Unidad 3_ Ofertas y demandas agregadas

Tarea 4 _ Interpretación de factores de desequilibrio

Dayana Mildreth Horta Amaya

Código: 1079604237

Tutor:
Libardo Trujillo Torres

Grupo:
126007_247

Unidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

ECACEN Neiva
Macroeconomía

20 de noviembre de 2023
Tabla de contenido
Introducción .................................................................................................................................................. 3
ACTIVIDAD 1 .................................................................................................................................................. 4
a. Curva analítica (r en función de Y) del Mercado de bienes (IS) ............................................................ 4
b. Curva analítica (i en función de Y) de Mercado de dinero (LM) ........................................................... 5
c. Equilibrio IS-LM ..................................................................................................................................... 6
¿Qué sucede con los equilibrios (Y e i) si la LM se mueve a la derecha? .............................................. 7
¿Qué política macroeconómica haría que esto sucediera? .................................................................. 7
¿Qué sucede con los equilibrios (Y e i) si la LM se mueve a la izquierda? ............................................ 7
¿Qué política macroeconómica haría que esto sucediera? .................................................................. 7
¿Qué sucede con los equilibrios (Y e i) si la IS se mueve a la derecha? ................................................ 7
¿Qué política macroeconómica haría que esto sucediera? .................................................................. 7
¿Qué sucede con los equilibrios (Y e i) si la IS se mueve a la izquierda? .............................................. 7
ACTIVIDAD 2 .................................................................................................................................................. 8
a. Con la ecuación IS-LM de la actividad 1, halle la función de Demanda Agregada (Y en función de r). 8
b. Oferta Agregada use P=Precios dados en la LM. .................................................................................. 8
Por qué en el corto plazo la curva de OA es horizontal. ........................................................................... 8
Razones por las cuales esta curva puede subir o bajar............................................................................. 8
ACTIVIDAD 3. ................................................................................................................................................. 9
b. Resultados obtenidos en la balanza de pagos analizando la influencia en el ingreso del país y en
otras variables macroeconómicas. ........................................................................................................... 9
c. Políticas por adoptar un país para generar un superávit en la balanza comercial. .............................. 9
REFLEXIONES SOBRE LA MACROECONOMÍA .............................................................................................. 10
1) Diferencia entre desarrollo y crecimiento. ......................................................................................... 10
2) Teoría de la convergencia económica. ............................................................................................... 12
3) Crítica de Ha-Joon Chang en su texto titulado Kicking Away the Ladder. .......................................... 13
4) Teoría del decrecimiento referida por la ministra de minas de Colombia ......................................... 14
5) Teoría Centro-Periferia de la CEPAL. .................................................................................................. 15
Referencias Bibliográficas ........................................................................................................................... 16
Introducción
En el siguiente trabajo evidenciamos Ingresos, Consumo, Inversión, Gasto del gobierno, Ingresos
disponibles, Tasa de interesa real, tasas de interes nominal, liquidez, oferta monetaria, precios,
importaciones, exportaciones y demás factores que ayudaran que el presente trabajo nos de muchos
temas a tratar y conocimientos por adquirir, aprenderemos a graficar en diferentes herramientas en
línea y conoceremos variedad de temas con profundización como lo son el desarrollo y crecimiento en el
cual encontraremos muchos campos a tratar dándonos asi mas conocimiento sobre el tema para poder
manejarlo con mas naturalidad, por otro lado encontramos la teoría de convergencia económica, la
teoría de decrecimiento que aborda muchos temas y finalmente la Teoría Centro Periferia.
ACTIVIDAD 1
Teniendo en cuenta que, Y es el Ingreso, C es el consumo, I la inversión, G el gasto del gobierno,
Yd el ingreso disponible (Y-T), r la tasa de interés real, i la tasa de interés nominal, L es la
liquidez, M es la oferta monetaria y P los precios.

a. Curva analítica (r en función de Y) del Mercado de bienes (IS)

Y=C+I+G
C = 130 + 0.68Yd
Yd = Y - T
T = 0.45Y
G = 70
I = 130 - 0.58r

Y=(130+0.68Yd) +130-0.58r+70
Y=130+0.68Y d+130-0.58r+70
Y=330+0.68Yd+0.58r
Y=330+0.68(Y-T)-0.58r
Y=330+0.68/Y-0.45Y)-0.58r
Y=330+0.68(0.55Y)-0.58r
Y-0.374Y=330-0.58r
0.626Y=330-0.58r
0.58r=-0.626Y+330
r=-0.626Y+330/0.58
r=-0.046Y+568.96
b. Curva analítica (i en función de Y) de Mercado de dinero (LM)
L = 0.4Y - 0.076i
M = 90
P=9
Oferta de Dinero es M/P
Demanda de Dinero es L2
Resuelva: Iguale las ecuaciones y grafique la LM

M/P=L
(90/9) =0.4y0.076i
10=0.4Y-0.076i
0.076i=0.4Y-10
i=0.4Y-10/0.076
i=5026Y-131.57
c. Equilibrio IS-LM
Resuelva las ecuaciones lineales de IS y LM y halle los equilibrios para r y para Y. Tenga en
cuenta que r=i. Grafique el equilibrio IS-LM.
-0.046+568.96=5.26Y-131.57
-0.046Y+5.26Y=-568.96-131.57
-5.306Y=-700.53
Y=-700.53/-5.306
Y=132.02

r=5.26(132.02)-131.57
R=694.4252-131.57
r=562.8552
Finalmente Responda:

¿Qué sucede con los equilibrios (Y e i) si la LM se mueve a la derecha?

Si la ML se mueve hacia la derecha, se eleva, generando un considerado aumento en el
gasto público y la inversión es una disminución en los impuestos.

¿Qué política macroeconómica haría que esto sucediera?

La política que permitiría que esto sucediera seria la política fiscal

¿Qué sucede con los equilibrios (Y e i) si la LM se mueve a la izquierda?

Si la LM se mueve a la izquierda, disminuye LM y aumenta el IS lo que significa que
disminuye el ingreso y se aumentan las tasas de interes real causando la disminución en
la población y en diferentes inversiones.

¿Qué política macroeconómica haría que esto sucediera?

La política que permitiría que esto sucediera será la política monetaria.

¿Qué sucede con los equilibrios (Y e i) si la IS se mueve a la derecha?

El punto de equilibrio se aumentaría considerablemente, esto provocaría en el gasto
publico la inversión, la renta y el PIB aumentaran.

¿Qué política macroeconómica haría que esto sucediera?

La política que permitiría que esto sucediera seria la política fiscal.

¿Qué sucede con los equilibrios (Y e i) si la IS se mueve a la izquierda?

El punto de equilibrio se vería reducido, esto nos dice que r y y disminuirían y
provocarían suprimir los impuestos y demás.
ACTIVIDAD 2

a. Con la ecuación IS-LM de la actividad 1, halle la función de Demanda Agregada (Y en

función de r).
b. Oferta Agregada use P=Precios dados en la LM.

(90/P) =0.4Y-0.076(562.8552)
(90/P)=0.4Y-42.776

-0.4Y=-42.776-(90/P)
Y=(-42.776-(20/P)) / (-0.4)
Y=106.94+(50/P)
OA=9

Por qué en el corto plazo la curva de OA es horizontal.

Debido a que el precio (P) no presenta una variación significativa mientras que la producción Y sí.

Razones por las cuales esta curva puede subir o bajar

Esto se debe a la variación de precios, esto nos indica que si la curva se desplaza hacia la derecha
indica el aumento de (P) y esto nos afecta la demanda, por el contrario, si pasa hacia la izquierda
nos dice que se encuentra con una disminución y esto nos lleva a que si la demanda disminuye
los precios aumentan.
ACTIVIDAD 3.

De acuerdo con la bibliografía consultada en la Unidad 3, y los siguientes datos resuelva:

a. Precio del dólar es $4.600.

XN Importaciones N Exportaciones X
Cantidad 1000 4500
Precios en dolares USD $1.45 USD $0.75
Precio en pesos $5800 $3450
Valor en dolares USD $1500 USD $3375
Valor en pesos $5800000 $15525000
Balanza de pagos en pesos XN $9725000
Balanza de pagos en dolares XN USD $1875

b. Resultados obtenidos en la balanza de pagos analizando la influencia en el ingreso del

país y en otras variables macroeconómicas.

Se muestra una cantidad de 1000 en importaciones (N) con un precio de $5800. Para obtener un
valor total de las importaciones se multiplica la cantidad 1000 por el precio $5800 lo que nos da
como resultado $5.800.000, usamos la misma metodología para las exportaciones (X) en este
multiplicamos 4500 por $03.450 lo que nos dio $15.525.000. Sabemos que el precio del dólar es
de $4.600 entonces convertimos los valores de la balanza de precios y nos da la resta de las
exportaciones (N) menos las exportaciones (X) donde tenemos un valor de $9.725.000 en los
dolares tendríamos USD $ 1.875. En este caso el valor de las exportartaciones supera a las de las
importaciones lo que nos indica un muy buen comercio.

c. Políticas por adoptar un país para generar un superávit en la balanza comercial.

Políticas de inversión y ahorro y políticas de cambio
REFLEXIONES SOBRE LA MACROECONOMÍA

1) Diferencia entre desarrollo y crecimiento.

El crecimiento es un aumento o también podemos considerarlo como un incremento de algo,

podemos encontrar muchos tipos de crecimiento y muy importantes en la sociedad de hoy en día.
Uno de los más importantes es el crecimiento económico, el cual lo podemos definir como un
aumento en general ligado con el ingreso nacional o per cápita y el producto interno bruto (PIB)
o también el producto nacional bruto (PNB). También encontramos el crecimiento biológico esto
nos hace referencia al aumento de números de individuos. Por otro lado, está el crecimiento
humano lo podemos definir como un aumento en tamaño en el cual el punto final es llegar a
adulto en nuestra vida y finalmente encontramos el crecimiento personal el cual nos muestra
cómo reacciona una persona cuando le presentamos nuevas y diversas situaciones e información,
aspectos a la hora de relacionarse con otras personas y a la hora de divertirse.

Por lo contrario, encontramos el desarrollo, que es el que nos indica la transformación en la

evolución. El desarrollo tiene muchos aspectos bastante relacionados con el crecimiento, pero
son aspectos completamente diferentes. Uno de ellos es el desarrollo en la economía, la
diferencia es que en este caso el desarrollo mejora la calidad de vida reduciendo la pobreza, está
claro que a menudo confundimos el crecimiento y el desarrollo económicos, cabe aclarar que el
crecimiento puede ocurrir sin desarrollo, pero el desarrollo sin crecimiento no es posible.
Seguidamente encontramos el desarrollo biológico, el cual involucra transformaciones en un ser
vivo, el cual los conduce a un nivel mayormente de maduración.

Conocemos el desarrollo humano, el cual nos indica el aumento en la capacidad funcional, cuyo
punto final se presenta cuando el ser humano involucra un desarrollo biológico mental y social
este control puede durar hasta los 20 años en el desarrollo tanto en el crecimiento ya sea por
medio de genética o medio del ambiente, finalmente conocemos el desarrollo personal el cual lo
podemos relacionar con unos aprendizajes, mejorar en nuestro desempeño del día a día como
persona y como profesional. En el crecimiento presenciamos algo más íntimo, personal en
aspectos propios definidos, por otro lado, el desarrollo nos enseña algo más externo, algo en lo
que tenemos mayor control.
2) Teoría de la convergencia económica.

El proceso de convergencia alude de gran manera los procesos mediante el cual los diferentes
países y las diferentes regionales pobres crecen relativamente más rápido que las diferentes
países y regiones ricas, por lo que consideramos el largo plazo de ingresos per cápita tiende a
igualarse relativamente entre los países y regiones, este proceso de convergencia está
denominado por la movilidad de los factores y principalmente y considerablemente por el
capital, el cual el desplazarse de las zonas en las cuales son relativamente abundante y su
productividad marginal reducida hacia las zonas en la cual es relativamente escaso y su
productividad marginal alta concedida a una gran igualación de las zonas capital-trabajo.
La abundante literatura en los años y rondando los años 80, señala variedad de eficiencia
empírica de dicho modelo, lo que la postre condujo a lo que se denomina en mucho tiempo como
“la controversia de la convergencia”. En dicho momento, los niveles de ingresos de largo plazo
resultaban siendo muchísimos menores que las brechas observadas en los ingresos, por ende, la
evidencia empírica distaba a mostrar un proceso de convergencia, lo que, de acuerdo a Romer se
dicta como supuestos centrales de modelos neoclásicos.
Actualmente encontramos diferentes teorías, las cuales de que la convergencia ayuda a examinar
el producto interno bruto (PIB) per cápita, también, extiende el índice de concepto del desarrollo
humano (IDA) y prueba podemos encontrar muchas clases de convergencia, tales como de
acuerdo con el modelo simple de Solow, modelo ampliado de Solow, etcétera.
3) Crítica de Ha-Joon Chang en su texto titulado Kicking Away the Ladder.
Ha-Joon Chang argumenta que el sistema económico que se presenta en la actualidad favorece
principalmente a los más ricos y propone una serie de reformas que ayudarán considerablemente
a crear una economía más equivalente y equitativa. Por ello, asegura, la economía es un factor lo
suficientemente importante para dejarla en manos de los economistas.
4) Teoría del decrecimiento referida por la ministra de minas de Colombia.
La teoría nos dice que busca la disminución controlada y progresiva de la producción para
equilibrar la relación entre humanos y la naturaleza. Esa nos plantea que no se puede tener un
crecimiento infinito en un mundo finito – “Nosotros no podemos estimar que vamos a crecer
económicamente de manera continua en el tiempo, porque llegará un momento en el que
llegaremos al colapso”. También, la ministra aseguró que es del Gobierno se le debe exigir a los
otros países que comiencen a decrecer en sus modelos económicos para disminuir los efectos del
cambio climático en Colombia, lo que consideró un poco egoísta, ya que deberíamos pensar en
progreso progresivo y no en retroceder en avances que por años se han venido trabajando.
5) Teoría Centro-Periferia de la CEPAL.

En lo transcurrido de los años cincuenta, la visión fue la distribución de los incrementos

considerados de productividad que derivan el cambio técnico, al pasar el tiempo hemos venido
notando diferentes cambios en las formas y diferentes mecanismos de esta distribución. La
CEPAL ha venido tomando 2 aspectos de esta distribución, de un lado podemos encontrar el
reparto de los incrementos de productividad entre centros en el cual encontramos generadores y
propagadores de progreso técnico y rectores de la especialización productiva mundial y también
las periferias supeditadas a los primeros en cuanto a absorción tecnológica y posicionamiento
productivo internacional.

Por otro lado, podemos encontrar con la distribución de esas ganancias de productividad en el
interior de los centros y periferias, atendiendo a las diferentes posiciones de grupos sociales que
inciden en el proceso productivo. Retomando en los años cincuenta la distribución de los frutos
de mayor productividad se verificaba esencialmente a través de diferentes cambios
internacionales de productos primarios periféricos por manufacturas técnicas. De igual manera,
las periferias cedían una cuota de los incrementos de su productividad a los centros por el hecho
de que el sobrante de población activa reprimía las remuneraciones salariales.

Las orientaciones de este nuevo escenario mundial con fuertes movilidades de capital productivo
transaccional, portador de alta tecnología, están llevando a cabo una producción internacional de
los incrementos de la productividad laboral que fortalecen a los trabajadores de “conocimiento”,
a juzgar por los datos más recientes, esas tendencias distributivas entre Estados ocupacionales se
están dando entre los periféricos si encontramos este planteamiento razonable, entonces la
preocupación central del concepto centro periférico. Planteamiento por el CEPAL a finales de los
años cuarenta resulta más válida que nunca para comprender el orden mundial en gestión, este
trabajo examina los planteamientos fundamentales.
 Referencias Bibliográficas

Jones, C. I. (2012). Macroeconomía. (pp. 607-645). Antoni Bosch editor. https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/60066?page=607

Mankiw, G. (2014). Macroeconomía (8a. ed.). (pp. 502-541). Antoni Bosch editor. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/59738?page=502

Matallana, O. (2018). Problemas macroeconómicos: Hiperinflación, déficit fiscal y deuda pública [video].
http://hdl.handle.net/10596/20812

Mochón, F. (2006). Principios de Macroeconomía (pp.131-155). Madrid, ES: McGraw-Hill España.

https://elibro.net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50106?page=131