FACULTAD DE ARTES

TALEER EDUCACION ESTETICA

PROF. CLAUDIO RIVERA

GUIA APRECIACION ESTETICA

FECHA DE ENTREGA:

IMPRECINDIBLE: ADJUNTAR FOTO DE TAQUILLA COMO EVIDENCIA DE

HABER ASISTIDO

A.- . DATOS FUNDAMENTALES:

a. Título de la obra, lugar y fecha de presentación

b. Autor (Breves datos biográficos)
c. Modalidad escénica a que pertenece (teatro, danza, ópera, títeres, etc.)
d. Director o coreógrafo
e. Actores y/o bailarines
f. Diseñadores de escenografía, vestuario, maquillaje, luces, etc.

B.- APRECIACION ESTÉTICA:

EFECTO SENSORIAL (PERCEPCION)

1. Identifica un momento de la obra (Verbal, acciones, sonoro, vidual), que
haya llamado tu atención y señala las diversas sensaciones, que la obra
fue capaz de despertar en ti. (Agrado-sorpresa-curiosidad-intriga, paz,
intranquilidad, etc.)

EFECTO EMOTIVO
2. Identifica un momento de la obra (Verbal, acciones, sonoro, vidual), que
te haya emocionado e identifica cuáles han sido esas emociones.
(Alegría, tristeza, empatía, enojo, etc)

EFECTO COGNITIVO
 3. ¿A qué género (comedia, drama, tragedia, etc.) y a qué estilo
(naturalista, vanguardista, épico, etc.) pertenece la obra? ¿Por qué lo
crees?

4. Identifica y describe, por lo menos un momento de la obra (Verbal,

acciones, sonoro, vidual), que te haya provocado alguna reflexión sobre
el mensaje de la obra y explícalo en tus propias palabras.

EFECTO CONATIVO
5. La obra en su conjunto, te ha provocado el deseo de cambiar algún
aspecto en tu vida, el deseo de tomar alguna decisión importante, ya sea
sobre tí mismo, o sobre tu entorno, o sobre la sociedad?

6. Identifica algún momento de la obra en que por lo menos uno de sus

personajes, se encuentre atravesando por un dilema moral. Descríbelo.

7. ¿Cómo calificarías la obra? (puedes elegir más de uno)

Divertida Entretenida Interesante Aburrida Insoportable

8. Y, para resumir, lo más importante: ¿Te gustó, sí o no? ¿Por qué?

C.- PRODUCCION ESTETICA:

1. Inspírate en aquellos símbolos, momentos, personajes y/o temas de la

obra que han detonado tu sensibilidad y recréalos a través de una
PROPUESTA CREATIVA original, eligiendo el formato creativo de tu
preferencia. (Puede ser afiche, collage, dibujo, pintura, canción, poema,
video, dramatización tanto escénica, como un drama breve em forma
escrita, pop up, escultura, danza, stop motion, etc.).