Lunes 20 de abril de 2020

Nombre del alumno: _________________________________________________________________________

Instrucciones: Pega con cola de gato o estambre el entorno para llegar a cada objeto.

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Profesora: Minerva Sarai Cahun Cahun
Instrucciones: Encuentra los números y coloréalos de acuerdo a cada color.

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Profesora: Minerva Sarai Cahun Cahun
Martes 21 de abril del 2020.

Nombre del alumno: _______________________________________________________________________

Instrucciones: Colorea la silaba correcta, pero antes tendrán que jugar el memorama de silabas (juego de dos
personas) ma, me, mi, mo, mu. (Para una mejor comprensión).

3
Profesora: Minerva Sarai Cahun Cahun
ma ma mu mu

mariposa mariposa muñeca muñeca

me me

mesa mesa

mi mi

mimí mimí

mo mo

mono mono

NOTA: Recortar el memorama y reforzar con cartón o papel cascaron y forrar con papel adherible (para que
resista).

4
Profesora: Minerva Sarai Cahun Cahun
Miércoles 22 de abril de 2020.

Nombre del alumno: _________________________________________________________________________

Instrucciones: Une con una línea los números, de acuerdo a la cantidad de personas, como el ejemplo.

5
Profesora: Minerva Sarai Cahun Cahun
Instrucciones: Recorta el siguiente rompecabezas y ármalo de acuerdo a la cantidad que te solicita (refuérzalo
con cartón o papel cascaron). (Juego de una persona).

6
Profesora: Minerva Sarai Cahun Cahun
Jueves 23 de abril de 2020.

Nombre del alumno: _________________________________________________________________________

Instrucciones: Con una línea une los opuestos de cada imagen (sinónimos).

7
Profesora: Minerva Sarai Cahun Cahun
Instrucciones: Recorta los opuestos de cada imagen y pégalos en el lugar correspondiente.

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Profesora: Minerva Sarai Cahun Cahun
Instrucciones: Recortar los siguientes opuestos y pegarlos en la actividad planteada anteriormente.

9
Profesora: Minerva Sarai Cahun Cahun
Vienes 24 de abril de 2020

Nombre del alumno: _______________________________________________________________________

Instrucciones: Escribe la silaba que le falta al nombre del dibujo, no se te olvide que antes de la actividad
deberás jugar el memorama de las silabas ma, me, mi, mo, mu, para una mejor comprensión.

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Profesora: Minerva Sarai Cahun Cahun
Instrucciones: Realiza las siguientes sumas y después colora los dibujos, es necesario que durante la actividad
de las sumas pregunten a los niños.

 ¿Que observan?, ¿Qué trasporte es? ¿Han visto los trasportes?, ¿El coche con que otro nombre lo podemos
llamar?, ¿Cuántas llantas tiene el coche? Y si le quito una llanta ¿Cuántas llantas tendrá el coche?
 Los patos, ¿Dónde viven?, ¿Qué comen los patos?, ¿Con que cubren su cuerpo los patos?, ¿A qué grupo
pertenecen los patos, mamíferos u ovíparos?, ¿Por qué?, ¿Cuántas patas tienen los patos?
 Los arboles ¿Qué color son los arboles?, ¿Y su tronco que color es?, ¿En qué estación los arboles florecen,
primavera, verano, otoño o invierno?
 Los conejos, ¿Dónde viven?, ¿Qué comen los conejos?, ¿Con que cubren su cuerpo los conejos?, ¿A qué
grupo pertenecen los conejos, mamíferos u ovíparos?, ¿Por qué?, ¿Cuántas patas tienen los conejos?

Nota: Papás escribir en la parte de atrás de la actividad las respuestas que los niños.

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Profesora: Minerva Sarai Cahun Cahun