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Sustentante:

Jarielis Mendoza Beltrán


Matricula:
Dn-2021-00119
Materia:
Psicología Evolutiva
Facilitadora de la Materia:
Lic. Arelis Valenzuela Zorrilla

Practica de Psicología Evolutiva.

Respuestas.
Practica 1 capitulo: El mundo del niño ¿cómo lo descubrimos?

Basándose en la información dada acerca de Margaret Mead. ¿qué


posición cree que ella habría tomado en el tema relacionado a las
influencias de la herencia y el ambiente?

Desde el punto de vista de Margaret mead la herencia y el ambiente son los


que moldean el comportamiento en una cultura social, destacando que las
personas genéticamente son iguales y que lo que hace diferencia es el
ambiente cultural donde agote el proceso de maduración dicha persona.

La herencia que ya apareciera en boas, Margaret mead enfatizó siempre la


gran posibilidad de aprendizaje que se podía obtener a través del estudio de
otras sociedades. De hecho, definía la diversidad cultural como un recurso,
y nunca como un inconveniente.
2. ¿Encaja mead en alguna de los cincos perspectivas teóricas descritas
en este capítulo?

Si, encaja debido a que siempre tuvo la curiosidad de saber porque el


comportamiento es diferente en personas de la misma familia y de la misma
cultura y el gusto por el estudio de su ambiente y eso la llevo a la
perspectiva cognitiva que establece un proceso de diferentes etapas para
construir el conocimiento. Este mismo se aplica desde las edades más
tempranas, donde se aprenden las funciones motoras, hasta las personas
adultas. Es una teoría integral sobre la naturaleza y el desarrollo de la
inteligencia humana.
También Mead elaboró una teoría llamada "relativismo cultural" la cual
destaca la influencia de los factores culturales en el proceso evolutivo.
Destaca la importancia de las instituciones sociales y de los factores
culturales para el desarrollo humano.
3. ¿Qué método de investigación descritos en este libro utilizo Mead?

En este libro se encuentran la observación y el experimento, que


constituyen los métodos fundamentales de todo el conocimiento
psicológico. Mediante este método se pueden estudiar sujetos individuales
o grupos de sujetos.

En pocas palabras ella utilizo el método científico la observación, el


comportamiento, la recopilación de datos, el muestreo, el valor adaptativo
de la inmadurez, entre otros métodos.

4. ¿Qué ventajas y desventajas se dieron debido a que su investigación


fue realizada en el campo en lugar de hacerlo en un laboratorio?

Ventajas: Pudo observar y comprender de manera personal el


comportamiento humano su reacción ante la sociedad y su entorno de
crianza en base a las tradiciones culturales, pudo establecer relación
personal con muchas personas y trasmitirle sus ideales, entre muchas más
ventajas que pudiéramos mencionar.
La investigación de campo les permite a los investigadores adquirir
experiencia y conocimiento de primera mano sobre las personas, eventos y
procesos que estudian. Ningún otro método ofrece el mismo tipo de
acercamiento a la vida cotidiana.
Esto significa que los investigadores de campo pueden obtener datos muy
detallados sobre las personas y procesos, tal vez más detallados de los que
podrían obtener utilizando cualquier otro método.
Desventajas: No obtuvo suficientes datos científicamente hablados que
pudiera plasmar en sus libros con pruebas científicas que hoy en día
pudiéramos verificar para seguir investigando sus teorías.
Generalmente los investigadores de campo sacrifican el alcance a cambio
de la profundidad. Relacionado con este punto está el hecho de que
requiere mucho tiempo.

5. ¿Qué cuestiones éticas serian relevantes en un estudio transcultural


como el realizado por Mead?
Dentro de esas cuestiones éticas pude leer que en sus diferentes viajes por
el mundo mantuvo el respeto a la formación cultural de cada país, aunque
ella tenía su propio punto de vista de las cosas, durante sus investigaciones,
aunque quería cambiar algunos conceptos de las diferentes culturas respeto
el sentir común de los ciudadanos.
Su estudio transcultural estudio las diferencias y similitudes del
funcionamiento psicológico entre grupos de distinta etnocultura.

Practica 11. Capitulo. Creación De Una Nueva Vida Concepción,


Herencia Y Ambiente.
1.- Desde el nacimiento de Louise Brown ¿cómo han afectado los
medios de concepción alternativos y la posibilidad de partos múltiples y el
tratamiento para la infertilidad.
2. ¿Qué influencias ambientales y hereditarias podrían explicar algunas
de las características de Louise Brown?
La niña rubia, de ojos azules y de 2.27 kilogramos de peso era, según todos
los informes, una hermosa bebé normal que nació llorando vigorosamente,
3. Aunque la viñeda no da prácticamente ninguna información sobre
Natalie, la hermana fertilidad in vitro de Louise Brown. ¿qué factores
piensa usted que habría afectado las semejanzas y diferencias entre ambas.

Practica 111. Embarazo Y Desarrollo Prenatal.


¿Qué nos enseña el caso de Abel sobre el papel del ambiente prenatal en el
desarrollo del niño?
¿Por qué se demostró que no tenía fundamentos la creencia de Michael
Dorris de que Abel se pondría al corriente por medio de un ambiente
positivo en su hogar adoptivo?
¿ejemplifica la historia de Abel el concepto de rango de reacción ¿de
canalización de periodos crítico. ¿si es así como.
¿qué información podría ser útil para aconsejar a futuros padres sobre la
Práctica 1v. Desarrollo Psicosocial Durante Los Primeros Tres Años
¿Cuál de los cuatro tipos de temperamento manifestó Cathy bates, ¿hubo
una bondad de ajuste en la relación que tuvo con sus padres.
El apego de Cathy era seguro o inseguro.
¿De qué forma contribuyeron en el desarrollo psicosocial de Cathy las
prácticas de crianza que sus padres siguieron
¿Sugiere la técnica para trepar arboles de Cathy que interiorizo las reglas de
seguridad de sus padres?
¿Cómo afecto la vida profesional de su madre a la infancia de Cathy ¿y su
etapa de los primeros pasos.
Practica V. Desarrollo físico Y Salud En La Niñez Temprana
¿Qué aspecto del desarrollo de la niñez temprana de Wang yan parecen
haber sido comunes y en que aspecto su desarrollo fue más precoz? ¿puede
dar ejemplo entre el desarrollo cognoscitivo y psicosocial de yan.

Practica V1 . Desarrollo Psicosocial En La Niñez Temprana.


De lo que ha leído, ¿infiere usted si Isabel allende tenía una autoestima
elevada o baja cuando era niña ¿por qué.
Isabel allende se describe como una niña solitaria, que vivía y jugaba en
buena medida en su propio mundo imaginario.
¿qué parte habría considerado inmadura. ¿Usted como la habría
considerado?
Allende y su madre sentían un mutuamente un amor incondicional. pero
Isabel al parecer respetaba más a su padrastro ¿por qué.

Prácticas De Psicología Evolutiva repuesta de todos los temas


Tema 2
Con base en la información proporcionada acerca de Margaret Mead
en la viñeta de Encuadre al inicio del presente capítulo:
¿Qué postura cree usted que hubiera tomado Margaret Mead en
cuanto al tema de las influencias relativas de la herencia, el ambiente y
la maduración?
La postura de ella tomaría es la herencia
¿Le parece que Mead encaja dentro de alguna(s) de las cinco
perspectivas teóricas que se describen en el presente capítulo?
Si en la investigativa
¿Cuáles de los métodos de investigación que se describen en el capítulo
son los que utilizó?
Cuantitativa y cualitativa.
¿Qué ventajas y desventajas tuvo su investigación por el hecho de
llevarse a cabo en el campo más que en un laboratorio?
Ventajas Proporciona una buena descripción del comportamiento; no
somete a las personas a entornos poco naturales que posiblemente
distorsionen su conducta.
Desventajas Falta de control; sesgo del observador.
¿Qué cuestiones éticas podrían ser pertinentes a las investigaciones
transculturales como las de Mead?
Perspectiva tanto interdisciplinaria como comparativa y transcultural pues
remiten constitutivamente al hombre como ser cultural y moral.

Tema 3
Con base en la información dada sobre Louise Brown en la viñeta del
Encuadre al principio de este capítulo:
Desde el nacimiento de Louise Brown, ¿Cómo han afectado los medios
alternativos de concepción la probabilidad de nacimientos múltiples y
el tratamiento de la infertilidad?
Las primeras creencias acerca de la concepción reflejaban los enfoques no
científicos relacionados con la comprensión de la naturaleza y de la
anatomía masculina y femenina
La viñeta de Encuadre no da casi ninguna información sobre la
hermana de Louise Brown, Natalie, quien también es un bebé de
probeta, pero ¿qué factores imagina usted
Seguro la niña salió con una anomalía y por eso no quería dar
informaciones de ella hasta esta seguro con el segundo bebe probeta

¿Que puedan afectar cualquier semejanza y diferencia entre ellas?


Que la primera niña probeta no la tomaron en cuenta sin embargo la
segunda si eso causa mucha diferencia ente ella

¿Qué influencias hereditarias y ambientales pueden explicar algunas


de las características de Louise Brown?
Los factores innatos, heredados de los padres biológicos, que afectan el
desarrollo

Tema 4
Con base en la información proporcionada acerca de Abel Dorris en la
viñeta de Encuadre al inicio del presente capítulo:

¿Qué pone en claro el caso de Abel Dorris en cuanto al papel del


ambiente prenatal en el desarrollo infantil?
La madre no tenía conciencia de que en la bebida acólitas afecta el
desarrollo de niño si ella llevara una vida sana y si bebida él bebe no estaría
sufriendo la consecuencia

¿Por qué resultaron infundadas las esperanzas de Michael Dorris de


que
Abel se “pusiera al corriente” dado el ambiente positivo de su hogar
adoptivo?
Por que donde estaba el niño es un ambiente positivo y acogedor para el
niño Pudiera avanzar con su apredije

¿Qué tipos de información resultarían de utilidad para orientar a


padres futuros en la adopción de un niño con antecedentes prenatales
desconocidos?
Debemos tener cuenta cuando vamos a ir a docta un niño su procedencia
del padre para que le pase como Abel
Tema 5
Al reconsiderar la información acerca de Isabel Allende en la viñeta del
Encuadre al principio del capítulo:

A partir de lo que leyó, ¿pensaría que Isabel Allende tenía alta o baja
autoestima cuando era niña? ¿Por qué?
Si tiene la autoestima bajo, por la precariedad y la necesidad que había en su casa.
¿Cuál de las teorías de la formación del género describe mejor el desarrollo de
Allende? ¿Cuál considera que sería la que más coincide con ella?
Comprensión de las emociones dirigidas al yo, por ella tenía fe de que en cualquier
momento dado iba a salir bien

Isabel Allende se describe como una niña solitaria que vivía principalmente en
el mundo de su imaginación. ¿Parten la habría considerado inmadura?
¿Así la consideraría usted?
Por ese mundo de imaginación es que la ayudo a no ver lo que pasaba a su
alrededor, eso no es se inmaduro porque todavía estamos grande y tenemos
imaginación

Tema 6
Al reconsiderar la información acerca de Marian Anderson en la viñeta de
Encuadre al principio del capítulo:
¿Cuáles considera usted que fueron las principales fuentes de autoestima de
Marian Anderson en la niñez? ¿Su autoestima era alto o baja?
Si su autoestima es baja por la precariedad que vivía
¿Cómo describen la atmosfera familiar en las casas del abuelo de Anderson?
¿La educación de Marian Anderson fue principalmente autoritaria,
autoritativa o premisa?
Es autoritaria porque tenía principio ante de todo y son una familia tradicional
¿Cómo influyeron en Marian Anderson la pobreza y la necesidad de su madre
trabajar fuera hogar?
Influyo mucho porque su mama tuvo que mudarse con su madre y no tenía
suficiente recurso ir a trabaja fuera de la casa para poder tener algo más de dinero
¿Cómo influyo en Marian Anderson la experiencia de haber tenido uno
familia no tradicional?
Eso influyó mucho porque su padre no estaba, pero tenía una familia muy unida
¿La elección que hizo Marian Anderson, su primera amiga, es congruente con
la que ha aprendido usted en este capítulo sobre la elección que los niños
hacen de sus amigos?
Ella encontró un apoyo de su amiga
¿Podrían señalar ejemplos de capacidad de recuperación en la vida de Maria
Anderson? Según usted, ¿Qué explica, a capacidad de recuperación
Anderson?
Si todo está la positividad que tenga la persona y el interés

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