Sesión práctica 1

Obtención, tabulación y representación gráfica de datos

OBJETIVOS
Los objetivos de esta sesión son los siguientes:
 Obtención de datos a través de Internet.
 Manejo elemental de la hoja de cálculo Excel.
 Representación tabular y gráfica de los datos.

OBTENCIÓN DE DATOS

Visitamos la página web del Instituto Nacional de Estadística (http://www.ine.es/), de dónde vamos a
descargar algunos de los datos con los que vamos a trabajar en esta práctica. Estos datos se refieren a
los matrimonios realizados en España en el año 2014, desglosados según la edad, el sexo, la
nacionalidad, el estado civil anterior, el lugar de residencia de los contrayentes, el mes y el lugar de
celebración.

Para ello, entramos en la página del INE. En el centro de la página tenemos un link que pone
“Demografía y población”, el cuál seleccionaremos.

En el desplegable seleccionar la opción “Fenómenos demográficos”.

Dentro del desplegable de "Fenómenos demográficos", seleccionar la opción de "Estadística de
matrimonios....".

En la siguiente página, seleccionar "Resultados”.

En el desplegable de Resultados detallados. Años anteriores, elegid el año 2014

Aparecen todos los datos referentes a matrimonios. Se debe ir a la parte final de la página

Para la práctica vamos a seleccionar el siguiente conjunto de datos:

En la siguiente pantalla podemos seleccionar diferentes países, pero nosotros seleccionaremos la

opción “Consultar todo”, y obtendremos la tabla con la que trabajar.

Nos aparece la tabla con todos los datos:

Elegimos “ Excel: extensión XLSx”. Guardamos el fichero en el disco duro.

Con el fichero que se ha obtenido al descargar los datos del INE de la tabla:

Ejercicio 0

a) Obtener la distribución de frecuencias relativas de la variable “país de nacionalidad” del

esposo de origen africano.

b) Representar gráficamente la distribución de la variable en un diagrama de sectores.

c) ¿Cuál es el porcentaje de matrimonios con esposo de origen africano en los que el esposo
tiene nacionalidad argelina?
TABULACIÓN Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE DATOS

El archivo Practica 1.xlsx contiene una hoja denominada Encuesta MIM con las respuestas de 78
alumnos de primer curso del grado de MIM, a un cuestionario que contiene algunas preguntas sobre
datos personales (sexo, edad, peso, etc…) y otras preguntas sobre su comportamiento ambiental.

Ejercicio 1: Datos cualitativos.

Selecciona la variable “Medio de transporte con el que se desplaza a la facultad” (Transporte) y:

a) Determina la distribución de frecuencias relativas de la variable Transporte.

b) Representa gráficamente la distribución de la variable Transporte en un diagrama de sectores.

c) ¿Cuál es el porcentaje de estudiantes que se desplazan a pie a la facultad?

Ejercicio 2: Datos cuantitativos no agrupados.

Selecciona la variable “Número de miembros que componen su hogar” (N_miembros) y:

a) Elabora la tabla de frecuencias absolutas y relativas ordinarias y acumuladas.

b) Representa gráficamente la distribución utilizando un gráfico apropiado.

c) ¿Cuántos alumnos viven en un hogar de como mucho 4 miembros?. ¿Qué porcentaje de

estudiantes viven en un hogar con más de 2 miembros pero no más de 5?

Ejercicio 3: Datos cuantitativos agrupados.

Selecciona la variable “Peso del estudiante” (Peso) y:

a) Construye la tabla de frecuencias agrupadas con 5 intervalos de amplitud 9. Determinar las

marcas de clase, frecuencias relativas y absolutas tanto ordinarias como acumuladas.

b) Representa gráficamente la distribución utilizando un gráfico apropiado.

c) ¿Cuál es el porcentaje de estudiantes que pesan más de 67 kg?; ¿y el de estudiantes que pesan
menos de 60 kg?