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Examen Diagnostico 2do Contestado
Examen Diagnostico 2do Contestado
MATEMÁTICAS
𝟓
1. En una carrera de caballos, la distancia por correr es de de milla. ¿De qué
𝟖
otra manera se puede expresar esta cantidad?
a) 0.58 millas b) 0.625 millas c) 0.85 millas d) 5.8 millas
1 3
a)1 3 b) 2
5 3
c) d) 1
4 4
57.9
c) 4.72 x 3 d) ( )x3
2
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SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA
SEGUNDO GRADO DIAGNOSTICO
14. En la figura, los lados de triangulo mide el doble que los radios de los
círculos. ¿Qué es mayor: el perímetro del triángulo o el de una de las
circunferencias?
16. Ana sacó $5.00 de su alcancía el lunes, guardó $8.00 el martes, sacó $3.00
más el miércoles, sacó $2.00 el jueves y guardó $1.00 el viernes. ¿Al finalizar
la semana hay más o menos dinero en la alcancía que al principio?, ¿Cuánto?
a) 36 metros
b) 30 metros
c) 26 metros
d) 20 metros
a) 50.24 m2
b) 100.48 m2
c) 25 m2
d) 10.16 m2
Cuentan que hace muchos años, cuando los aztecas dominaban el Valle de México; los demás pueblos
1
debían obedecerlos y rendirles tributo. Sucedió que, cansado de soportar maltratos, el cacique de
Tlaxcala se dio a la tarea de pelear para liberar su pueblo. Así empezó la terrible entre aztecas y
tlaxcaltecas.
El cacique tenía una hermosa hija: la princesa Iztaccihuatl; estaba enamorada del joven Popocatépetl,
uno de los hombres más valientes y famosos guerreros de su pueblo. Como este sentimiento era
2 correspondido, Popocatépetl decidió pedir su mano antes de partir a la guerra, y solicitó que, si regresaba
victorioso, le concedieran este gusto. El valiente guerrero preparó a sus hombres y partió.
Habían pasado apenas unas cuantas semanas cuando, comenzó a correr el rumor de que Popocatépetl
había muerto en combate. Al enterarse la princesa Iztaccihuatl, lloró amargamente hasta que murió de
tristeza.
Cuando Popocatépetl regresó triunfante a su pueblo recibió la terrible noticia: “Tu prometida a muerto”.
Desconsolado, cargó el cuerpo inerte de su princesa y la llevó hasta la cima del volcán que, poco a poco,
3 tomó la forma de la mujer dormida. El joven besó sus labios por última vez, tomó una antorcha humeante
y se fue a la montaña que estaba a un lado, se arrodilló para velar su sueño eterno. La nieve los cubrió
hasta que se convirtieron en volcanes.
Así fue como se formaron los volcanes Iztaccihuatl y Popocatépetl; éste, que suele recordar a su amada
pues guarda el fuego de la pasión eterna, tiembla y hace que su antorcha despida humo.
4
1.Homero
Selecciona la opción
Adame (2010), que
“Leyendas de todoexpresa
México”p23.los elementos de la leyenda.
a) Los personajes son seres humanos, relata el origen de la comunidad, la acción
se lleva a cabo en lugares que existieron
b)} Los personajes son seres fantásticos, relatan sucesos irreales, la acción se lleva
a cabo en lugares que no existieron.
c) Los personajes son imaginarios, relatan sucesos fabulosos, la acción se lleva a
cabo en lugares cibernéticos.
d) La narración es basada en historias sagradas, los sucesos ocurren al principio de
los tiempos, participan héroes y seres divinos.
2. Identifica a los personajes principales.
a) Los aztecas y los tlaxcaltecas b) Iztaccihuatl y Popocatépetl
c) El cacique de Tlaxcala y la cima del volcán d) El cacique y su hermosa hija
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3. ¿En cuál viñeta se encuentra el desarrollo de la leyenda?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
CAPITULO I
De la revisión de tareas
(a) (b)
(c) (d)
10. Selecciona la opción que expresa la relación de los elementos del cuento
con sus características.
a) 1a, 2b, 3c,4d b) 1c, 2b, 3a, 4d c) 1a, 2d, 3c, 4a d) 1b, 2a, 3c, 4d
13. Elige la opción que relaciona los recursos prosódicos con las
características que le corresponden.
a) b)
c)
d)
CIENCIAS II
1. Una de las funciones de la rampa es transportar materiales y objetos con mayor facilidad,
a qué tipo de máquina simple pertenece la rampa.
a) Plano inclinado b) Cuña c) Polea d) Palanca
2. Barra que se mueve libremente sobre un punto fijo o punto de apoyo y cuenta con un punto
de resistencia y otro punto de aplicación del esfuerzo.
a) Plano inclinado b) Cuña c) Polea d) Palanca
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3. Dibujo que muestra el uso del plano inclinado.
a) b)
c) d)
5. Es el cambio de dirección que experimenta la luz al chocar con una superficie lisa y pulida
como los espejos, formando dos ángulos simétricos o iguales.
9. Identifica el aparato que permite observar cuerpos lejanos como las estrellas y la luna.
3. Juan vive en San Andrés Tuxtla, obtuvo una beca para continuar sus estudios en
la ciudad de Xalapa, al llegar a la capital, se presenta ante sus compañeros, con la
mayoría inicia una bonita amistad, sin embargo, hay un grupo de compañeros que
no quieren relacionarse con él porque proviene de una etnia y de una cultura
diferente.
Selecciona la opción que expresa la actitud negativa de los compañeros de Juan.
a) Violencia intrafamiliar b) Violencia escolar
C) Discriminación racial d) Bullying
4. En la Telesecundaria “Benito Juárez” se realizará el proceso de elección de la
sociedad de alumnos, Alonso está indeciso, no sabe por qué planilla votar, si la
planilla donde se encuentran sus amigos o por la que la mayoría de sus compañeros
votarán.
¿Cuál será la mejor decisión Alonso?
HISTORIA
1. Durante las glaciaciones, los seres humanos sobrevivieron a las glaciaciones gracias a
su capacidad de adaptación y su habilidad para aprovechar los recursos del medio. ¿En
qué período sucedió lo anterior?
a) Neolítico b) Edad de los metales
c) Edad antigua d) Paleolítico
2. Identifica el hecho que marcó el inicio de la historia:
a) La aparición de los primeros homínidos b) La invención de la escritura
c) La invención de la agricultura d) El descubrimiento de nuevos continentes
3. Los primeros pobladores llegaron al Continente Americano entre los años 40 mil y 600 a.
c. siguiendo la ruta de los animales que acostumbraban a cazar. ¿Por qué lugar pasaron
de Asia a Alaska?
a) Estrecho de Clarence b) Estrecho de Gibraltar
c) Estrecho de Magallanes d) Estrecho de Bering
4. Alrededor del Mediterráneo y en sus islas vivieron diversos pueblos: egipcios, fenicios,
griegos, judíos y romanos entre otros, quienes crearon pequeños reinos y ciudades que
formaban una región donde se intercambiaban mercancías y se ponían en contacto las
distintas culturas.
¿Cuál de estos pueblos se especializó en construir barcos ligeros y resistentes para el
comercio, la guerra y la transportación de pasajeros?
a) Los fenicios b) Los egipcios c) Los romanos d) Los judíos
5. Significa “gobierno del pueblo” y se refiere a una forma de gobernar que surgió en la
ciudad de Atenas en el siglo V a.c. se basaba en la participación de todos los ciudadanos
en la vida política y en la elección de quienes desempeñaban cargos públicos. ¿A qué forma
de gobierno corresponde la descripción anterior?
a) Dictadura b) Oligarquía c) Democracia d) Monarquía
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6. Identifica el suceso que originó la sustitución de la fuerza humana por las máquinas de
vapor.
a) Revolución Industrial b) Sustitución de mano de obra
c) Tratado para la nueva economía d) Sociedad capitalista
7. Durante el período posclásico se desarrolló la civilización mexica entre los años 1325 y
1521, dominando varias regiones de Mesoamérica.
Selecciona la ciudad que fundaron y convirtieron en su principal centro poblacional.
a) Cuzco b) Tacuba c) Chalco d) Tenochtitlán
8. Produjeron diversos inventos y tecnologías que cambiaron la historia de la humanidad,
por ejemplo, el papel, la pólvora y las primeras imprentas. Además, dieron al mundo
artículos de lujo como telas de seda y cerámica fina llamada porcelana. ¿A cuál pueblo de
Asia se refiere el texto?
a) Japón b) China c) India d) Corea
9. La concepción que tenían los europeos del siglo XV sobre la forma y extensión de la
tierra era muy distinta a la actual, el astrónomo Ptolomeo consideraba que era el centro del
universo y que los demás planetas y el sol giraban a su alrededor.
Identifica la teoría que sustenta la descripción anterior.
a) Heliocéntrica b) Epicéntrica c) Unicéntrica d) Geocéntrica
10. Alrededor del año 1440, la invención de la imprenta produjo cambios en la difusión del
conocimiento, las artes y la ciencia. ¿Quién fue el creador de este invento?
a) Nicolás Copérnico b) Juan Gutenberg
c) Leonardo da Vinci d) Ptolomeo
INGLÉS
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y elige la opción correcta para completar los reactivos 75 y 76
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Selecciona la imagen correcta para describir la actividad en los reactivos
7, 8, 9 y 10.