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Universidad Tecnológica de Santiago

(UTESA)

Recinto Educativo
Puerto Plata, Rep. Dom.

Trabajo de
HIST. SOCIAL DOM. / SOC-420-003

Tema: ANTECEDENTES EUROPEOS

Nombre
Andrews Joel Almonte Colón

Matrícula
1-19-8754

Profesor
Lic. Nicanor Díaz

Fecha
01/31/2023
LA EDAD MEDIA COMO UN PROCESO QUE DIO INICIO AL
DESCUBRIMIENTO DE AMERICA
Durante gran parte de la Edad Media los conocimientos geográficos de los europeos se
limitaron a su propio continente y a las zonas que rodeaban el mar Mediterráneo.
Recién con las cruzadas se estableció un contacto con el Oriente, iniciándose un
comercio fluido con las islas de Cipango (actual Japón), Catay (China), India y las islas
Molucas, entre otras.
Los europeos estaban interesados en sus ámbares, aceites de rosas, almizcles, sedas
indias y chinas, perlas, porcelanas, tapices, perfumes, marfil y en las especias, como la
canela, clavos de olor, laurel, nuez moscada, vainilla, jengibre y pimienta, que utilizaban
para cocinar y conservar los alimentos, especialmente la carne, que ahora podían
consumir durante todo el año. Los farmacéuticos compraban opio, alcanfor, resinas y
bálsamos. El incienso era utilizado en las ceremonias religiosas.
A medida que aumentaba la demanda de estos productos, se incrementaba su precio.
Por ejemplo, la pimienta se contaba grano a grano y su valor era casi igual al de la
plata.
Los precios también tenían relación con las dificultades y peligros del transporte de
estas mercaderías (hordas de salteadores, climas muy fríos, desiertos). Debido a las
enormes distancias que había entre el Oriente y Europa, se calcula que por lo menos
había doce intermediarios antes de que los productos llegaran a manos del
consumidor.
El aumento del comercio dio prosperidad a los mercaderes y sus ciudades. Los
italianos, especialmente los genoveses, lograron un gran poder, ya que controlaban las
rutas del Mediterráneo. Algunas familias de negociantes constituyeron extensas redes
comerciales, se formaron bancos que recibían dinero en depósito y efectuaban
préstamos, aparecieron el pagaré y la letra de cambio, que facilitaban las transacciones
de una ciudad a otra.
Con la toma de Constantinopla, se bloquearon las rutas de las caravanas que traían los
productos por tierra a través de la península de Anatolia. En tanto, la ruta que llegaba al
Mar Rojo estaba controlaba por los árabes y los comerciantes italianos establecidos en
el litoral de Egipto.
La escasez progresiva de metales preciosos (oro y plata) en Europa, también hacía
necesario encontrar dónde obtenerlos, ya que con estos se fabricaban monedas que se
usaban como medio de pago.
El deseo de descubrir nuevas rutas marítimas impulsó a los hombres a emprender
audaces viajes, en el curso de los cuales no solo exploraron mares y tierras
desconocidas, sino que también descubrieron dos continentes: América y Oceanía.
Los líderes de esta búsqueda fueron los reinos de Portugal y España, con el tiempo, los
siguieron Inglaterra, Holanda y Francia.
En 1492 se logró la expulsión de los musulmanes de Granada, liberando por completo
a la península ibérica del dominio árabe, que duró 782 años. Al unir Granada con los
estados cristianos de Navarra, Aragón, Castilla y Portugal, la Corona española estaba
lista para aceptar el proyecto de Cristóbal Colón, de buscar una nueva ruta a Oriente
viajando hacia el oeste.

ORGANIZACIÓN POLITICA DE ESPAÑA Y EL FEUDO A INICIO DEL


SIGLO XV
Forma de gobierno que concentraba el poder y los territorios en una sola persona, el
rey. El poder del rey se consideraba de origen divino. Se consideraba que dicho poder
emanaba de Dios y el monarca debía ejercer dicho poder sin necesidad de atenerse a
ningún tipo de limitación.
El feudalismo fue el régimen imperante hasta el siglo XII, cuando aparecieron las
primeras ciudades de la época.
El feudalismo fue el sistema político imperante en Europa Occidental en la Edad Media.
Se basa en la descentralización del poder: en la cúspide del poder se encontraba el
emperador o el rey y en la base los campesinos, que estaban superditados a los
nobles, que ocupaban la posición intermedia en la sociedad y ejercían el poder con
autonomía e independencia.
Tras una época de continuas guerras y en un clima de inseguridad e inestabilidad, al
hombre libre no le quedó más opción que superditarse al noble que dominara las tierras
en la que vivía y establecer así una relación de vasallaje. El vasallo recibía una
pequeña porción de tierra para cultivar y autoabastecerse y debía pagar unas rentas al
señor que poseía esas tierras. El señor, a cambio, le ofrecía protección militar. Esta
relación recíproca era de un gran provecho para el señor, que además de posicionarse
superiormente al vasallo, también ejercía una coacción socialmente aceptada.

LAS CIUDADES MEDIEVALES Y DECADENCIA DEL FEUDALISMO


Las ciudades medievales estaban rodeadas de altas murallas para su protección y
algunas contaban con una fortaleza construida dentro del recinto de la ciudad conocida
como ciudadela. En sus puertas se cobraban los impuestos sobre las mercancías que
entraban en la ciudad.
La Revolución francesa suprimió solemnemente "todos los derechos feudales" en la
noche del 4 de agosto de 1789 y "definitivamente el régimen feudal", con el decreto del
11 de agosto.

CAUSA DE LA EXPANSION COLONIAL


En gran medida el colonialismo surge de necesidades económicas de un estado,
asociadas a: Materias primas. Productos agrícolas como el té (colonialismo británico en
Asia) o el caucho (colonialismo español en América) requieren climas o grandes
extensiones de tierra que no podían encontrarse en Europa.
Los principales objetivos del colonialismo fueron los de proporcionarle a Europa una
salida a sus excedentes demográficos (ver demografía), un abastecimiento seguro de
materias primas para su pujante industria, así como unos mercados cautivos para las
exportaciones de ésta. Para justificar el necesario control político externo se articularon
diferentes fórmulas ideológicas, como la función civilizadora o evangelizadora, basadas
en la creencia en la inferioridad de los sistemas productivos, sociales y culturales no
europeos. El colonialismo se representaba a sí mismo como un impulso benigno que
promovía la modernización económica y el avance social, que creaba instituciones e
infraestructuras, y que aseguraba la ley y la propiedad privada.
La colonización, que fue un instrumento esencial para la expansión mundial del
capitalismo, se llevó a cabo con una combinación de estímulos económicos, coacción y
violencia. Las leyes del mercado capitalista fueron impuestas en sociedades que
estaban anteriormente basadas en economías de subsistencia con estrechos lazos
comunitarios, destruyéndose así las formas precoloniales de organización económica y
social. Los poderes colonizadores expropiaron las mejores tierras y, en muchos casos,
se apoyaron en la colaboración de algunos jefes locales, que fueron por ello reforzados
en su poder, lo cual alteró la legitimidad de su autoridad y la relativa igualdad de la
sociedad precolonial. Los colonizadores alentaron el enfrentamiento entre los sistemas
políticos existentes, o incluso entre grupos étnicos, para dominarlos mejor. Además, las
metrópolis impusieron nuevas naciones y Estados con territorios artificiales y donde
tales formas de organización no existían.
a) La usurpación de los medios de producción, sobre todo de las mejores tierras,
muchas de ellas de propiedad comunal.
b) La destrucción del comercio tradicional precolonial, que se vio afectado por los
nuevos circuitos comerciales, establecidos no para conectar el interior de las
colonias sino a éstas con la metrópolis, a fin de satisfacer las necesidades de
ésta.
c) La alteración de las estructuras sociales y el consiguiente debilitamiento de las
redes sociales y de los mecanismos tradicionales de solidaridad comunitaria.
d) La exposición a nuevas enfermedades expandidas por los europeos, para las
que las poblaciones colonizadas no estaban inmunizadas.

e) El deterioro ecológico derivado de la práctica de la agricultura comercial de


monocultivo, productivista e intensiva en capital, así como de la
sobreexplotación de tierras frágiles y marginales en las que ha sido arrinconada
la población nativa.

ANALISIS DEL DOCUMENTAL SOBRE EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA

El descubrimiento de América fue la llegada al continente de la expedición que


dirigió el navegante Cristóbal Colón por mandato de los Reyes Católicos en 1492.
Desde hacía siglos, los otros continentes conocidos por los europeos eran Asia y
África. Se conectaban por el comercio de especias a través de la Ruta de la Seda,
pero con la caída del Imperio bizantino en el siglo XV los otomanos pasaron a
controlar puertos y ciudades comerciales clave. Esto obligó a los reinos europeos a
buscar una alternativa.

En esa carrera entró en escena Cristóbal Colón, quien planteaba llegar por el oeste
a Asia-Pacífico y el actual Japón. Los Reyes Católicos, Isabel de Castilla y
Fernando de Aragón, aceptaron patrocinar su viaje después de que prometiese
expandir el cristianismo, y en abril firmaron las Capitulaciones de Santa Fe, por las
que Colón sería virrey en los nuevos territorios y recibiría el 10% de los beneficios.

El 3 de agosto de 1492, la expedición de Colón partió desde el Puerto de Palos, al


sur de España. Atravesó el océano Atlántico y, luego de dos meses, se encontró en
territorio americano. El 12 de octubre los navegantes llegaron a la isla de
Guanahani, a la que posteriormente bautizaron como San Salvador.

Colón creyó que había encontrado una nueva ruta a la India, y describió como
“indios” a los pueblos que conoció. No obstante, su trascendental descubrimiento
dio comienzo a la exploración y colonización europea del continente americano.

La conquista española provocó la desestructuración del mundo aborigen americano,


es decir, se interrumpió para siempre el devenir histórico de grandes civilizaciones e
importantes culturas.

La llegada de los españoles a América permitió el flujo de hombres, ideas,


productos, palabras y objetos, lo que creó un nuevo escenario cultural. Fue un
proceso de extracción de riquezas, de descubrimiento, de creación de poblados y
de la evangelización de los indios.

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