espacio educativo, que servirá para que los docentes de los centros educativos oficiales y
No gubernamentales, guíen a los PMFTE y desarrollen temáticas de reflexión e intercambio de
experiencias de diferentes situaciones propias de los Padres y madres encargados en la
formación integral de los niños, las niñas y jóvenes.
Desarrollo del El Programa
➢ Dura un año escolar completo.
➢ Cada unidad tendrá una duración de 4 horas al mes.
➢ Acordar el horario y el día de realización,
➢ Las cuatro horas podrán impartirse en una sola reunión o en dos reuniones al mes.
➢ Estas reuniones no deben interferir con el horario normal de clases del centro o red
educativa.
➢ Después de 4 años, debieron haber participado de las 4 áreas temáticas que contempla
el Programa.

Equipo Promotor Estará integrado por el Director(a) y Subdirector(a) uno (1) o dos (2)
docentes y dos (2) padres, madres, tutores y/o encargados en cada centro educativo.

Proyecto específico: Está orientado a fortalecer las capacidades de los responsables de los
educandos para apoyarlos a mejorar su rendimiento académico y la comunicación con los
docentes, mediante:
• La promoción de espacios de reflexión,
• Resolución de problemas y
• Formación que genera el Programa.
¿Qué necesitamos de los Padres, Madres, Tutores y Encargados?
✓ Asistir y participar activamente en su formación para apoyo a sus hijos.
✓ Participar en acciones comunitaria-educativas.
✓ Plantear acciones que favorezcan la motivación y participación de todos
✓ Proponer acciones de participación en actividades escolares o extraescolares.

Línea de tiempo

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 IX. MATRÍCULA COMPARATIVA POR CICLO

CICLO 2022 2023 AUMENTO DISMINUYO

N V T N V T
I CICLO 7 6 13 4 4 8
II CICLO 4 6 10 5 5 10
TOTAL 11 12 23 9 9 18 DISMINUYÓ

X. MATRÍCULA COMPARATIVA POR GRADO

GRADO 2022 2023 AUMENTO DISMINUYO

N V T N V T
PRIMERO 3 4 7 0 0 0
SEGUNDO 2 1 3 2 2 4
TERCERO 2 1 3 2 2 4
CUARTO 1 3 4 2 1 3
QUINTO 2 1 3 1 3 4
SEXTO 1 2 3 2 1 3
TOTAL 11 12 23 09 09 18 DISMINUYÓ

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XI. MATRÍCULA FINAL

GRADO 2023
N V T
PRIMERO 0 0 0
SEGUNDO 2 2 4
TERCERO 2 2 4
CUARTO 2 1 3
QUINTO 1 3 4
SEXTO 2 1 3
TOTAL 09 09 18

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 XII. PRE-MATRÍCULA 2024

NIVEL EDUCATIVO GRADO NIÑAS NIÑOS TOTAL

BASICA PRIMERO 0 1 1

SEGUNDO 1 0 1

TERCERO 2 1 3

CUARTO 2 1 3

QUINTO 2 3 5

SEXTO 1 2 3

TOTAL 8 8 16

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 DIRECCIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN
DISTRITO ESCOLAR 05
SAN ANTONIO DE ANTONIO, CORTÉS
CEB JULIO CESAR MADRID

XIII. REPORTECANCELACION/ELIMINACION
REGISTRO DE PARTE MENSUAL DE MOVIMIENTO, CANCELACIONES, ELIMINACIONES DE ALUMNOS POR CENTRO EDUCATIVO BASICO
GUBERNAMENTAL GUBERNAMENTAL

Nombre del Centro: JULIO CESAR MADRID

Dias Trabajados: Mes : 2023
Año:
2022

Matricula Inicial
Matricula Final Ingresos Eliminados Desertores/Cancelación
Grado (Consolidada)
N V T N N N N V T N V T N V T
SEGUNDO
2 2 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
TERCERO
2 2 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
CUARTO
2 1 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
QUINTO
1 3 4 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SEXTO
2 1 3 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1
Total 9 9 18 8 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 2

Firma Director(a)Centro

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 XIV. PROMOVIDOS 2023

GRADO 2023
N V T
PRIMERO 0 0 0
SEGUNDO 2 1 3
TERCERO 2 2 4
CUARTO 2 1 3
QUINTO 1 1 2
SEXTO 1 1 2
TOTAL 08 06 14

XV. REPITENCIA 2023

GRADO 2023
N V T
PRIMERO 0 0 0
SEGUNDO 0 0 0
TERCERO 0 0 0
CUARTO 0 0 0
QUINTO 0 0 0
SEXTO 0 0 0
TOTAL 0 0 0

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23
XVI. ACTIVIDADES REALIZADAS

1. Huertos Escolares

2. Matricula Gratis

Antes Después
24
3. Actividades Ambientales.

4. Supervisión y acompañamiento pedagógico

25
5. Actividades de CENSO escolar.

6. Actividades de inclusión

26
27
7. Trabajo en equipo Dirección Municipal.

8. Celebración de Fiestas Patrias.

28
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