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1er año

Secundaria
UNIDAD 0
EPT
COMPUTACI 2024 De regreso a clases
ON
1ER AÑO DE SECUNDARIA

DOCENTE: NILDA ESPINOZA TOLENTINO FECHA


ESTUDIANTE: MI HJITA GRAD/SEC
COMPETENCIA  Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

PROPÓSITO En esta actividad, los estudiantes evidenciaran el logro de aprendizajes de los estudiantes respecto a
los desempeños del año anterior.
EVIDENCIA En esta actividad, los estudiantes desarrollaran el examen de evaluación diagnostica
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
● Relaciona las partes de la computadora
● Describe cada parte de la computadora
● Reconoce las unidades de almacenamiento

Situación Significativa
Las situaciones se orientan en la búsqueda e interpretación de evidencias
por cada una de las competencias con el fin de identificar los logros,
avances y dificultades en el desarrollo de las competencias de las y los
estudiantes para plantear las acciones a realizar que les permita lograr el
nivel de logro destacado o esperado a lo largo del año escolar 2024.
¿Cuáles fueron los aprendizajes adquiridos durante el año anterior?

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento


01 Recordemos económico o social

Una computadora, también conocida como computador u ordenador, es una máquina electrónica digital
programable que procesa datos de entrada para ejecutar una serie de comandos. Estas máquinas son capaces de
procesar grandes cantidades de datos a altas velocidades, convirtiéndolos en información útil para los usuarios.
1. Relaciona ambas columnas
a) CPU ( ) Dispositivo de salida que muestra información visual.
b) Monitor ( ) Se utiliza para ingresar datos y comandos en una computadora.
c) Mouse ( ) Se utiliza para producir copias físicas de documentos.
d) Teclado ( ) Dispositivo de salida de audio.
e) Parlante ( ) Permite al usuario interactuar con el sistema operativo
f) Impresora ( ) Componente principal de un ordenador.

Sigamos avanzando
2. Relaciona con una línea las teclas según corresponda:

recuerda
En la actualidad la
computadora se ha vuelto
sumamente importante en
nuestra vida cotidiana ya que
ésta ha venido desarrollando
nuevos programas muy útiles
para las diferentes actividades
que realizamos diariamente.
La computadora es utilizada
para facilitar nuestro
quehacer en diferentes áreas
tales como: comercios,
industrias, negocios de todo
tipo, hospitales, escuelas,
hogares, entre otras.

Sigamos avanzando

3. Escribe el nombre de las unidades de almacenamiento

recuerda
Además, las computadoras no
solo son útiles para trabajos,
sino que también ofrecen
entretenimiento y diversión
para usuarios de todas las
edades con diferentes gustos.
Sigamos avanzando

4.-COLOCA V (VERDADERO) Ó F (FALSO):


a) Las unidades de almacenamiento sirve para guardar información. ( )
b) El monitor te permite escribir textos. ( )
c) El mouse te permite visualizar contenidos multimedia. ( )
d) El teclado está compuesto por letras y números. ( )
e) El CPU es la parte principal de la computadora. ( )
f) La memoria USB tiene diferentes capacidades de almacenamiento. ( )
g) El monitor te permite visualizar contenido multimedia. ( )
h) La impresora te permite tener en físico las imágenes. ( )
i) El Software es un conjunto de programas. ( )
j) El Hardware es la parte física de la computadora. ( )
k) Los parlantes te permiten escuchar los audios. ( )
l) MS Word es un programa orientado a los textos. ( )
m) MS Word te permite personalizar el formato del texto. ( )

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando. Recuerda responder con
sinceridad.
Estoy en ¿Cómo sé que
Lo
Criterios de evaluación proceso de lo estoy
logré
lograrlo logrando?
Relaciona las partes de la computadora

Describe cada parte de la computadora

Reconoce las unidades de almacenamiento

Mis logros fueron: Mis errores que me ¿Qué haré para seguir
ayudaron a mejorar mejorando?
_______________________
fueron:
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