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Versículos lema:
“Porque ustedes antes eran oscuridad, pero ahora son luz en el Señor.
Vivancomo hijos de luz.” (Efesios 5:8)
“(…) los llamó de las tinieblas a su luz admirable.” (1° Pedro 2:9b)

Presentación de la idea:
Objetivo ▶ presentar el Evangelio a través de colores
Dos personajes principales. Uno representa la luz (el que vive en la luz; el
que conoce al Señor Jesús) y otro la oscuridad (el que vive en oscuridad
por no conocer la Verdad).
Se recomienda marcar bien la diferencia con el vestuario y las personali-
dades de los personajes.
Originalmente se pensaron en los nombres “Clarita” para el personaje de la
luz y “Chaparro” para la oscuridad. Los nombres podrán ser cambiados.
Los personajes secundarios también deberán estar caracterizados de tal
manera que representen la esencia de cada acto.
Se aclara que las puestas en escena de cada acto podrán ser modificados
y adaptados SIN cambiar la esencia y el mensaje de los mismos.

Resumen de los actos:

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ACTO 1: Amarillo
Idea original de Dios. Creación. Cercanía y comunión ilimitada con Dios.
Bienestar y disfrute. Puesta en escena: Video
Se proyecta video de imágenes que muestren las maravillas de la creación
y las personas (familias, chicos, etc.) disfrutando.
El video es acompañado por el relato en voz en off del personaje de la luz
contándole a la oscuridad.
ACTO 2: NEGRO
Pecado. Consecuencias. Plan original arruinado. Lejanía con Dios.
Puesta en escena: Coreografía con cintas y tela.
Dos personajes sumergirán al personaje de la oscuridad en un mundo os-
curo e intentarán retenerlo. Presentarán la esencia misma de ese mundo.
La oscuridad termina este bloque confrontado con su realidad sintiendo
que no hay salida.
ACTO 3: ROJO
Jesús. Sacrificio en la cruz. Camino al Padre. Solución al problema plan-
teado por el pecado. Fe. Puesta en escena: Acrobacias. Clown.
Entra nuevo personaje tipo acróbata que le muestra a la oscuridad que hay
una oportunidad de pasar a la luz.
Le enseña una puerta grande (será el elemento principal y fundamental de
este acto).
Gracias a lo que Jesús hizo en la cruz esa puerta esta accesible a todos
pero depende de cada uno pasarla (fe).
Este personaje le mostrará que él también puede atravesarla y lo incentiva
a hacerlo.
ACTO 4: BLANCO
Salvación. Efectos de la cruz. Perdón y santificación.
En el bloque anterior la oscuridad decide atravesar la puerta quedando
fuera de escena.
Entra la luz. No lo encuentra. Ve la puerta y entiende. Se encuentran con el
personaje del acto 3. La oscuridad sale por la puerta con nuevo vestuario
(blanco).
Se encuentran y festejan.

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ACTO 5: VERDE
Nueva vida. Restitución. Esperanza.
La luz le cuenta los beneficios y promesas de la nueva vida.
Se abre telón y aparecen en escena distintas realidades (remitiendo al
video) de lo que tenemos disponible en el aquí y en el ahora con Jesús.
Una familia compartiendo y disfrutando. Unas nenas jugando. Adolescen-
tes haciendo deportes, escuchando música.
Se recomienda jugar con luces, colores y música alegre. Si cuentan con
pantalla de fondo se pueden proyectar palabras representativas, etc.

CIERRE: Reflexión final. Presentación del Evangelio.

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DIALOGO PRESENTACIÓN

Los personajes no se conocen de antemano así que se comienza con un

diálogo de presentación con el objetivo de que el público vaya notando las
diferencias y las realidades que representan cada uno.
Interactuar con el público.
Se puede jugar con la iluminación del lugar. Ej.: todo lo que toca la oscuri-
dad se apaga o se oscurece y viceversa.
El personaje de la luz introduce a la oscuridad en la realidad de que exis-
ten muchos colores y que esos colores encierran una Verdad que le quiere
contar.
Comienza con música de fondo y sale a escena el personaje de la luz.
CLARITA: (suspiro de disfrute) Qué lindo día para disfrutar…. creo que hoy
va a ser un día especial y está todo preparado para que lo sea!! (mira al
público y saluda) ¡Hola! ¡Bienvenidos! Miren qué
lindo esta todo… (se prende las luces del público)
Interrumpe Chaparro que está sentado entre el público.
CHAPARRO: (se queja) Luzzzz!!!! aaaaaa! Nooo! ¡Me hace mal tanta luz!
¡No me gusta la luz! (baja los brazos y se apaga la luz del auditorio de
manera brusca)
CLARITA: ¡Hola! ¡Un nuevo amigo! (se vuelven a prender las luces)
CHAPARRO: ¡No! ¡La luz me molesta! (se apagan luces) y no soy tu amigo,
no te conozco!!
CLARITA: No importa, eso se puede solucionar, podemos presentarnos y
ser amigos. Vení… ¿cómo te llamas?
Se prenden las luces. Chaparro sube al escenario.
CHAPARRO: (mal humorado y quejoso) Me haces mal, ¡¡correte!!
CLARITA: ¿Cómo te llamas?
CHAPARRO: Chaparro y ¿vos?
CLARITA: Yo me llamo Clarita, ¿de dónde venís?
CHAPARRO: De la oscuridad…donde vivo yo
CLARITA: Ya me di cuenta, me estabas apagando todo…
CHAPARRO: Porque es mejor estar a oscuras, porque en la oscuridad
puedo hacer de todo y nadie me ve. Cuando miento nadie se da cuenta.
Cuando hago una maldad nadie me descubre…

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CLARITA: (interrumpe) Noooo, la luz es más linda porque podés disfrutar…

CHAPARRO: (interrumpe enojado) ¡No es más linda!
CLARITA: (continúa haciendo caso omiso) … podes disfrutar de una tarde
en la plaza con tus
amigos, salir a pasear con tu familia. ¡Hay tantos lugares lindos para cono-
cer! ¡Hay tantos colores para descubrir!
CHAPARRO: ¿Colores?
CLARITA: Sí, colores…
CHAPARRO: ¿Qué son los colores?
CLARITA: (sorprendida) ¡¿No me digas que no conoces los colores?!
CHAPARRO: ¡SÍ! El negro, el negro clarito, el negro oscurito, el gris…
CLARITA: Sí, esos son algunos colores, pero esos colores son aburridos
¡¿No sabes todos los colores que te estás perdiendo?! El azul del cielo, el
rosa de las flores, el naranja de una rica mandarina… mmmm, ¡¡qué rico!!
¿Y sabes una cosa? Hay unos colores que cuentan la historia más maravi-
llosa de nuestras vidas.
CHAPARRO: (pregunta con curiosidad) ¿Una historia en colores?
CLARITA: Sí…todo empieza con el amarillo… (van saliendo de escena) Se
prenden luces amarillas.

ACTO 1: AMARILLO
Los personajes no están en escena.
Se proyecta en pantalla el video de imágenes editadas con voz en off de
Clarita relatando el siguiente texto:
“La Biblia cuenta que Dios hizo el cielo y le puso el sol para que brillara de
día y también la luna y las
estrellas para que brillaran e iluminaran la noche. ¡Es que a Dios le encanta
la luz!
También creó el mar y los ríos y todos los animales acuáticos. ¡Mi animal
preferido es el delfín!
Dios hizo las montañas, los campos, los bosques y desiertos. Los llenó de
plantas, flores y árboles. Algunos tienen las frutas más ricas que jamás
hayas probado.

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También creó los animales y las aves más variadas y distintas. ¡No te ima-
ginas todos los sonidos que hacen estos animales!
Acá no termina esto… ¡Dios también te creó a vos y a mí! Desde que es-
tabas en la panza de tu mamá Dios estaba haciendo cada parte de tu
cuerpo. ¿Y sabes una cosa? (hablando como si fuera un secreto) nos hizo
parecidos a Él!
¡Dios hizo a todas las personas del mundo! ¡Dios hizo a las familias! Todos
los que estamos acá fuimos pensados y creados por Dios.
Es que Dios preparó todo para estar cerca nuestro y nosotros cerca de Él.
¡Nos dio todas las cosas para que disfrutemos la vida!
(cambia el tono de voz) Pero algo pasó…algo arruinó todo…” (la pantalla se
tiñe de negro, como una gota de tinta cayendo)
Se apagan todas las luces.

ACTO 2: NEGRO
Se enciende la luz. Chaparro se acerca al centro del escenario.
CHAPARRO: (pensativo/preocupado) ¿Entonces la oscuridad arruinó todo?
No quiero ser parte de ese mundo…me gustaría vivir en la luz… ¿Ya no hay
solución?
(Chaparro se sienta en el piso. Empieza a sonar música tétrica. Ambiente
oscuro. Humo.) Salen a escena dos personajes secundarios que pertene-
cen a la oscuridad.
Bailan en una coreografía de cintas y telas al ritmo de una música de
suspenso y miedo. CHAPARRO: (asustado) Basta!! ¡¿De dónde salieron
ustedes?!
PERSONAJE 1: Vinimos para recordarte de dónde sos vos.
PERSONAJE 2: Lugar de oscuridad, lugar de maldad.
PERSONAJE 1: No necesitás a nadie más.
PERSONAJE 2: Mentira y engaño eso es lo que somos.
PERSONAJE 1: Destrucción es lo que llevamos.
PERSONAJE 2: Vos sos como nosotras. Vos sos de la oscuridad.
PERSONAJE 1: ¡Acá te vas a quedar!
(lo enredan con las cintas. Chaparro hace intentos por liberarse.) Se apa-
gan las luces.

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ACTO 3: ROJO
Se encienden luces sobre Chaparro. Sigue enredado. Se siente vencido.
Suena música alegre de tipo circense. Se encienden luces rojas.
Entra en escena nuevo personaje arriba de la puerta (patinando tipo ska-
te). Ponerle nombre. PERSONAJE: ¡eyyyy amigo! ¿Qué haces así? ¿Qué te
pasa?
CHAPARRO: ¿quién sos vos?
PERSONAJE: yo me llamo (asignar nombre) … ¡Hola! ¿por qué estás tan
triste?
CHAPARRO: (resignado) Porque me di cuenta que la oscuridad arruinó
todo y ¡ahora no hay solución!
¡Ya está…!
PERSONAJE: ¡Noooo! ¿Quién te dijo eso?! Eso es mentira… ¡Claro que hay
una solución!
Hay alguien que solucionó todo este problema…
CHAPARRO: (con curiosidad y esperanza) ¿quién?
PERSONAJE: Jesús, el Hijo de Dios, murió en una cruz ganándole a la os-
curidad!! (le saca las cintas que lo enredaban).
¿Y sabés qué más hizo por vos? (señala la puerta) dejó una puerta para
que vos tomes la
decisión…podes quedarte como estabas o animarte a disfrutar todo lo que
Dios tiene para vos!
CHAPARRO: (entusiasmado) ¿entonces se puede?
PERSONAJE: ¡Claro! ¡Sólo tenés que creer! ¡Yo pude!
¡Dale! ¡Seguime! ¡Vos también podes!
El personaje comienza hacer un número de piruetas y acrobacias y lo
incorpora a Chaparro haciéndole repetir algunas pruebas.
¡¿Viste que podes?! (se abrazan) Sólo tenés que creer. La decisión está en
vos… (El personaje se retira de escena pasando por la puerta. Deja solo a
Chaparro)
CHAPARRO: (pensando y hablando con él mismo) ¡¿Pero entonces mi vida
puede cambiar?! ¡Puedo salir de la oscuridad!… sólo tengo que creer… (la
música acompaña este momento de decisión) ¡sí, creo! (se va corriendo
hacia la puerta y la pasa)
Haz de luz.

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ACTO 4: BLANCO
Música potente. Luces blancas intensas. Imágenes en pantalla de meta-
morfosis/cambios Aparece Clarita. Ve la puerta.
CLARITA: (sorprendida) ¡la puerta! Eso quiere decir que hoy alguien tomó
la decisión más importante…
Interactúa con el público
¿Ustedes saben quién pasó por la puerta?
Aparece el personaje del acto rojo que sale de la puerta. Se saludan y
hablan de Chaparro. Se cuentan lo que pasó. De pronto aparece Chaparro
por la puerta con vestuario nuevo.
CHAPARRO: (contento) ¡¡eyyyy!!
CLARITA: ¡qué lindo que estas Chaparro! ¡Estás distinto!
CHAPARRO: ¡sí! Me siento distinto… ¡me siento muy feliz!
CLARITA: viste que vale la pena vivir en a luz…y ahora vas a poder disfrutar
de todo lo que Dios te quiere dar…

ACTO 5: VERDE
Luces verdes. Música de fondo.
Empiezan a aparecer en escena distintas personas disfrutando lo que ha-
cen. Clarita y el personaje del acto rojo le muestran a Chaparro todo lo que
puede disfrutar. Caminan por el escenario
Se “congela” la escena al finalizar la música. Todos quedan en sus posicio-
nes.
Aparece en escena la persona encargada de dar la reflexión final invitando
a los niños a recibir a Jesús.

FIN

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