Kimelfe(educadora): Silvia Catrilaf

GUIA DE TRABAJO

Üy(nombre): Txokiñ(curso): Antü(fecha):

Objetivo: Comprender los aspectos de la cosmovisión mapuche.

Instrucciones: lea atentamente la guía de aprendizaje de la cosmovisión mapuche y responda

según corresponda en la guía de trabajo.

1.- ¿Qué significa la palabra mapuche? (responde en castellano)

R ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2.- ¿Qué importancia crees que le da el pueblo mapuche a la naturaleza? (responde en

castellano)
R ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3.- ¿Por qué el pueblo mapuche denomina ñuke mapu a la tierra? (responde en castellano)
R ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4.- Según la cultura mapuche. ¿Quiénes son los ngen? (responde en castellano)
1 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5.- Nombre las energías del extremo superior e inferior de la tierra: (responde en mapuzugun)
1 …………………………………………………………….
2 …………………………………………………………….

6.- Nombra las tres dimensiones espaciales del universo mapuche. (escribe en mapuzugun)
1 ………………………………………………………………………
2 ………………………………………………………………………
3 ………………………………………………………………………
 Kimelfe(educadora): Silvia Catrilaf

7.- Explique desde su punto de vista, si cree que es importante pedir permiso y extraer
solamente lo necesario de la naturaleza. (responde en castellano)

8.- Nombra los cuatro puntos cardinales que dividen el meli witxan mapu. (responde en
mapuzugun)

1 ……………………………………………………………………….
2 ……………………………………………………………………….
3 ……………………………………………………………………….
4 ……………………………………………………………………….

10.- Nombra las cuatro estaciones del año en mapuzugun y explica: el tiempo, fecha de inicio y
termino de cada estación.
1 …………………………………………………………………….
2 …………………………………………………………………….
3 …………………………………………………………………….
4 …………………………………………………………………….
 Kimelfe(educadora): Silvia Catrilaf

11.- Escriba el nombre correspondiente a cada color y explique a que elemento de la

naturaleza representa.
1.- Kalfü: ………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- Choz: ………………………………………………………………………………………………………………………………
3.- Karü: ………………………………………………………………………………………………………………………………
4.- Kolü: ………………………………………………………………………………………………………………………………
5.- Kelü: …………………………………………………………………………………………………………………………….
6.- Kurü: …………………………………………………………………………………………………………………………….
7.- Lig/fülang: ……………………………………………………………………………………………………………………